1200字的初一年级作文：文字叙述明天的灿烂

在学习中同学们经常会为写作文烦恼不已，第一考试网在这里为大家整理了1200字的初一年级作文：文字叙述明天的灿烂，希望同学们可以从中学到一些写作技巧，祝大家阅读愉快。 #

我认为45°仰望的天空，缺少了一份完美。 #

我想要360°的仰望天空，想要把天空的全部记在脑中。 #

可那并不怎么可能，因为地球是圆的。

上了锁的天空，只能观看一部分。

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直到现在，天空的锁依然无人能解开。 #

那串钥匙早就丢了，找了一个光年又一个光年，仍不见踪影。

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无法闪躲的天空，我只能看到它的一半，在地球的另一半谁又在看着天空的另一半呢。

琐碎的淋漓，看不清了。

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把眼睛闭上了，全世界都是黑的。

刺眼的灯光请熄灭一会，温暖的阳光请休息一会，发亮的眼睛请闭上一会。 #

银白色的钥匙出现没，它的点点星光闪烁没。 #

全世界一片休嘿，何来的光。

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我喜欢文字，喜欢沉浸在满满的文字的网页中，看着那些我写不出来唯美的文字。 #

文字恋，我恋文字，文字不恋我。

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爱文字，我爱文字，文字不爱我。

文字控，文字控我，我控不了它。 #

简单的文字就可以让我流泪，简单的剧情就可以让我感慨，简单的结局就可以让我开心。

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谁不是谁的的替代品，我爱的文字，也是不能替代的。

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对于一些绯闻，我们选择了无视，所以在这里也不做解释了。 #

我们都是爱文字的孩子，我们总是在说，爱文字的孩子总有一天会很幸福。

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请别说我们妄想，我们有天会幸福给全世界的人看。 #

请祝福我们好不，我们有天会把幸福传递下去。 #

请记住我们任性，我们有天会任性的幸福着。

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请代替我们幸福，我们的幸福就是你们的幸福。 #

请说句我爱文字，我们爱文字，真的爱，好爱好爱。

跟着我们的思绪走，带你们从文字中环游世界。

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随着时间，积累的能量越来越多，气氛释放着力量。

文字替我们解答了所有的问题，把自己内心想说的，不敢说的，

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不能用语言表达出来的，都可以毫无保留的写出来。

藏在手心里的字，舍不得放开，那是世界留给我的美好。

慢慢的品尝文字，慢慢的感觉文字，慢慢的体会文字，慢慢的欣赏文字。

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你就会发现其实文字可以带给我们很多很多。

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来来往往的人群又有多少是懂得我所写的文字。

文字就是我们的太阳，必须的拥有温暖。

但是文字同时也会带给我们一些感性，总是多情善感。

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重复播放着我们过去写的文字，励志着自己。 #

失重的文字在脑海中飘呀飘。 #

悲哀升到外太空，多情善感的孩子们，爱着熟悉的文字。 #

文字随着季节，一圈一圈的旋转。 #

年复一年，又回到了原地，那串钥匙一直在原地等着我。 #

天空自由了，可还是不能360°的看到它。 #

属于我们的天空还未开放，在等着我们去释放。 #

有了钥匙又如何，我们始终要靠自己的力量去把锁打开。

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不能一?得去看那把锁，不能一?的去以为只有钥匙才可以打开锁，不能一?的去放弃所有去找钥匙。 #

开始的开始，最后的最后，我们一如既往的喜欢文字，未曾改变。

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即使上了锁的天空，即使是没有人能懂得我们的天空，都能够细读安好。

喜爱文字的我们，会坚持下去。 #

我们用文字叙述明天阳光的灿烂。

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1200字的初一年级作文：文字叙述明天的灿烂是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助! #