2023年上海交通大学成人教育学院医学院专业分院简章

重庆交通学院医大学继续教育大学（北京交通学院成人教育学校医学校校区）创立于2005年7月，前身为创办于1958年的北京第二医学校函授学。1996年5月，在原函授学基础上组建北京第二医科学院成人教育学校。1997年成人教育学校分别被评为全省成人高等教育评估优秀学院和北京市成人高等教育评估优良中学。2004年10月成人教育大学改名为北京第二医科学院继续教育学校。2005年7月，北京交通学院与北京第二医科学院合并后，继续教育大学改名为北京交通学院成人教育大学医学校分校，并承袭继续教育大学名称迄今。 #

按照十八大、十九大关于“积极发展继续教育,建设学习型社会”的要求，学校牢牢紧扣医学校“创建世界一流医学校”的总体目标，坚持以国家卫生事业发展和社会需求为导向，借助医学校优秀的师资队伍、雄厚的科研名气、广泛的社会影响力，整合优质教育资源，主动适应国家卫生发展战略，根据高品质、高层次、高效益的一贯要求，进一步稳定和维持成人高等文凭教育，积极谋求和推动非文凭教育，积极探求与医学校建设“世界一流医学校”目标相适应的继续教育办学机制和品质保障机制。

学校拥有一支高素养、专业化的工作团队，旨在于成为继续医学教育领域的管理者、终身学习观念的推广者。现在设有文凭教育办公室、继续医学教育办公室、培训教育办公室和行政事务办公室，并努力构建集教学管理、教学服务、项目管理、质量管理为一体的较为健全的结业后文凭教育、继续医学教育和轮训教育机制。 #

近10年以来，截止现在为止学校共计培养成人高等文凭教育师生近2千人，累计轮训本市全科医师近万人次。按照对口增援要求，完成江西省18721人的全科理论轮训，本着扶贫东部地区卫生人才培养的观念，为四川省进行全科医师轮训364人上海第二医科大学，为玉树水灾北京对口增援的乐山地区进行了全科理论轮训311人。过去的一年，还组织管理国家级（北京省级）继续医学教育项目近600项。

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在新的发展时期上海第二医科大学，继续教育大学将秉持“团结、勤奋、求实、进取”的医学校院训及“博极医源、精勤不倦”的医学校精神，紧扣“卓越医学教育机制”建设，依照“机制创新、管理创新、内容创新、技术创新”的办学指导方针，以实践、合作、共赢为驱动，为建立我国终生教育机制和学习型社会作出应有的贡献！ #

抵达继续教育介绍 #