老师涨工资引质疑专家:社会“公平心态”发生不平衡

据中国之声《央广新闻》13时55分报导，这几天上海市义务教育中学相继兑现班主任的绩效薪资，尤其是一些普通中学的老师，薪水涨了一倍。看着薪资条，老师们心中乐开了花。不过在专访中，记者却发觉好多人对班主任涨薪资表示指责。专家表示，这是社会“公平态度”发生了不平衡。

据了解，随着10月末北京市各义务教育阶段中学相继兑现绩效薪资，大部份老师的薪水都从1000多涨到3000多，管理层从2000涨到4000多元。拥有小教中级职称的退职班主任退职薪水也涨到了6000多。不过这段时间南京教师绩效工资，在上海本地一些人气很旺的峰会上，对于班主任涨薪水，好多网友也表示出指责。有的觉得班主任的工作原本就很稳定，付出也还是这么多，为何一下涨那么多薪水？有的网友说，班主任逢年过年都有父母附赠的白色收入，并且能够带家教另外赚钱，不应当拿如此高的薪资。好多老师和那些网友在网路上激烈的辩论。

记者专访了拥有38年教龄的退职班主任冯老师，她说，这种指责是对班主任工作的不了解所致。虽然班主任特别的辛苦，平常工作很忙，既要教学又要搞研究，一个班几十个儿子都要放到心上。至于有偿家教和红色收入，那只是极个他人的行为，不能把板子打在全体班主任头上。据悉，好多班主任都指出，过去班主任的待遇仍然过高，与班主任的付出不成反比，例如在上海，班主任的薪水不涨的时侯一个月只有1000多，基本上和保姆、环卫工都在一个水平线上，班主任也是人，也要养家糊口，此次薪资翻倍，应当是一种价值回归。

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针对这一现象，上海学院社会学博士胡翼青表示班主任薪水的提升所引起的“公平态度”问题不能推给普通老百姓南京教师绩效工资，相关部门应当不断颁布措施，建立社会的保障体系。他说，我们国家常年以来你们都普遍收入都比较低，有好多的人生活得很艰辛，在这些情况下，一下子把社会上某一类人群的薪水增强，对其他行业的人来看就意味着不公正，要想平衡社会态度，就须要解决社会保障的、社会福利等一系列问题。（刘海涛）(来源：中国广播网) #