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1、近义词解释：反义词是指意思相仿或意义相同的熟语。（反义词是意思相仿，同义词是意思相同。）

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2、很多反义词所表示的意思看上去差不多，但实际所抒发下来的意思却有一定的区别。如：“交换”和“交流”都指双方把自己的东西给对方，并且它们的搭配对象却不同。“交换”一般与“礼物、意思、资料、产品”等搭配；“交流”则与“思想、经验、文化、物资”等搭配。“交换”搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词；“交流”搭配的对象大都是意义较具象或所指范围较大的词。 #

3、从爱情色调上来区分：尊重和敬爱在汉语里算是同义词，尊重做介词用时，有敬爱之义，故而人们在使用时不太注意。差异主要就“敬”字与“重”字上了，敬爱有恭谨，崇拜的意思，尊重有注重和庄严的含义。敬爱：通常是对父母上级，尊重：用于所有人（同辈之间）。

4、许多反义词都有一个共同的特征，就是它们中间常常有一个相同的词素。如：倦怠、疲乏、疲惫。这种反义词同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又彰显了它们词组的差别。为此，朋友们在找一个词的反义词时称赞的反义词，可以抓牢这个词中表示基本意义的词素，并用它来扩词，之后找出反义词。把握了找反义词的方式，还要注意积累成语，成语积累多了，找反义词也就比较容易了。

5、汉字的表义性，决定字义教学的实质是辞义教学。由于只有当一个字同时也是一个词的时侯，才有意义。字词组教学对中学生把握字形有很大帮助，可以降低机械记忆，降低意义识记。对培养中学生的阅读能力也很重要，由于理解课文必先理解每字词的意思。

6、透过查字典的方式，可以培养中学生理解反义词之种类。有些词必须联接上下文能够正确剖析者，则必须由老师从旁指导。降低阅读书籍的量亦可提高中学生之词汇能力。对生字词多剖析、比较，对训练儿童确切理解词组，分辨具体事物的细微差异，增强理解、运用语言的能力及正确使用近义词大有帮助。

赞誉的`反义词3

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赞扬的反义词

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称赞(注释:1.赞扬夸奖。)

赞扬(注释:赞扬：谁都～他做了一件好事。) #

赞扬的近义词 #

抗议(注释:1.申斥。)

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赞扬造句 #

1、听着母亲温柔的赞誉，我的心头倍感十分温暖。

2、他乐于助人的行为遭到了人们的赞扬。 #

3、他为群众办实事的工作作风遭到你们的赞扬。 #

4、老师和朋友们一致赞扬东东是一个好中学生。

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5、郭晓助人为乐的行为，获得了你们的一致赞誉。

6、从孝敬公婆的角度剖析称赞的反义词，小明这样做还是值得赞扬的。 #

7、李伟见义勇为的行为遭到了人们的赞扬。

8、列车员的服务心态遭到乘客的赞扬。

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9、村里人赞扬他是一心为公的好乡长。

10、小青对每个顾客都以礼相待，遭到了你们的交口赞叹。

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11、爷爷一面读着一面连连点头，赞扬我的习作写得好。 #

12、文文出众的演出博得了人们的交口赞扬。

13、这位卖票员姐姐的服务心态挺好，深受旅客们的交口赞叹。

14、他在这项科研活动中卓有成效的研究,遭到了同行的赞誉和敬爱。

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15、联欢会上演员们意趣横生的演出,博得了你们的赞扬。

16、在景区里我听到过不少姹紫嫣红的花朵，令人赞叹。 #

17、王先生的射击技术非常高明，你们都赞扬他有百步穿杨的实力。 #

18、小明在待人接物方面很有礼貌，深受老师和朋友们的赞叹。

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19、我军一路秋毫无犯,群众莫不赞叹。

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20、病患都赞叹张医生的医术妙手回春，让许多患者药到病除。

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21、曹操煮酒论英雄,只夸奖刘备,目无余子。

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22、赞不绝口的意思是不住口地赞扬。

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23、老师夸奖我心灵手巧。

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24、福州人民纷纷赞扬人民子弟兵，不愧是中流砥柱。

25、他赞扬这颗光彩夺目的金银树。 #

26、经理赞扬他几句,他就受宠若惊。 #

27、她似乎在戏中只饰演一个次要的角色，但她并没有半点马虎，精彩的演出得到你们的赞扬。 #

28、车间里的机器经过老吴一改造，每晚生产都十分正常，工人们都赞扬老吴是“老马识途”。 #

29、他的妻子除了在厂里是生产标兵,在家里也是个好主妇,你们都赞扬她精明强干。 #

30、如痴如醉;书是风韵无穷的风景，让人心旷神怡;书是色调淡雅的图画，让人赞叹不已。

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