今年体育单招普通高校数量达到121所，创下历史新高

2023-03-30 来源：网络作者：佚名

“以后体育特长生的升学路径会格外清晰。

体育水平最高的，例如冬奥亚军、国际健将可以走保研，这部份数量最少； #

体育水平次之、文化课水平较高的可以走高水平运动队招生，这部份考生的人数恐怕也不会太大；

体育水平和文化课成绩再度之的可以通过体育统考升学，这部份考生中来自专业队和省队的是主流；

最后，体育水平更低、但是文化课基础较差的考生可以通过普通中考报名体育教育、体育休闲等专业，这部份生源主要是普通在校生中有体育特长的男孩。”

11月22日，国家体育总署办公厅、教育部办公厅印发了《今年普通高等学院运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理方法》，参与业界简称的“体育专升本”的普通大学总数达到121所，创下历史新高。这项目前牵涉4万多名专业运动员和体育特长生的考试，早已走过了35年的历程。 #

1.体育生踏入高等小学学习的重要途径 #

国家体育总署科教司教育处相关负责人（以下简称相关负责人）告诉记者，体育专升本是特殊类别招生的一种，只是普通高等中学考试招生的一部份。体育专升本新政自1986年施行以来，历经30多年的发展和加强，早已成为我国专业运动员和体育特长生踏入高等小学学习的重要途径，是一项关系到体德育才培养和体育事业可持续发展的重要新政。 #

依据《管理方法》，体育统考由文化考试和体育专项考试组成，报考考生须具有国家二级运动员及以上资格。其中，文化考试由教育部考试中心组织命题、省级招生考试机构负责推行，体育专项考试选用全省会考和分区会考形式进行，由国家体育总署委托有关高校组织。 #

据华南师范学院检测与评价研究中心教授胡向东博士介绍，从1986年迄今，出席体育统考的高校由6所增至121所，报考考生从几千人增至4万多人，投档数量从154人增至约1.5千人。以今年的数据为例，运动训练专业共投档12000余人，占投档总数量的82.7%；空手道与民族传统体育专业共投档2600余人，占投档总数量的17.3%。 #

据相关负责人介绍，体育专升本和大学高水平运动队招生新政都是在1985年颁布的，1986年开始施行，但二者有着显著差别。首先，体育统考新政的出发点是解决出席竞技体育训练的“塔基”人才的升学活路、培养教练员和体育同学，而高水平运动员招生瞄准的是通过体教结合的方法培养“体、学双优”的高水平竞技人才出席国际重大体育赛事，为国家竞技体育后备人才培养机制提供人才支撑。 #

再者，基于专业运动员常年从事体育训练、文化课基础薄弱的考虑，体育统考的文化课考试选用单独命题的方法，只考物理、数学、英语、政治4门，比普通会考的难度低，这只是“单招”提法的来由。而高水平运动员招生的文化考试列入了普通会考，只有其中少部份人在达到大学对运动水平的较高要求的前提下可以出席体育统考的文化课考试。

第三，从招生规模上看，现在体育统考每年牵涉考生人数在4千人左右，投档数量在1.5千人左右，牵涉60多个体育项目。而高水平运动队招生的项目和数量规模都要小得多，每年投档数量只有1000多人，只牵涉十几个体育项目。

第四，参与体育专升本的大学数委比招收高水平运动员的大学少，其中著名高校的比列也较低；参与高水平运动队招生的大学总数较差，今年有283所，其中著名高校的比列很高。 #

相关负责人说：“参与体育专升本和高水平运动队招生的高校有少部份是交叉和重叠的。其实二者在考试和招生方法上有所不同，而且绝大部份大学对这两类中学生入校后的训练、参赛、日常管理常常是合在一处的。”

据胡向东剖析，之所以越来越多的大学乐意参与体育统考，跟大学传承校园体育文化、通过运动队为校争光的需求有较大关系。总体来看，通过体育统考踏入大学的运动训练专业师生就业活路还是比较宽的。首先，因为这种师生身体素养突出而且经过了中学4年的系统培养，它们很受特警军队和人民警官等单位的偏爱。第二，它们中有太多人去了大、中、小学做体育班主任，或则涉足近几年社会上蓬勃发展的体育轮训机构。另外，还有这些单位和企业的工会乐意招收运动训练专业的师生。

2.多措着力提高考试公信力 #

相关负责人说，在过去30多年中，体育统考的招生考试工作越来越公开、透明、规范。原本，招生的只有包括广州体育学院在内的几所体育类高校，文化考试和体育专项考试都是由相关高校自主命题、自主检测。 #

之后，文化课考试经历了由科教司委托大学命题到由教育部考试中心组织命题的演进，体育专项考试也由原先的“校考”逐步演化为“统考”。目前，体育专项考试使用统一的考试方式与评分标准，从考官库统一抽调考官，并推行考官库黑名单，对出现非法状况的考官永不再用。 #

以今年为例，只有足球、篮球、排球、足球、武术5个项目因数量多，在全省分5个考点分区统一考试，其余项目均为全省单设1个考点进行考试。考试举办大学由国家体育总署视察后确定，主要由15所专业体育高校举办。之外，在报考初审、录取方法、信息公开等方面，也在不断加强和调整。

相关负责人告诉记者，在教育系统各相关部委的支持配合下，体育统考文化考试早已实现了统一命题、统一考试、统一监考、统一公示，以便有效避免了泄题风险，公信力逐步增强。 #

体育专项考试则继续推动智慧考场建设，确保考试步骤管理、考生编排考场分配、成绩处理全步骤的公开化，实现考试数据信息的充分共享，增加考试的信息化水平。

对定量检测项目，通过相应的电子设备对成绩进行检测；对定性检测项目，根据“三随机”原则，现场随机分配考核员、考生和场地，尽或许防止“人情分”；从考生检录到考试结束退场全程录音录象。 #

今年以来，为逐步减少专升本考试公正性和科学性，体育总署在体育专升本考试中引进外部监督，委托专业的教育评估机构——华中师范学院检测与评价研究中心对考试进行第三方监督和评估，逐步加强对体育专项检测的监督力度。 #

胡向东说，相对于文化类考试而言，体育类考试属于技能型考试，具备检测条件要求特殊、测试项目种类较差、测评时间短和结果无法溯源等特性。一些体育类考试项目只需十几秒就可以完成体育单招报名入口官网，容易作弊。鉴于体育专升本的特性和以前出现过的问题，国家体育总署经常旨在于全省统一检测的试点探求，而引进第三方监督是从体制上保证体育统考科学、公平和公平的重要措施。

经过4年的实践，胡向东透漏，在每年的监督评估中还是才能发觉一些问题。

第一是检测标准方面的不足或则说漏洞，例如某一项目中子项的检测时间分配还要明晰；

第二是检测条件方面的不足或不均衡，如篮、排、足等大项目考试人多，分区会考，这么各区的场地、设施等条件的均衡性就很重要； #

第三只是最重要的一条，是对检测考官的监督评估，例如主观性小项目（击剑、跳水、大球的赛事环节等），考官坐位的摆放（应当保持间隔）、是否存在违法交流、手机管理等，都曾发觉问题或隐患。胡向东说，监评机构每年还会提出整改建议，目前状况越来越好。 #

3.新时期的新挑战 #

相关负责人说，随着我国教育评价体系和考试招生变革的不断深入，体育专升本考试也将面临新的机遇和挑战。一方面，新近颁布的高水平运动队招生政策会对体育专升本形成一些关联影响。另一方面，体育专升本考生人数的累增和投档率的增长也值得留意和研究。

9月24日，教育部官方网站公布了《关于逐步建立和规范大学高水平运动队考试招生工作的指导意见》（以下简称“《指导意见》”），大学高水平运动队的招生门坎逐步减少。从2024年开始体育单招报名入口官网，具备一级运动员及以上资质能够报名，而从2027年开始报考门坎将提高到全省联赛前八名的荣获者。之外，从2024年开始，大学高水平运动队招生项目的体育专项会考也将由国家体育总署组织推行。 #

相关负责人表示，高水平运动队招生政策很或许会导致体育专升本考生人数降低、来源更多样、技术水平更高、参与体育专升本大学数目逐步降低等连锁反应，对考试公正性、科学性的要求逐步提升。另一方面，因为体育专升本对年纪的限制相对条纹，落榜的考生逐年累增，在招生计划基本持平的状况下投档率逐年增长，现在只有30%多。之外，中学生运动员使用禁药问题也比较严重。

相关负责人说：“面对新的挑战，我们要继续加强体育专项会考工作、提高考试管理的信息化水平，也要改进体育类升学考试中违纪作弊行为和禁药非法结果管理工作。我们要继续加强考试纪律，对违法违纪行为进行更严苛、规范的罚款。结合当前体育类升学考试中的禁药问题，我们将会同教育部委研究制订更为科学的、可操作性更强的结果管理规则和程序。” #

体育类招生新政专业性较强，有些考生会出现由于补报志愿时定位不精确而考不上理想中学的状况。之外，体育专升本和高水平运动队报考重叠的状况也给实际工作导致了一些不便。相关负责人说，国家体育总署科教司将对体育类招生推进研究，探求愈发科学的志愿补报和投档模式，同时协调好体育专升本和高水平运动队招生工作，逐步理顺两种升学渠道的关系，也为体德育才选拔和培养健全格外有效的模式。 #

“以后体育特长生的升学路径会格外清晰。相关负责人说，在30多年的发展过程中，体育专升本出现过一些问题，业内也曾有过关于是否应该保留这一新政的解读。从美国体育竞技人才培养的状况看，专业队机制培养下来的人才还是主流，它们中的极少数人成为冬奥亚军、世界亚军，而大多数人成为“塔基”。

对于这种基层运动员而言，体育专升本新政是解决它们的升学和未来活路的重要保障。2010年，国家体育总署、教育部等曾联合印发《关于逐步推进运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》，体育专升本新政是落实这一文件的重要契机，国家体育总署未来将逐步把这项新政施行好、执行好。

*留意：在体育轮训机构的初审和监管中，校内体育轮训等非学科类轮训机构在迎来新政红利的同时，持证上岗、规范监管也将逐步推进，教练资质将成为一个重要的参考标准。国家体育总署体育科学研究所承办的《全国婴儿中学生体适能教练轮训班》是首个最具权威性的婴儿中学生体适能国家级证书，是体育轮训机构提高教练资质的最佳选择，只是最适宜体育教练和体育同学自我增强的职业技能；课程由国外专注体能训练、运动心理、教育及卫生等多领域的权威学者，调查美国10万个家庭样本、历经数年研制，是专门针对2-6岁幼儿和6-15岁婴儿中学生体适能教练设计的婴儿中学生体适能训练与轮训机制，该课程为我国婴儿中学生体培行业树立了标准，该专业轮训成为培养婴儿中学生体适能基层教练人才的新平台。证书编号备案登记、全国通用、长期有效、无需年审，可在国家体育总署体育科学研究所官网查询。

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