目次海洋文化研究:海洋文学专题晚清文学中的海洋书写
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目次
海洋文化研究:海洋文学专题
清朝文学中的海洋书写
——以太平洋为中心 #
田雪
“落漈”传说在东亚海域的分布研究 #
游佳慧曲金良
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另类殖民书写:《天堂》中东非沿海到内陆的生态研究
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佘诗媛 #
国学研究
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广大精微,立人成人
——关于古礼体用的再思索
余全介
黄式三史事易学述评 #
李伟强 #
宁波群岛新区研究
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宁波群岛唐代书院述考 #
张杰胡铭 #
“网格化管理、组团式服务”的创新策略研究
徐立群
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英语研究
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日本汉学家阿瑟·韦利的袁枚评传与袁诗英译研究
葛文峰
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多模态理论场域下《论语》及其相关专著封面(1978—2022)流变研究 #
李佳帅王汐 #
经济学研究 #
制度环境对贸易高质量发展的影响机制剖析
马兆良殷俐萍 #
基于词频剖析的上海星级饭店外国客户满意度研究
方旻圆饶华清
高等教育学研究 #
“微时代”大学生思想政治教育生活化实现路径研究 #
张无忌董杜斌
内观对学院生生活满意度的影响:自然连结感的中介作用 #
干瑜璐
院校排舞课程思政建设和实践路径 #
王裕桂 #
海洋文化研究:海洋文学专题
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清朝文学中的海洋书写 #
——以太平洋为中心
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田雪
(四川学院文大学,浙江杭州) #
[摘要]太平洋时空在中西地理学的对话中步入中国,经历了被冠以“东海”“大东洋”等传统地名到确立新译地名“太平洋”的演化过程,反映出国人天下观念的崩解与世界观念的构建。与此同时,明朝使者笔下的大洋风物沾满上西方色调,孕生出中西冲突的时空体验。乙未战争后,太平洋被文人形塑为沙俄角逐的战场与侵略中国的通道,浮槎其上的留中学生们勾勒出狂荡、昏暗的时代象征图景,谱写慷慨昂扬的时代潮音。在亡国的剌激下,清朝文人以太平洋为图式,展开中国探求、殖民与征服太平洋的强国想像,寻求崛起于太平洋上的兴国之策。民国太平洋的文学书写在中国被迫融入世界的历史进程中产生,堪称极具近代气息的一场海洋书写。
[关键词]清朝;太平洋;海洋文学;战场 #
“落漈”传说在东亚海域的分布研究
游佳慧曲金良
(厦门学院海洋文化与法律大学,四川成都)
[摘要]“落漈”传说记述频见于宋代之后的文献记载,是中国唐代海洋文化传说的重要内容。本文通过考察唐代史地专著、诗歌小说等文献,界定“落漈”传说在东亚海域的分布区域,梳理各个区域“落漈”传说传播分布的脉络,从而总结各区域“落漈”传说的分布特点,展示“落漈”作为海洋传说所具有的奇特魅力。 #
[关键词]“落漈;东亚海域;传说分布
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另类殖民书写:《天堂》中东非沿海到内陆的生态研究
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佘诗媛 #
(北京学院外粤语大学,北京松江)
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[摘要]作为非裔移民画家,阿卜杜勒拉扎克·古尔纳的殖民书写堪称另类,迥异于以提安哥为代表的大多数美洲后殖民诗人的惯有立场。其第四部小说《天堂》便将这些另类发挥得淋漓尽致。在书中古尔纳以求实心态阐明了广阔东非农地由沿海到内陆的复杂生态:天堂假象下的本土真实生态胖瘦交织;多元文化下的内部生态极具破碎性;殖民进程中暗藏着无孔不入的生态危机。殖民书写与生态勾勒互相交织、彼此渗透。古尔纳将一度被忽视的东非殖民史化习作学现实,拒绝抹去美洲内部存在的文化差别,直指殖民根源所在,饱含批判锋芒。
[关键词]古尔纳;《天堂》;东非生态;沿海到内陆;殖民书写 #
国学研究 #
广大精微,立人成人 #
——关于古礼体用的再思索 #
余全介
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(广东海洋学院师范大学,杭州宁波)
[摘要]华夏民族向称礼乐之邦,中国传统文化的核心是礼乐文化。随着传统文化研究的持续升温,礼文化的价值也渐渐被人们重新认识。“礼教”一度与“吃人”联系在一起,而且这些认知正在发生变化。礼的教育意义、次序意义、沟通意义、和谐意义等正逐步被人们接受。礼实际上是人类修养自身、调谐社会、改造自然的文明成果。礼渗透在社会生活的各个层面,贯通人我内外、形上形下,堪称广大精微。明天看来,礼以立人,礼以成人,是更为全面客观的推论。
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[关键词]礼文化;礼乐之邦;立人成人;价值
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黄式三史事易学述评
李伟强
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(广东海洋学院师范大学,杭州宁波)
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[摘要]黄式三频繁使用史事易学的方式释《易》,反映了汉代史事易学繁盛的时代特点。黄式三以史解《易》的长处,主要表现为三个方面:首先,引史适度,当史与《易》相符则加以征引,而不每卦均征引史事,徒生牵强之嫌;其次,以史解《易》的方式具体而丰富,对不同卦采用四谛以明卦象、直书以申卦义、推演《易》之形成、辨析前代史易等不同方式,有针对性地加以注解;再度,引史的范围广泛,兼取《易》产生前、后之史,对于熟习且契合易义的史事则多次征引,以愈发充分地解释易义,阐述易理。 #
[关键词]黄式三;《易释》;史事易学;以史解《易》 #
宁波群岛新区研究 #
宁波群岛唐代书院述考
张杰胡铭
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(1.山东海洋学院图书馆,江苏连云港;2.山东海洋学院师范大学,杭州宁波)
[摘要]宁波群岛地处东海核心区域,从北宋至清代共存在过八所书院,其作为唐代宁波群岛地方教育体系的重要组成部份,在文化传播、人才培养、民众教化、保存遗韵等方面发挥了重要作用。宁波群岛的书院因其奇特的地理位置,在兴建、发展、嬗变过程中均表现出了鲜明的海岛特点。
[关键词]宁波;唐代;书院;述考
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“网格化管理、组团式服务”的创新策略研究 #
徐立群 #
(宁波市新闻传媒中心,杭州宁波) #
[摘要]为了继续塑造好“网格化管理、组团式服务”这一宁波基层社会整治和基层党建工作的特色品牌,使之成为湖南继“枫桥经验”之后具有全省影响力的社会整治金名片,本文在梳理宁波“网格化管理、组团式服务”的实践历程与特征、分析“网格化管理、组团式服务”创新提高的现实必要性的基础上,从工作定位、网格整治、精细服务、信息支撑、长效机制等方面提出了创新突破的具体建议。
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[关键词]网格化管理;组团式服务;创新;策略 #
英语研究
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日本汉学家阿瑟·韦利的袁枚评传与袁诗英译研究 #
葛文峰
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(安徽师范学院外粤语大学,河北濮阳)
[摘要]美国知名汉学家阿瑟·韦利所著《袁枚:一位十八世纪的作家》是德语世界第一部袁枚评传。韦利早年与晚年对袁枚心态的转变源自他对袁枚隐士生活观与散文审美的认同。该评传折射出韦利深厚的汉学功底和跨文化视野。韦利的自由体汉诗英译重现了袁诗的节奏、意象与情感。六十余年来,该评传获得了良好的国际传播疗效,流布在全球六大洲的48个国家,并获得了域外汉学界与普研读者的高度认可。《袁枚:一位十八世纪的作家》为海外汉学界书写中国文人传记提供了全新的视角和思路,具有重要的启示意义和参考价值。 #
[关键词]阿瑟·韦利;《袁枚:一位十八世纪的作家》;袁诗英译;传播;影响 #
多模态理论场域下《论语》及其相关专著封面(1978—今年)流变研究 #
李佳帅王汐 #
(南京外粤语学院英语大学,西安咸阳)
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[摘要]文章基于Kress和van的视觉句型理论,从“再现意义”“互动意义”“构图意义”三个维度出发,对《论语》及其相关专著封面(1978—今年)进行定量和定性相结合的多模态话语剖析。文章将1978—今年《论语》及其相关专著的发展界定为1978—1989年、1990—1999年、2000—今年三个阶段。剖析发觉,在总体的变化趋势上,《论语》及其相关专著封面自变革开放以来经历了由单一到多元的转变,这些变化与科学技术的进步、出版行业的发展、解读群体及其目标读者的变化有密切联系。 #
[关键词]封面;流变;《论语》及其相关专著;视觉句型;多模态话语剖析
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经济学研究 #
制度环境对贸易高质量发展的影响机制剖析 #
马兆良殷俐萍
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(1.四川学院经济大学,河北保定;2.四川学院创新发展战略研究院,四川成都) #
[摘要]基于2007—2023年89个国家面板数据,利用固定效应模型和系统GMM模型实证检验制度环境对贸易高质量发展的影响。研究结果表明:第一,制度环境与贸易高质量发展间存在明显的倒“U”型关系,良好的制度环境建设有助于促进贸易发展,而随着制度环境逐渐建立,对贸易高质量发展由助推作用转变为抑制作用。第二,制度环境通过作用于人力资本和产业结构从而影响贸易高质量发展。 #
[关键词]制度环境;贸易高质量发展;中介效应;倒“U”型
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基于词频剖析的上海星级饭店外国客户满意度研究 #
方旻圆饶华清
(1.山东旅游职业大学旅游英语大学,河北石家庄;2.杭州旅游职业大学旅游服务与管理大学,河北石家庄)
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[摘要]饭店在线评论的搜集和剖析可以反映客户的满意度,借助得当,可以降低订单转化率,为旅馆创造常年利润。上海作为新兴国际城市,外国客户日渐增多,对于中级饭店的消费日趋增多。为此,剖析外国客人的满意度组成,对于北京中级饭店日后的管理有着借鉴意义。与传统的内容剖析相比2024年浙江海洋学院人文学院,词频剖析具有批量处理大量数据、文本的优势。基于此,本文采用软件进行词频剖析,得出主要推论:(1)卧室、服务、位置、食物和价钱是提到最多的评论属性词;(2)外国客户不是一味追求性价比,她们愈发在意卧室的舒适度、干净度,以及服务人员的英语流畅度;(3)维护泳池、酒吧等饭店设施,并构建自身特色服务2024年浙江海洋学院人文学院,可以吸引外国客人。在此基础上,对饭店管理者提出几点建议,借以提高饭店的国际竞争力。
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[关键词]星级宾馆;在线评论;词频剖析;客户满意度;文本挖掘;英语评论 #
高等教育学研究 #
“微时代”大学生思想政治教育生活化实现路径研究
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张无忌董杜斌
(广东农林学院马克思主义大学,四川成都) #
[摘要]随着网路新媒体技术的快速发展,信息传播多元化、思想意识多样化的“微时代”正不断影响着学院生的思想行为,这要求学院生思想政治教育生活化应该有新的内涵、新的方式、新的路径。通过探讨微时代下学院生思想政治教育生活化的内涵特性和价值意义,深刻剖析微时代下学院生思想政治教育存在的现实问题,从教育内容、教育评价、教育主体、网络环境、工作方式等多个维度提出生活化的实现路径。
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[关键词]微时代;思想政治教育;生活化;实现路径 #
内观对学院生生活满意度的影响:自然连结感的中介作用 #
干瑜璐
(广东国际船运职业技术大学中学生处,杭州宁波)
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[摘要]文章阐述内观、生活满意度与自然连结感的关系。采用内观注意觉知量表、生活满意测度表与自然连结感量表对1016名学院生进行问卷调查。结果表明:内观与生活满意度、自然连结感存在明显正相关,自然连结感与生活满意度存在明显正相关;内观既可以直接影响学院生的生活满意度,也可以通过自然连结感的中介作用对生活满意度形成影响;自然连结感在学院生内观与生活满意度间起到部份中介作用。
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[关键词]学院生;内观;生活满意度;自然连结感
院校排舞课程思政建设和实践路径
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王裕桂
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(广东海洋学院体育军训教育部,四川宁波) #
[摘要]铸魂育人是院校课程思政的根本教育要求,挖掘排舞课程思政元素、探索课程思政施行路径是新时代赋于排舞人的任务和使命。本文运用文献资料法和逻辑诠释法,对排舞课程思政元素和施行路径进行了系统梳理。研究觉得,选择符合时代特色的教学乐曲更能迸发中学生的学习兴趣,军人的“正步走”精神能更好地激励中学生跳好曳步舞风格乐曲,基本舞步中讲出育人哲理是排舞特有的思政内涵,“脱贫致富”的经验做法可以运用于小组同伴间的扶贫,“对分课堂”教学模式是施行排舞课程思政最好的手段。
[关键词]排舞;课程思政;院校体育;对分课堂 #
注:为便捷陌陌阅读,文中略去了原文中的注释和引文标示。文章原载于《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2023年第3期,欢迎于知网浏览全文及下载。 #
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