2023年高考命题的六大要求，这可能是你唯一知道的国家机密

每年的3月下旬以后，会考命题人员就开始选聘、确定，4月末、5月初会考命题工作即将举行。即将命题大约持续半个月左右，剩余半个月拿来微调和胶印。 #

这么挑动千万考生心情和命运的会考试卷，究竟是谁命制的？会考试卷的命制又是如何的过程？命题要求和命题原则都有什么呢？现在将带着你们一上去揭露“2023年中考”的神秘面纱，这或许是你惟一晓得的国家绝密哦！

2023年中考命题要求和命题原则 #

在教育部新版发的《通知》指出：在推进考试内容变革方面，2023年中考命题要坚持立德树人，强化对师生德智体美劳全面发展的考查和引导。 #

要优化情景设计，提高试卷开放性、灵活性，充分发挥会考命题的德育功能和积极导向作用，引导降低死记硬背和“机械刷题”现象。

#

以下内容十分特别特别重要，请你们仔细拜读，跟对方向，不要盲目复习。 #

2023年中考命题的六大要求 #

2023会考命题将继续坚定正确的政治方向，牢牢紧扣会考的核心功能，上好“立德树人一堂课”做精“服务选才一把尺”树好“引导教学一面旗”做到科学设计考试内容，优化会考选拔功能，加强能力题旨与素质导向。 #

各学科命题都要展现十九大及各届党代会的新精神、新阐述，展现会考的“加强核心价值机制教育”和“增强师生社会感”的德育功能和政治使命，并坚持把创新思维和学习能力考查渗透到命题全过程，落实“重思维、重应用、重创新”的命题要求，使会考由“解答考题”转向“解决问题”。

会考命题6大要求如下：

#

要求1：试卷设计不超过《新课程标准》、《中国会考评价机制和说明》和用书要求。

#

要求2：试卷要求，应当科学规范，目标明晰，在学术上没有争议。题目题旨情景和借喻应科学、可信、新颖、灵活，抒发模式应合理、有效、准确、简捷。 #

要求3：试卷考查的学科核心内容和主干知识应具备合理的覆盖和比列，展现理论联系实际的原则。

要求4：试卷应具备较高的效度、效度、必要的分辨度和适当的难度，难易比列应配置合理。

#

要求5：选择题的题干应紧扣一个中心，和选项的关系一致，干扰项的有效性和蛊惑功耗反映考生的典型错误，各选项的结构和语言厚度应大体一致，各题正确选项的分布要基本均匀。 #

要求6：非选择题考查主要的、重要的高层次学科能力，答题量和思维量与赋分值应合理。 #

2023年中考命题的十项原则

#

1.方向明晰，题旨鲜明，情境独特，紧贴实际 #

会考命题应展现时代主题，发扬时代精神。试卷要用展现踏入*后的新材料、新情景、新问题，将考查内容进行包装，坚持“信息发力、能力考查”的原则。

#

2.考查基础，变换情境，借喻科学，重视创新 #

会考试卷具备“重基础、重应用、重时政、重生活”的特征。每年以考查基础知识为主，但是起伏不大，变化的是背景材料和借喻视角。同样的考点知识，明年这情景，今年那情景，去年那样问，今年这样问，标新而不立异，交叉而不偏离，年年创新，常考常新。

#

3.入易出难，路多口小，层层设卡，步步有难 #

会考为了保证选拔功能，试卷应当具备良好的分辨度。较难的题目，考生通常入题较易，然后会发觉解题的方式太多、路子很宽，但越走越窄，越来越难。试卷层层设卡、环环相扣，每一问都要逮住一批考生，只有最优秀的能够走究竟。

4.材料在外，答案在内，考查思维，展现能力 #

会考命题不留用书版本痕迹，陌生并且前沿的背景材料都是教科书里没有的，但考点知识都是考纲要求内容。考生在考场上看题时间少，做题时间少，想题时间多，“想”就是思维，会考试卷就是考查师生的思维质量、思维程序和思维方式，从而展现考生的关键能力和学科素质。 #

5.展现国情，公正公平，以生考熟，直击症结

#

命题者在编制每一道考题时都要考虑我国的地域及民族等诱因，努力做到对每一位考生都公正。何谓“以生考熟”，就是用陌生的问题情景考查熟悉的知识，你们都没见过、没做过，同学也没讲过，这类问题能考查师生的能力，是考生的群体性“软肋”。

6.起点很高，高屋建瓴；落点较低，回归会考评价机制 #

例如政治有些问题似乎提给总主管、董事长，并且是校长、市长的。地理物理等工科类试卷有的是尖端科研课题、甚至是获诺贝尔奖的问题内容，起点很高，但答案不会赶超会考评价机制要求，落点很低。 #

7.重点必考，主干多考，次点轮考，补点选考 #

重点知识重点考，重点知识年年考，非重点知识轮流考。会考命题首先设定考查的重点内容和层次要求，使支撑学科的主干知识保持较高的考查速率，新考纲补充的考点要选择性的考，借此为基调展开考查网路，扩宽考查空间。 #

8.共性好考，个性难考，试卷开放，探究创新 #

会考也要重视共性与个性的考查，共性考查比较容易，个性考查难度较大，所以会考试卷一定要减小探究性，扩大开放性，展现创新性，从奇特的视角对学科知识进行多方位、深层次的考查，展现考生的个性质量和创新意识，鼓励有奇特想法、有思想水平、有创新精神的答案。 #

9.小口发力，深入挖掘，小中见大，思维穿透

试卷常常从比较小的一点发力，要求考生能排除干扰，小中见大，透过表面现象2023年高考试卷，从本质起来认识问题、分析问题、解决问题。这实际上是对思维穿透力及深刻性的考查，试题中不仅基础题以外，其余的都还要较大的思维量去穿透表面，碰触本质。 #

10.把握理论，学因而用，学科价值，重在应用 #

只有理论联系实际，能够学有所用，会考试卷的学科价值在于考查知识的“应用性”，用知识解决问题，正是命题的目的所在。人文学科要与社会政治生活和经济生活的热点问题相结合，自然学科要密切联系生产生活实际和科学技术发展，使本学科试卷愈发具备实际性、应用性和学科性。

#

随着国家对教育事业逐渐注重，大众也愈发关注教育领域的动向，会考也经历了新的变革，如你们印象中的文理分科等，现在已发展为“3+1+2”的新会考机制。 #

从以上教育部发布的2023年中考的方向当中，有一点造成了你们的广泛关注。

加强试卷的开放性、减少死记硬背并避免机械性刷题，这两大改变则成为了去年会考的新变化，只是向给了你们一种讯号。 #

在将来的会考命题方向中，很难听见曾经重复的题量，更多的将是开放性的题目，以提高考生的灵活性，起到一种积极的导向作用，于考生的思维方式可起到良好的缓解作用。

不过巨大一部份的高中生则表示，这么一来自己想考高分难度显得更大了，的确，试卷更具开放性，一定程度上也减小了难度，考生之间也更能拉开差别。 #

命题方向出现的新变化，所带给的影响还是不小的，非常是对于这些在学习中习惯“死记硬背、盲目刷题、思维能力不懂变通”的考生，考高分的难度上还有了显著的提高。所以一定要及时的作出调整，并结合自身的学习习惯和特征，以适应新中考方式及当中出现的变化，不至于被落下。

#给你们2点建议

#

1.应变意识的提高、增强对知识点的理解

#

命题方向有了新的调整和变化，作为一名高中的师生则须要格外敏锐的反应能力，不要再故步自封，因此考生的应变意识不止是展现于考场中，更应在复习时就作出调整。 #

复习之际，要对知识点如公式、定理有格外充分的理解，而不是单一的记忆就够了，其中的逻辑关系一定要做好梳理，将题目与实际应用密切联系在一起，帮助自己理解题目。

2.重视审题、可进行审题能力的专项训练 #

当考题题目显得格外灵活，就须要考生具有更高的审题能力，题目中或许不会直接告诉你要考哪些了，还要考生自己去寻求问题并给出答案。

因此考生在考前备考的日子，可做一些身体能力的专项训练，借以来提高自己做题的应变能力，自己做到愈加充足的打算，遇见再大的变化也能愈发接受并适应。

#

2023年中考复习中的重点关注 #

不止数学，这些学科的命题在新会考、新课改大背景下，都展现新的特点。你们要在国家的指导性要求和原则下挖掘出新的切实点和提高点。

#

1.关注日常内容融合到试题中

2023年中考英语试卷的一些新试题，会把日常生活中的内容融合到试题中。例如说，天问一号传回望幅火星图象！这个点，视察的学科就有会考数学习作，地理等学科的试题。因而，考生应当留意，由于，这个只是推进考试招生体制变革给我们的启示。

2.关注优秀的民族文化 #

2023年中考英语习作，肯定和我们优秀的民族文化的优化，同时我也听到中考试题，更倾向于视察考生解决问题的能力。传统文化中的仁爱共济、立己达人的社会关怀，正心笃学、崇德弘毅的人格修养，天下兴衰、匹夫有责的家国情结，以及仁爱、民本、诚信、正义、大同等理念，是民族融以创新和发展的基础，要承继并弘扬兴业。

#

3.关注热点素材 #

对于2023年出席会考的考生说，做一些新型的试题，例如习作，你可以看一看最新的热点素材，非常是关于历史、文化的内容，这是2023年中考习作最大的热门。

4.关注情景 #

要强化情境化写作训练。《普通中学课程标准》中指出写作能力是“在真实的语言利用语境中表现下来的语言能力及其质量”，“真实的语言利用情景”就包含了加强写作的实际应用导向，适应现实生活需求。讲演稿等特定的实用性文体与考生的实际生活息息相关，也更符合新情势下社会对人才的能力需求。为此，会考习作复习加强“情境性”写作非常必要。 #

5.关注灵活利用 #

把握好现代文阅读的必备知识和关键能力，灵活利用所学知识，多讲技巧，少讲套路。

英语班主任参考学院用书《文学导论》和《现代汉语》知识进行教学，是很有必要的。灵活利用，是语言学科会考的心灵所在。

#

6.关注多地命题形式

认真对新课程标准推荐背诵篇目进行灵活的背诵，研究全省卷、地方卷命题的方法。语言利用题命题方式将有所改变。总而言之，语言利用题将迈向大融合时代，它将与阅读题完全融合，真正检测考生对英语知识的利用能力和学科素质。

#

7.提升素质，关注积累 #

增强政治文明素质，坚持“四个自信”，落实“一体四翼”。数学学科的必备知识与关键能力是平常应当积累和产生的。注重数学精典文本阅读，注重热点时评阅读，奠定语言的积累。 #

8.关注新课程标准观念落地 #

阐述类文本和实用类文将合二为一，重视新课程标准观念的落地。 #

9.关注多种阅读

注重整本书籍的阅读与群文阅读。整本书阅读首先就是“养性”，涵养性情，让师生静下心来读书，体验读书之美，养成好读书的习惯。有意识考查读书的状况，包括课余阅读、经典阅读、阅读面与阅读韵味。格外重视阅读量及阅读速率，题型会有所降低。备考复习中，要把精读略泛快读结合上去。

#

10.关注各类会考命题标准和相关新政

悉心通读《普通中学数学课程标准》、《中国考试评价机制》以及各类与中考相关的新政，增加政治站位。 #

11.关注阅读视野

#

命题选用的材料范围将大大拓展，题量将侧重检索和辨别，同学和师生都还要扩大阅读视野，会考中的阅读材料几乎没有鱼汤文，学生可以多读《新华文摘》，人民晚报评论员文章。

12.关注古文文阅读

古文文试卷变化最大。近几年古文文的阅读题，绝大部份都是历史，但是这些时侯出人物传记，传记具备情境性。断句和翻译是最才能考查古文文阅读水平，平常还要多练习，多看古书。助词、动词知识性的考查，相对提高。 #

13.关注文言化常识

#

近几年，中考英语还降低了对唐代文化常识的考查，未来也必将持续下来。很多题目难度也不大，但就靠平常积累，很多题目恰好是拉分项。

#

14.关注多种文体和时代性

会考习作要注重议论文，但不能舍弃叙事文，并且诗歌，需要“防止套题”。习作的思辨性的能力逐步推进；时代性还有一定程度的展现。 #

会考命题过程（仅供参考） #

01 #

命题前的打算工作 #

考试中心有一个命题学者库，上面储存着适宜命题的学者、教师的资料。通常为了保持会考命题的连续性和稳定性，命题者几年就会大规模更换一批。 #

会考命题人主要由三个群体组成：相关学科学院院长、高中班主任和教学研究人员。两者的比列依次递减，即高中校长占比最大，各科命题组组员通常都为学院院长。 #

这是由于中考的一大主要功能是为大学选拔人才。大学对师生知识、能力、素质的要求，需贯彻到中考中；会考试题的命题方向，又引导着大学教学。虽然，小学班主任与教研员作为大学教学的详细施行者，对大学的人才需求不如大学班主任掌握精准，但是长期指导师生备考复习，有较强的主观性。 #

在会考命题组里，不仅临时从全省各地派出来的校长、专家，也有考试中心的工作人员。它们中最重要的，就是各个学科的学科秘书。每年不仅命题，很多学科秘书的主要任务是考察中考试卷的各类反馈，协助拟写考试大纲和考试说明。在命题其间，它们是命题同学的指导员、参谋员，起到的是“科学把关人”的作用。虽然不负责详细出题，但学科秘书经常被业界称为会考试卷的“灵魂人物”。

会考命题人怎样选拔？可简略描述为一优三非。

02 #

命题进行时

会考命题的第一步是“预命题”，也就是请命题学者们充分发挥聪慧胆略，把自己想出的试卷写下来。 #

其实，学者出试题可不是天马行空、随心所欲。考试中心学科秘书把学者请来后，第一件事是轮训学者——通过轮训增加学者对考试性质与目标、命题理论与技术的理解，类似于同学给朋友们讲新课。 #

于是让学者们开始预命题，促使学者对题量、能力、难度等命题基本规范的把握，类似于同学让老师们进行课后练习，熟悉新知识。 #

最后是即将布置“作业”，通过发挥学者特长、适度分配题型、明确工作节点等举措，确逃命题顺利有序。

在这个过程中，学科秘书会制定一份本学科的命题细目表（这个细目表十分详细，包括试卷的文字叙述、图表符号、设问对准与参考答案的一致性，也有试卷素材、试题难度，就会作出具体规定），这个命题细目表还还要随时修订。 #

试卷定稿下来后，就会组织学者集体讨论、研磨试卷，聘任外部学科学者评审试卷，以及合理预估试卷的难度。

会考命题的第二步是“审题”，也就是经过学科秘书、学科命题部长等层层初审、校对、修改，保证会考试卷的科学性、规范性、准确性、公平性。

#

03

#

命题坚持四大原则 #

1.以用书及大纲为准 #

每一道题，一定要在考纲上有相应的考点对应。题意、描述、问题、解答，哪怕是字母次序一个符号一个标点，要才能在用书处找到引述。这也说明，当备考接近尾声的时侯，回归用书、仔细阅读《考试大纲》和《考试说明》是有多重要。 #

TIME

2023用书考试大纲何时发布？ #

按照国务院办公厅印发的《关于*推动普通中学德育模式变革的指导意见》，推行普通中学新课标的省市不再制定考试大纲。自2023年起不再发布会考考试大纲。2023年年末，各地市招生考试院也陆续宣布现有会考机制的考试大纲和考试大纲的说明不再修订，参考版考试大纲和考试大纲的说明。

2.考纲的内容每大块都要覆盖，并且要重视交叉，各有注重 #

一直某道题的考点列举及引述要比试卷原本要长，而且绝对绝对不会出现超纲内容，这就要求命题人员要有极高的理论知识，不是简简略单说把考纲背出来就可以的。

3.尽量不出怪题、偏题

#

命题人出题时高考虑该题对考生来说难度系数是否偏大，原则上不出怪题、偏题，主要在命题视角、方法、题型上下工夫。 #

4.要展现选拔性和辨别度

这些让大多数师生倍感怠慢的题恰恰把握了多数师生在某一知识点上的短处，即何谓“软肋”，目的正是让优秀的中学生脱颖而出。这也就是何谓的“区分度”。 #

会考是选拔性考试，目的是把考生按成绩分层，以便大学选购。平常的测验或模拟基本上是检测性考试，目的是测试把握知识的程度，查缺补漏。

#

然而，没有深刻体悟、精做与会考垂直的选拔性试题，就经常会在中考中丢“不该丢”的分。 #

5.“反押题”贯穿命题仍然

#

会考命题组对会考教辅和网上押题信息的把握，可以说是最全面的。出题的地方会有各式教辅资料以及官方用书。很多资料的主要作用并不是便于命题人员宽阔思路，而是避免所出题目出现重复，尤其是上面的估算大题。某些思路一定不能被前人所用。假如命题过程中，有人提出某题和市面上某题差不多，那就一定要把该题找下来，此题就不用。

#

从出题到题目的标点符号，包括题目是否或许出现歧义，出题的次序都要反复定夺，命题组通常会有两三个彻夜不眠夜。

英文阅读理解、完形改错，还须要从近几个月的美国刊物中，几百上千篇中，选购出主题积极向下的、生词量比较均衡的、语法囊括全面的文章，进行出题。

#

英语习作的命题过程是基本是要翻阅所有的模拟题，坚决防止被预测。有时习作的命题带有一定的碰巧性，例如有一次就是命题其间，一位命题同学的父母过世了，之后那位同学获知的时侯哽咽不已，悲伤之余、后悔自己当初没有好好陪伴丈夫。那位同学的经历也麻木了其他同学，造成共鸣，那一年的会考习作题目就与“生命”相关。

假如英语和德语的命题有一定的弹性，这么英语卷的命题特征只有一个：忠于课本。我们在看到这个的时侯也很震惊，每道题必需要在课本用书里找到引述。考纲的内容每大块都要覆盖，并且要重视交叉和注重。一直某道题的考点列举及引述比试卷原本要长，而且绝对不容许出现超纲内容，否则应当割掉。 #

6.难易度适合，使得可以拉开档次

#

每年的平均分，每道题的分数段，客观题的得分率，一定要有详细的预测值，并且要对比以往。通常来说，何谓的“难一年易一年”也是存在这个衡量的。不过这个难易程度很主观，平均分才是最客观的。详细到英语这科，平均分偏差在三分以内。

对于命题组而言，考生个人分数不重要，群体的平均分才是衡量的重点，试题下来，平均分也基本定了。按照每年的平均分，每道题的平均分，每道题的分数段，客观题的得分率，一定会有详细的预测，并且会对比以往。

04

#

检测试题

#

一种方式：当命题完成后，会有数名考生提早考试，接触到昨天定好的曾经会考试题，选拔标准是成绩中游，来自外省几个县市的主要大学。试考的成绩就是它们会考的最终成绩。按照检测生的成绩，命题人会对题目进行微调，在这些状况下，十之八九会将题目难度增加。 #

另一种方式：考试院会请来没有参与命题的大学同学，到隔离区进行实考，并对试题挑出各类毛病，最后重新更改，签署一致意见，试题方可成形。 #

05

#

胶印试题

最后一步是胶印试题，这个时侯早已到了5月末6月初。会有几个指定胶印厂在动用大量警种严苛保密的状况下，通宵不休工作一天，胶印出所有试题。 #

每种试题虽然都是两套，即将+备用。并且不仅命题人，没有人晓得哪套即将、哪套备用，即将和备用也不在一个地方胶印。但若果没有非常重大状况发生，不经中央批准，会考是不会轻易动用备用卷的。

06 #

严格的安检

选调、确定了命题候选人后，会在4月下旬征求意见，打听能够出席曾经的会考命题。在得到候选人口头同意后，会在4月末、5月初将命题人集中在一个指定地点，让你们签署十分详尽的历时几页的保密合同，对外统一口径自称“出差”等无关的事情。

命题人每年都须要签“保密合同”。 #

但是这个身分是对个人能力的极大肯定和荣誉，但不能对外透漏。成为命题人后，每位人首先要上安全教育课，要求在会考结束后，不能编写点评会考题目的文章，不能对外宣传自己曾是命题人的身分，不能接受媒体专访。

递补前的安检十分严苛，任何电子设备都不能携带。

#

有一个同学是这么描述的：“衣服所有的夹带，U盘都被扣，所带的行李箱和衣服都要一点点细细检测，背部上下以及所带的物品没有一点是带字的，随身不能有纸和笔。不仅这种东西，相机等电子通信设备更是“违禁品”，所有同学的通信设备都被临时‘收缴’。”

#

经过严苛的安检后，命题人都会被接到早已安排好的命题地点，开始为期一个月的“世外桃源”生活。 #

在参与命题的一个月时间里，命题人要中断对外的一切联系，给家人报平安只是有专人负责。 #

24小时有人值勤，电话有窃听，电子设备被干扰，不能擅自离开驻点。 #

07 #

会考试题监考过程

#

监考时的大方向和小细节，分别由谁来管？ #

监考人员由两部份组成，监考组和一线监考人员。监考组主要是高中校长，以及一两个相关机构高官，还有学校班主任，但甚少。

监考组主要掌握大方向。标准答案在出题时早已完成，其中具体到包括每位得分点失分点，或许监考组会定夺某些得分点，例如把某个得分点从1分变动到1.5分之类，然而大的变动基本是没有的。

一线监考人员基本就是学校班主任和重点中学的研究生了，完全依照答案及条例监考。

评分条例主要是由高中班主任拟定。十分具体列举了各类有或许出现的状况，常常有数百条之多（例如“把Tan写成Tg完全得分”）。都会按照监考状况进行增补。 #

08 #

监考全程电子化

考试结束以后一天内所有试题就会键入系统，所有监考人员看不到一张完整的纸质试题。监考全程电子化。 #

监考人员会有两天的轮训，主要是学会操作及背熟答案条例，等试卷数据到位后，监考即将开始。

09

#

巡查组工作

巡查组每次要巡查，和阅卷同学差不多，这是最基本工作。再者，所有的三改卷应当经巡查组初审，重大分歧卷则应当通告所有监考组成员讨论。

之外，每小时进行一次监考抽验，人数不等；有监考人员无效试题率太四会进行单独约谈；有重大状况如发觉疑似作弊之类要及时上报等等。 #

10

一道题目要经过3次批阅

#

基本上每位监考人员每天就改一道大题。

原理很简略，每道题起码要经过两位批阅，假如两位批阅的分差在2分以内，取平均；假如分差在2分以上，系统手动分配第二人批阅，第四人分差在2分以内则取其中相似两位的平均数。 #

举个实例：某道题A判了18分，B判了17分，这么就是17.5分；假如A判了18分，B判了14分，系统将手动分配给C，C判15分则取BC平均14.5分，C判17分则取AC平均17.5分。监考人员并不会晓得自己眼前这份是一改二改还是三改，不会有任何显示。

#

也有一种罕见的状况，即ABC的改卷分歧都在2分以上，这么这份试题都会被判为重大分歧卷，应当上报给巡查组，由监考组同学权衡衡量，监考组给出的分数即最终分数。 #

据悉，这个分差临界值并不是完全固定，这题2分，那题3分，数学习作5分，数学习作7分。并且还有或许在监考过程中发生微调，但不多。 #

11 #

监考常常只盯着答对部份

#

会考时，每小题的答案就会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分条例的采分点答题才给分。（因此这些时侯，时间不够了要答要领，分条理）

#

然而，监考过程中，许多同学常常把重点置于对评分点的追寻，也就是对某几个关键词进行扫描。 #

因为评卷人员的留意力集中在关键词上，因此常常只留意答对部份，对于答偏答错部份经常无瑕顾及。“答对得分，答错不失分”的现象十分普遍。这也就是为何有的同学会建议工科的问答性题目要多写答案。

#

会考评卷速率要求特别快。 #

这些时侯，改一道题平均只用几秒或几十秒时间2023年高考试卷，一个同学每天平均要改数百份并且数千份试卷(只改其中一题)。光是翻看页面、点击滑鼠都早已非常辛劳，因此，监考同学都喜欢条理分明的答案。 #

12 #

批阅习作时分数紧靠平均分

如今天所讲，会考改卷时，笔记本会将每份试卷同时发给两位同学改，假如二人的评分偏差在规定范围内，改完的这份试卷就是有效卷。而每个同学所改的试卷中有多少是有效卷，笔记本会即时展现。

然而，在改卷过程中，不少同学为求稳，不由自主会往某个分数段上打。假如发觉自己的有效比列低了，还会逐渐往平均分上靠。出现此类状况的大多是工科的答题，非常是习作。 #