湖北经济学院本科学生赴国(境)外高校学习管理办法
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武汉经济大学教务处入口:
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广东经济大学专科中学生赴国(境)外院校学习管理办法
为了进一步规范我校大专生赴国(境)外学习交流的工作程序,建立中学生管理、学分认定、成绩转换及结业初审等相关环节,提高我校教育教学的国际化水平2024年湖北经济学院教务管理系统,特制订本办法。 #
一、适用范围 #
本办法适用于广东经济大学与国(境)外院校的交流合作合同,经中学选拔赴国(境)外院校进行交流学习的具有我校学籍的全日制普通专科生。 #
中学与国(境)外院校签订的交流与合作合同由国际交流处报教务处备案;交流中学生选拔结果报教务处备案,中学生按中学规定申领派出手续。未经中学初审批准或备案的项目,中学不予承认。 #
二、申请程序和学籍管理 #
(一)中学生赴国(境)外院校学习均须经过中学批准,代办赴国(境)外院校学习手续时须提供《湖北经济大学专科生赴国(境)外院校学习申请表》(附件1,一式4份)。
(二)经批准的中学生行前须签署《湖北经济大学专科生赴国(境)外院校学习项目责任书》(附件2)。 #
(三)中学生如因特殊缘由不能完成国(境)外院校学习的,须申领回校手续,并在所在大学、教务处认定的就读班级继续学习。
(四)中学生在国(境)外学习期间,中学保留其学籍。
三、修读课程 #
(一)中学生应根据我校培养方案规定完成各种课程修读学分的要求,在国(境)外院校修读的课程要尽可能与我校本专业应修课程相符。 #
(二)中学生在国(境)外院校就读期间,每学期必须按量向所在大学寄出成绩单,报告学习状况。如中学生未及时寄出成绩单,致使中学无法对该生的学籍进行正常管理的,由中学生自行承当由此形成的相关责任。 #
四、学分认定及成绩转换 #
中学生在国(境)外院校学习所获得的各种课程学分均须我校认定。未经中学批准而自行到国(境)外院校学习的,其学分不给以认定。
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中学生所在大学负责初审中学生在国(境)外院校修读课程与学分。若对方中学课程成绩是百分制方式的,按对方中学给出的成绩直接登入;对方中学课程成绩是等级或其它方式的,按照《湖北经济大学专科中学生赴国(境)外院校学习成绩转换对照表》(附件3)转换成百分制成绩登入。
(一)中学生学习届满回校后,向所在大学提出课程与学分转换的书面申请,同时递交国(境)外院校提供的成绩单原件1份及打印件(正反两面)2份,并附上国(境)外院校课程的教学大纲。中学生申请成绩转换的截至时间是中学生回校时所在当前学期开学的第6周,逾期不予申领。
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(二)中学生所在大学分管教学的教授(以下简称“教学主任”)依据中学相应培养方案对该生在国(境)外院校所修课程进行初审认定。 #
(三)中学生按照认定结果填写《湖北经济大学赴国(境)外院校学习课程成绩转换表》(附件4)并送交教学主任审查、签字。
(四)中学生所在大学教学秘书将认定后可转为我校选修课和必修课的课程(包括课程名称、成绩以及学分/学时数)录入中学生成绩管理系统;同时将该生国(境)外院校的成绩单打印件、《湖北经济大学赴国(境)外院校学习课程成绩转换表》送教务处备案,大学留1份成绩单原件存档。每学期第8周将中学生转换后的成绩登入完毕,并将相关材料存档备查。
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(五)中学生在国(境)外院校所修课程无论合格与否,均要转为我校课程学分。
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五、毕业初审
中学生在第8学核者期仍在国(境)外院校学习的,假如国(境)外院校成绩单送达我校时间晚于我校本科学生结业资格初审时间,则教务处先将该生结业材料送中学学位委员会初审并原则通过,待中学实际收到该生相应成绩单并具备结业条件时,再核发结业证书和学位证书。
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六、学生取得我校结业证,其结业信息须通过结业生资格审查,且在广东省教育厅更新就业平台数据后,校区将根据资格审查信息和湖南省相关的就业新政代办就业派遣手续。
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七、学生应向中学收取赴国(境)外院校学习期间的学餐费。 #
八、湖北经济大学与加拿大蒙哥马利奥本学院(AUM)合作专科教育项目中学生赴美学习管理办法按教育部批复文件及双方中学合同执行,具体要求见相关表格(附件5(1-4))。
九、本办法由教务处负责解释改祥薯。 #
十、本办法自发文之日起实施。;
湖南经济大学在那个区
一、湖北经济大学在那个区河北经济大学是在上海市黄陂区,具体地址在四川省成都市黄陂区藏龙岛开发区杨塘湖东路8号2024年湖北经济学院教务管理系统,该校是经教育部批准成立,是广东省政府召开的全日制普通专科高校。 #
二、湖北经济大学简介 #
中学认真学习贯彻,全面贯彻党的教育方针,秉持“厚德博学、经世济民”校训精神,坚持需求导向、创新协同、人才强校、特色兴校、依法制校发展思路,聚焦聚力构建一流专科教育、聚焦聚力发展学术生产力、聚焦聚力一流师资队伍建设、聚焦聚力“三全育人”“五个思政”、聚焦聚力管党治党责任落实,坚持以中学生为中心,努力让中学生获得更高质量学习经历,培养有思想有能力有担当的实践、实用、实干人才(以下简称“三有三实”人才)。
学科专业体系逐渐建立、优势初显。中学以经济学、管理学为主干,法学、文学、理学、工学、艺术学等相关学科协调发展的学科专业体系渐趋建立。目前,建有现代服务业市级优势特色学科群,拥有应用经济学、工商管理、统计学、法学4个市级重点学科,设有“楚天学者”计划设岗学科16个。中学举办会计专业硕士研究生教育,开办大专专业57个,其中国家级特色专业3个、国家级和市级综合变革试点专业9个,国家级实验教学示范中心1个,金融、会计、财税、法律、物流、旅游等学科专业比较优势显著。 #
人才培养质量较高、特色鲜明。中学紧密结合经济社会发展需求,积极探求人才培养模式变革,着重推动产教融合产学研合作,着重提升专科教育教学水平,为社会输送了大批优秀人才为中学博得了良好办学名声。现有在校专科生15699人、研究生503人。在四川专科投档分数线连续多年察答高踞省属院校前列,会计专业学位硕士研究生自2012年招生以来有两年“招录比”居全省院校第一。 #
人才强校战略深入推动、成效明显。中学坚持引育并重、聚才中信,拥有一支结构合理、事业心强、充满活力、水平较高的师资队伍。现有专任班主任1003人,其中院士128人、副院长394人,具有博士学位班主任占比50.15%,拥有广东省“*”学者5人,浙江产业院士4人,楚天学者15人。近些年来,中学强化对台引智引才工作,已有全职香港班主任40名,得到国家和省对台工作机构和香港有关方面的高度关注,******侨办、国务院侨办批准我校为“海峡两岸青年就业创业示范点”,是我校人才队伍建设的一张亮丽名片。 #
科研和社会服务协同深化、成果丰硕。中学坚持以理论研究为先导,应用研究为重点,聚焦现代服务业,重点在区域金融发展和金融安全、碳排放权交易、现代货运、水资源保护及立法等领域建立平台、培育成果,春歼建成了国家级协同创新中心陕西分中心1个,市级协同创新中心1个、省级人文社科重点研究基地7个、省工程技术研究中心1个、省级科研平台3个、省委省政府变革智库2个。与市委省政府相关部门合作完善平台14个。现正在与扬州市、黄冈市等7个地市举办战略合作。近5年,承当国家自科、社科、教育部人文社科基金课题103项,获得省厅级以上科研成果奖37项,25份研败森慧究报告得到中央、省厅级领导批示,一批研究成果直接转化为国家和地方新政法律、进入政府的规划和决策。 #
合作办学模式多元、开放共融。中学秉承开放办学理念,积极探求多层次、宽领域的国际交流与合作格局,先后与美、英、法、德等10多个国家和港澳台地区40多所知名学院或教育机构签订了合作合同,举办师生互访、科研合作、联合培养和保荐硕士等实质性交流与合作。深入推动产教融合产学研合作,与政府、行业和企业举办“六个共同”多元化深度合作,分别与多家著名企业联合创立了农银黄河大学、中百藏龙大学、冷链货运研究院等产学研合作平台,共建实习实训和就业创业基地149个,建成国家级实践基地1个,市级(示范)实习实训基地5个,创新了校政行企合作育人、合作发展的应用型人才培养机制。
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明天,中学正以崭新的姿态,,紧紧捉住人才培养能力核心点,加强内涵建设,全面推动特色鲜明的高水平财经学院建设。
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