今年的老师晋职称的全部过程，值得一看！

明天中午，我的朋友王同学的晋职中级职称的材料卷总算交起来了！ #

我们六七个朋友长达三天的时间，搜集整理了各方面的材料，悉心的组织，细致的检测，用心的工作，总算完满地完成了这项工作。

回顾这三天里，我们每天都工作到凌晨12点过后，你们都十分的低落，而且也都为王同学高兴！ #

只要是经历过晋职称的同学都晓得，打算职称材料圈是极其辛劳，又十分繁重，只是特别责任重大的。由于在前几年旁边，还有一些同学由于材料卷的问题耽搁了同学的晋职，因此你们都十分的细致。 #

在我到单位工作的30年的时间里，几乎参与了所有人的晋职装卷的打算工作，可以不坦率地说，积累了太多的经验；虽然每年都有一些小的调整和变动，因此每年的这方面的工作都十分的繁琐和疲乏。 #

然而，当昨天晚上把材料卷交完的那一刻，王同学如释重负地长舒了一口气，我们这六七个人也都轻松了这些；看见前面长长的排队的人群，它们沮丧又焦急的神情，我们好像打了胜仗的落败者这样，心上面有了一些小小的自豪，和小小的骄傲！ #

下边我将用十几篇小文的篇幅来记录今年晋职工作的全部过程，也希望能给今后晋职的同学一些有益的启示！ #

今年的同学晋职称的事情所有同学都在关注，尤其是到了九月底，五月初勤勉的时侯，也有就是去年有希望晋职的同学。 #

在9月20日左右，就有见多识广的同学公布消息说，去年的中级职称是没有的，不是我们乡没有，是全县都没有中级职称，这是第一点；第二点就传得格外疯狂了，就是所有同学之后晋职称的都要全县统一评定，不是每位各镇单独评定的，也就是农村同学和市区里的同学在一起竞争！ #

看到这个消息以后，这些将会尽责的同学，我们农村的同学就崩溃了，由于相比起市区旁边的同学，农村同学得的荣誉证书要少的太多太多了，于是和人家在一起竞争是没有哪些竞争力的。 #

这个消息传下来以后，去年想要晋职初级班主任的同学，也有晋职高级职称的同学都很沮丧，中级职称是没有，高级职称的同学竞争不过市区旁边的同学，因此这些同学就有了太多的怨言。

到10月2号左右，我们乡中心小学公布了公告，去年中级职称和高级职称都有，但是在乡中心小学统一评定，让诸位同学做好打算工作。

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这个消息使这些公布没有指标和城乡统一竞争消息的同学特别的愧疚，很多消息或许是她们道听途说的，而且却给学院的同学形成了这些负面的影响。 #

我们所在的乡是两个乡合并后的乡，我们的中学是中学校和并后的九年一贯制中学。

两个乡合并后，都各有一所小学，我们习惯上称作东头中学和西头小学，我们是东头的小学。在班主任晋职职称的竞争做中，无形中就产生了两个校区东西头的竞争。 #

今年，我们各镇的晋级职称的名额是那样的：中级职称一名，高级职称四名。报送晋级的同学的状况是那样的：报送初级的同学只有一名；报送高级职称的同学有八名，其中西头的五名我们东头的三名。 #

中级职称报送的班主任只有一个，相应的指标还有一个，因此就没有哪些悬念了，这是一个单选题；因此高级职称是八位同学竞争四个指标，因此竞争就很激烈了！ #

依照某些年报送职称的经验，作为教师同学，肯定居于压倒性的优势，由于它们老师的期限，每年要加一分，报送的很多同学当中，通常的都兼任校长在20年以上，因此就该加20多分。

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经过一番比较以后，我们学院报送的三位同学当中，有两位不是老师的就手动地退出了，那样就产生了西头的五位同学和我们这东头的一位同学的竞争了。 #

在同学的心目中，这四个高级职称中，应当有我们东头同学一个，不至于说四个指标都被西头的中学同学得到。

虽然经过两天的紧张的评比，最后的结果是这四个指标都被西头的同学荣获了，由于它们都是教师，但是下班的时间很长；我们中学的那位同学只是老师，然而打工的时间比较晚，兼任校长的期限比较短，在你们证书加分差不多的状况下，我们的那位同学以1点6分的差异排在了第五名，就十分遗憾的没有机会晋级了！ #

我校那位晋职中级职称的李同学，第一个步入了打算材料的阶段，由于他没有竞争者。

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今年我校有两位同学可以申请中级职称，虽然全乡也就她们两个具备报送初级班主任的资格，而且只有一个指标；这两位同学细腻入微统计一下全乡班主任状况初次评定职称怎么评中级，晓得今年不仅她们两个也再没有他人了。之后，年纪小的同学决定退出，年纪大的自然而然晋职成功。 #

去年，中级职称指标还是一个，年纪小的也自然而然晋职了，立马就开始填表了。 #

我们农村分校工作满30年的同学都晋职了中级职称，因此能否晋职中级职称的同学都晋职了，够资格晋职中级职称的同学都没有压力了！以至于我们附近的一个各镇，明年给了一个指标，并且符合条件的同学一个都没有，这在城里同学看来真是不可思议的事情。 #

也是有点差异，是满30年晋职中级职称的同学证书里面有基层两个字。教授说那样的同学调到外县打工的话，中级职称是不坦承的。 #

晋职高级职称的同学还是确定不了的，因而严禁高级职称的同学都十分的沮丧，要等到明日才见真章。只有晋职中级职称的李同学早已没有悬念了。因此，报送高级职称的同学还是在等，由于报送的人还在坚持着。 #

也是报送中级职称的李同学已然找人正常打算材料了。 #

打算材料的第一个方法是打算论文和经验材料。 #

由于初级班主任是有差额的，因此历年来的经验是，只要论文的重复率在某一个限定以上，就有或许被刷下去，因此这几年晋职初级和中级班主任资格的都进行了论文的查重。

我校的那位李同学打算了27篇论文，都是她平常积累下去的。她进行了查重以后，有十多篇论文的重复率是很高的，为了把论文的重复率降下去，她的儿子运用了网路上的硬件进行了降重，降重后论文的重复率就很低了。之后我们五六个人对每一篇的论文进行了默读，再一次进行检测。检查后发觉何谓的硬件降重，就是把本来通顺的诗句说得十分的不通顺，以至于把这些实例进行了篡改，譬如说匡衡的凿壁偷光，它改成了匡衡凿峭壁来偷光，把爱迪生发明灯泡弄成了爱迪生发明电板，把事半功倍弄成了事0.5成功一倍，那样的无厘头的话真是让我们忍俊不禁。 #

之后我们对这种论文都进行了更改，晋职材料的论文的打算是一项很累的工作，只是一项十分重要的工作。我们六七个人用了两天的时间，把这种论文都进行了更改，最后达到了要求。 #

晋职初级班主任职称的同学还要考评两年的业绩，在十年的考评统计表上面有十个学期的公开课的内容，再加上有证的公开课，因此，严禁初级职称的班主任还要打算十篇以上的公开课的教学设计或则是讲义。 #

李同学把他的这几年实际任教的大循环表现为二初三，十年级，四初三，十年级和十年级，相应的公开课只是在某些初三中形成的。

因为我是中学的同学，对于学校的课程不是非常的熟悉，这么它们为何找我帮助她们打算材料呢？就是我在山村打工30年的工作经历当中，几乎经历了学院底下每个同学的晋职材料的打算工作，可以说是积累了丰富的经验。这些同学当晋职称的指标领到手以后，第一个想找的人肯定就是我了，虽然公开课是不用查重的。

李同学十分认真地打算了十个校级的公开课和两个有证的公开课，并认认真真地填到了十个学期的相应的栏目底下。因为公开课的设计版式比较复杂，又大多都是详案，也有一些教学设计上面附了教学反省，因此我们五六个人用了大约每天的时间，才把这十多篇公开课打算的特别的完美。 #

李同学在平常的教学当中应当是教学标兵了，一直代表学院出席乡省级的公开课，因此他的公开课讲义完美又真实，是没有哪些可挑剔的。

在打算完论文和公开课材料后来，李同学就开始打算了校长的材料，从历年来的状况看，校长的材料分为四类，分别是老师经验介绍，班团队会，课余活动，和磨课记录。

因为晋职初级班主任要考评十年的材料，因此李同学打算的老师材料五份，班团队会十次，课余活动十次，和磨课记录十次。

这部份材料占的比重比较大，尤其是教师签介绍要有内涵，又有介绍的价值，既有教师多年的经验，也有转换差生的经验初次评定职称怎么评中级，也有对山村小学班委管理的经验，也有传帮带青年班主任的经验。

详细的分工是，李同学负责打算老师经验介绍和磨课记录，我率领四五个人打算班团队会和课余活动的材料，我们打算好以后，要请李同学过目，由于她要把那些东西按学期装到年度考评登记表上面去，这个材料的打算大概用去了，我们大半天的时间。

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晋职中级职称的教民大多是要打算一份到两份科研课题材料的，最好是县级的，其实省级的，省级的只是可以的。

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李同学出席了一个县级科研课题，并且她不是主持人，是通常的参与者，但是这个课题是今年开的题，得到2024年才才能结题，因此她目前取得的成果只好是阶段性的通常成果。 #

科研材料通常包括开题报告，立项书，阶段性成果和结题报告，结题成果等等一些材料。

农村小学的同学通常参与科研课题的是极少的，大多是想要进职称的同学才出席科研立项的一些活动，对于没有晋职意向的同学，通常是没有这种材料的。

由于这种材料通常都是主持人要用原件，而通常参与者要用打印件材料，上面有省，市，省级的单位的签章，这种东西假如没有的话，后补是很难做到的。 #

由于初级职称报送者是有差额的，因此弄虚造假通常人是没有这个勇气的。因此只要是报送的一些东西，都是真实的，都是自己真实参与的。 #

报送中级职称的班主任应具备指导青年班主任和指导师生的能力，因为在考评登记表上面有十个学期，因此大约就该填指导的十位青年班主任的材料，对于被指导的班主任取得证书的，证书打印件需要前面附上现场的图片加以批驳，被指导的中学生只是要有师生得奖证书和在同一活动中同学荣获的指导班主任证书，上面也要附当初的现场活动相片。

李同学指导的同学当中有六个人斩获了市级以上证书，指导的中学生有五个人斩获了县级，省级的证书，这种材料要展现在评审表当中，你也填到了班主任年度考评登记表底下，其实证书使用的是打印件。虽然据说有的学院要求使用原件，但是是城里的著名中学。

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至于幅射类的材料，就是经验材料介绍。晋职中级职称的班主任考评三年材料，这么就须要打算五篇以上，要求是有理论的高度和实际的操作性。 #

经过我们五六个人三四天紧张的繁忙以后，李同学晋职中级职称的材料基本上就绪了，在我们认真地检测核对以后，基本上没有存在哪些纰漏，于是我们就可以根据这种材料填写各式表格了。 #

然而，晋职中级职称班主任的材料考评材料是这些的，有两年的年度教学工作考评登记表，这个表的项目是这些的，基本上包括了所有的材料内容；之后也有七年的年度考评登记汇总表这个表有两年考评的优秀和合格的汇总，还要教育局负责人签字签章重要性显而易见；事业单位人员年度考核表五份；医德考评表五份；师生满意度评测结果表；也有一个考评汇总表是乡中心小学负责补报。

之后就是各项承诺书，有报送材料真实性学院承诺书，报送材料真实性个人承诺书，新时代中学校班主任职业行为十项准则承诺书，中学校班主任抵制收受礼金和有偿补习承诺书。 #

在大的材料打算就绪以后，很多小的繁琐的工作更须要细致的，补报，由于这种材料要前后严丝合缝，不能有前后矛盾的地方，这就须要补报以后，要认真的核实。

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我们把填写评审表放到了最后，一个是由于它上面要须要这些材料的确定后的确切无误，也有就是填写评审表还要平台的开放，不是想填就能否填写的。

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先前的经验是评审表的填写，大约也就须要一个多小时，是在平台上网上填写的，并且去年的平台填写有了一些改变，就是先把它下成PDF的格式，离线补报，于是在网上上传。

我们的微机员操作了一段时间以后就说麻烦了，去年的表不会填了，我们到他的笔记本上一看，才晓得填写的东西都是错乱的，早已根据规定的格式填写后，即便离开就全都乱了，填写下一个就难以参照，再进行填写，由于不晓得是不是整齐的，这些状况以往是没有的，于是就问问了教育局的经理的人员，它们也说去年只是第一次接触，应当是填写的时侯看着是错乱的，并且在变换格式后来就显得正常了。之后我们就半信半疑的根据这个操作进行，经过几次尝试过后，还真的是这么。也是在填写的时侯就该记住格式，于是反复地查看，一一的校对，格式的调整就费了很长的时间，经过三四个小时，总算把它搞定了。 #

其实，去年还有一些新的东西，就是封面上的一长串的数字字母除去了，于是封面上有原先的三行，弄成了四行，有了层次和学科，层次可以是学校，中学，大学，学科就没法填数学，英语，英语，数学那样的了。 #

之后就是评审表表打下来以后，表格上面的字有大有小，疏密不一，还要认真地进行调节，又耗费了这些的时间。 #

再有就是评审表上面的第一页要黑白相片的复印，有的同学想要换相片就该进行一些调整，也有的说评审表哪些时侯还要胶装，我们用的是订书钉，其实没有胶装的美观。

因为我校只有一位李同学晋职初级班主任，而东边的那所中学有四位同学晋职高级职称，因此它们的进度显著是偏慢的。一个是东边的中学晋职称的同学数量多一些，另外一个重要的成因是它们那里的人对于晋职的事情不是非常的熟悉，由于从历年来晋职工作进展来看，在晋职初级班主任差额上，它们那边早已有三位晋职的班主任被差额出来，而我们中学没有一个同学在差额上失误过。

因此，乡中心小学就约请李同学和我在晋级材料打算得差不多的时侯，到西头的那所中学给她们四位看一看她们的晋级材料，给指导指导。其实，我是有些不好意思去，由于我并不是何种学者，也不能给人家指导哪些东西。虽然中心小学领导说让我们看一看，怕它们把指标给弄废了，于是耽搁下一年同学的晋职指标！

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因此，就在10月13日上午的时侯，我和李同学一起就到了西头的中学，之后中心小学的领导热情地接待了我们两个，使得对我们提出了要求，就是要有话直说，她们不好的地方，就明晰的告诉她们。虽然我觉得我明白的不是非常多，于是再看她们的东西的时侯，就把市区旁边名校的同学准备的一卷和二卷的目录发给了她们，由于它们在材料的排列和材料的分类上都出现了巨大的问题，很多是我晓得的，归我来指导。李同学专门负责指导她们网路平台的补报留意事项，见到它们的进度，特别的为她们害怕，由于接到通告说明天的晚上教育局就该组织给初年检卷了，而且它们打算的东西还不成形，更不用说装卷了。也有一位同学没有露面，还有或许是它们太忙，还有或许是它们没有太坚信我们能否有这个能力，因此我不也不能说主动的到它们那边去。

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忙忙庸碌的半天，转眼就过去了，或许是经过我们的指导，它们就格外匆忙了，由于它们原先的套路被搅乱了，于是需要打算下周教育局的初年检卷，因此它们就格外的手忙脚乱了。虽然我觉得教育局要验卷的话，我们就没有必要再看了，那样就搅乱了她们工作的节奏。 #

乡中心小学的领导对我们的指导特别的满意，并首先为李同学的评审表和还要签字的地方进行了签字和签章，应当说，我们远远的走在了那四位同学的旁边。

10月15日，我们你们由于急着去教育局初年检卷，李同学在仓促之间把U盘给弄丢了，李同学回忆了一下，她去的地方之后，我们五六个人分头寻觅，悲哀那种U盘非常小，李同学去的地方又很杂，因此找了好久也没有找到。验卷的时侯倒是没多大毛病，就是须要简略易改的几个细节的地方。 #

回到家旁边，把这几个地方简略的处理下，然后就进行了最后的装卷工作。我在装卷的过程当中发觉李同学的荣誉证少了一个优秀教师的证书的护照，于是我们五六个人就找，家里如何找也找不到。我说是不是在上交证书旁边的文件打印件的时侯把证书混到了上发文件上面去了？之后李同学就左思右想，如何也想不太明白。之后你们说就不要再想了，赶忙到教育局去查一查吧！之后张同学驾车拉着李同学到教育局去了，半个小时左右回去，辛运的是证书总算找到了，确实是混到了上发文件的打印件当中，也算是有惊无险。之后我们就逐渐地进行装卷，又处理一些细节的地方，由于还不晓得哪些时侯交卷，因此就没有太焦急。

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到早晨四五点钟的时侯，忽然间接到了通告，让马起来交卷。我们就赶快到打印社去装卷，我们赶赴打印社后来，哪里几乎没有哪些人，由于我们是速率很快的，这些晋职称的同学材料还没有打算完，它们就没有方法来装卷。

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我们在大概晚八点多钟以后就早已装完了卷，赶快赶赴教育局去交卷，现场交卷的人也不多，而且正赶上收券的工作人员在进食，我们就等了大概半个小时左右。等到又开始交卷，轮到我们的时侯，收件的人找到了一个小的细节的错误，让我们回来进行改正，我们赶快到附近的打印社去修改，等到更改完以后再返到教育局的时侯，收件的工作人员说，现在的收卷任务就结束了，大家今天再来吧，之后因为和我们比较熟悉，就先给我们的材料袋上卡上了教育局的私章，让我们回去用透明胶水把档案袋粘好，今天再交卷。虽然我们接到通告，今天全员核苷酸，而且保持沉静，不让来回穿行，那样交卷就时间不确定了。之后中心校的领导又为我们开了非常的通行证，告诉我们即便接到交卷的消息，就立马到教育局交卷。

回顾这两天的经过，李同学说是最不走运的三天，下午丢了U盘，晚上落了一个证书，到教育局去白天交卷又没有交下来，今天还不晓得哪些时侯才能解封交卷？这是我们自从在一起打算材料以来，最让我们倍感不舒服的每天。

只愿明日一切顺利！ #

10月16日，我县全民核苷酸，于是要求沉静到11点。 #

我在家旁边等候消息，在大概早上九点半左右，李同学给我打电话，说早已交完卷了。我十分气愤地问道不是沉静不让走吗？李同学说她开了非常通行证，于是教育局从早上九点就开始收卷了，她赶赴教育局十分顺利地交上了卷，但是接卷的同学评价还是很高的，看到这个消息，我十分的高兴。

于是到晚上11点左右，李同学打电话让我到她家旁边去，我赶赴她家的时侯，见到五六个朋友都在，但是都十分的轻松和愉快。李同学说目前的餐厅都在停工，为了纪念通车，就在家上面做一些你们简略的纪念一下。 #

于是就说了一些交卷的状况，李同学说，西头的中学的四位同学都没有交卷，她们或许还是在打算着材料，而且一再给李同学打电话，打听装卷的一些细节，和交卷的一些要求，其实，李同学都一一的具体的回答，看哪个阵势，她是十分的骄傲，只是特别的自豪的。哪个神情我们看了，都十分的高兴，由于我们很多帮忙的人听到这个情形，其实是十分的高兴的。

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三天紧张而又愉快的打算晋职材料的工作，随着顺利交卷总算结束了。

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小结如此多年来参与班主任晋职职称的材料打算工作，向正式晋职的班主任分享以下几点经验：

第一点就是能否找到和自己学科一样的同学的近几年的进职称的卷是最关键的，这些用来主义可以省去这些的构想和猜想，也省去这些时间这是最直接的方法；

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之后就是随时关注本年度的最新的信息，由于每年的晋职都有新的东西，这就是这些同学困扰总晋级为何需要如此难呢？就是由于每年都有新的东西，都有新的要求，要求我们与时俱进，掌握最新的信息。 #

之后就是有晋级意向的同学，就能提早把论文，公开课，课余活动班，团队会和磨课记录，科研立项，那些自己才能着手的材料把他打算好，先完成，等到指标领到手以后，几天的打算工作就能否时间充沛一些，做一些细节的东西，不至于手忙脚乱。 #

也有就是告诉最近晋职的同学，在打算证书的方面，最好是各个方面都有一些护照，那样在考评打分的时侯得分全面，再有一个优势之后是在装晋职称卷的时侯，每位部份都有得证的东西，那样在装卷的时侯就十分的便捷，也就是特别的上档次了。 #

也有，就是每年的交卷的时侯都是最焦急的时侯，由于在结尾的时侯要处理这些的事情，例如说签章和签字，例如说接到一些应急的信息，还要去调整，这就须要在交卷的时侯，身边又有几个人来帮忙，那样的话出现了一些状况就应付的特别豁达了。

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