（干货）高中物理一年级物理知识点总结，建议收藏！

初中数学要如何学？中学中学生要把握学习要点，捉住学习主线和技巧

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现列宽中数学课程，按其内容来看，可用五个字来概括：力、热、电、光、原、即热学、热学、电学、光学、原子化学五大部份知识。在这五部份知识中，光学、热学和原子化学学占小学数学比列小，且教学要求比较浅，而热学与电磁学比重大、内容多、难度大，成为朋友们学习数学的重点和难点。在热学和热学的学习中，好多朋友反映电磁学难学，这是可以理解的，由于电磁学中概念比较多、比较具象，公式也比较繁琐，但这并不是电磁学难学的重要诱因。在我看来，朋友们在电磁学中出问题的主要诱因高中物理电磁学，出在热学的学习上，电磁学中关于问题解决的基本方式，完全是在热学的学习中产生的。

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实际上，小学物理解决问题的形式技巧和思维过程，都是在小学一年级期间产生的，而中学数学和小学数学的台阶，也主要出在小学一年级的学习过程中。所以，朋友们必须在高二阶段，就了解和把握中学数学的学习要点，认识自然界和解决自然界中出现问题的基本途径和方式——高中物理的三条主线。 #

第一条主线：力与运动状态改变的关系。

这条主线是以牛顿第一定理和牛顿第二定理为核心的，这两个定理将物体遭到的力与物体发生的运动联系在一起，领跑探讨了当物体不受外力或合外力为零时，它处于匀速直线运动状态或静止状态高中物理电磁学，即其运动状态不改变；当物体遭到力或合外力不为零时，其运动状态就发生改变，且合外力与加速度间存在F=ma的关系。

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第二条主线：力与能量。

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这条主线包括动能定律、机械能守恒定理、能量守恒定理，是小学数学学中的重要规律，它从力对物体做功造成物体能量转化的角度来研究物体的运动过程。 #

第三条主线：力与动量。 #

力作用在物体上一段时间，地物体有冲量的作用，会造成物体动量的改变，这就是动量定律的实质；而两个或两个以上的物体在互相作用的过程中，假如没有外力的作用，这么那些物体各自动量可能改变，但她们的总动量保持守恒，这样的规律叫动量守恒定理。那些内容，就是我们所说的第三条主线。 #

以上三条主线，囊括了中学数学第一册和第二册的大部份内容，也集中彰显了人类认识自然、解释自然现象的主经技巧。

第一册的前六章内容，即力、直线运动、牛顿运动定理、物体的平衡、曲线运动、万有引力定理，主要论述了第一主线，其中物体的平衡，是牛顿第二定理中的特殊方式——a=0的情况，而圆周运动这部份知识，又是牛顿第二定理中的另一种特殊方式——a用线速率、角速率、半径、周期等化学量来表示的情况。 #

教材用机械能、动量和冲量两章内容分别论述了第二条主线和第三条主线，尽管篇幅不多，但地位不可小看。

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在教材整个电磁学的教学中，主要突出的是第一条主线和第二条主线。 #

电场一章中，前半部份内容以电场力和电场硬度的概念为核心，主要学习的是怎样通过热学的方式描述电场，这是第一条主线；后半部份以电场力做功和电势差的概念为核心，运用能量的方式来描述电场，这是第二条主线。

磁场和电磁感应这两章，后者是以第一条主线贯串的，集中彰显了物体的受力平衡、直线运动、圆周运动等综合性知识；而前者以第二条主线——力与能量统领，突出了能量的转化和守恒定理。