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安徽滁州市2023年义务教育招生入学工作通知

2024-01-22 来源:网络 作者:佚名

【#少儿升学##请收好!山东临沂市2023年义务教育招生入学工作通知发布#】安徽亳州市2023年义务教育招生入学工作通知发布,?无忧考网了解到,去年该地区公办义务教育中学招生列入审批地统一管理,与民办义务教育中学同步招生。更多本次招生的细节,请认真阅读本通知。

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各镇、市、区教育体育局,苏滁高新区教育局,省直有关中学:

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为贯彻《教育部办公厅关于做好2023年普通中中学招生入学工作的通知》(教基厅〔2023〕1号)精神,落实《安徽省教育厅关于做好2023年普通中中学招生入学工作的通知》(皖教秘基〔2023〕57号)要求,着力规范招生入学行为,现就做好2023年义务教育阶段中学招生入学工作通知如下。 #

1.全面施行义务教育免试就近入学 #

(一)严格执行免试就近入学。各镇(市、区)教育行政部门和公、民办义务教育中学要严格遵循义务教育免试就近入学规定,禁止以各种考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生根据,不得以笔试、面谈、评测等名义选拔中学生。义务教育中学不得招收特长生。公办义务教育中学招生列入审批地统一管理,与民办义务教育中学同步招生。 #

(二)合理划定中学招生范围。各镇(市、区)教育行政部门要按照县域内适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等诱因,根据确保公正和免试就近入学的原则,科学合理制订本地民办义务教育中学学区界定方案,确保义务教育免试就近入学新政全覆盖。学区划定后应保持相对稳定,确需调整的,县(市、区)教育行政部门要约请相关单位和父母代表对方案进行论证,并报同级人民政府同意后施行,同时积极做好宣传,确保社会稳定。民办义务教育中学要严格执行免试、划片、就近入学的要求,根据本地教育行政部门划定的学区招生,不得违法招收学区外的适龄儿童少年入学。符合“两个一致”(适龄儿童少年户口与法定监护人户口一致并单独立户,适龄儿童少年户口与其法定监护人房产证地址一致)的适龄儿童少年按学区入学;户口与其法定监护人房产证地址不一致的适龄儿童少年,可在其法定监护人房产证地址所属学区入学;对三代同住一处的家庭(须户口从未分离且适龄儿童少年母亲在当地无房产)滁州教育招生考试网,适龄儿童少年可以祖上房产证地址所属学区入学。 #

乡镇寄宿制义务教育中学由市级教育行政部门按照本地实际情况,在县域内确定招生范围,乡镇寄宿制中学要优先安排留守儿童和困局儿童住宿。

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(三)依法保障入学权力。各镇(市、区)教育行政部门要严格落实《义务教育法》等法律规定,着力保障适龄儿童少年接受义务教育的权力。适龄儿童少年因身体状况确需减缓入学或则退学的,其母亲或其他法定监护人应该提出申请,由县(市、区)教育行政部门批准。八县(市、区)教育行政部门要着力履行好义务教育控辍保学法定职责,发挥联控联保工作机制做用,着力做好控辍保学工作。中学入学年纪原则上截止2023年8月31日年满6周岁,在中学有学位的情况下,可以适当放宽,但截止2023年12月31日须年满6周岁。各地不得超班额招收不足龄中学生,对于放宽年纪招收的,必须经属地教育行政部门批准后,公开规范代办,公告办法、流程和入学年纪的截至时间,不足龄入学的中学生中学阶段不得转到其他有入学年纪限制的校区。

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八县(市、区)教育行政部门要认真排查并依法依规严肃取缔社会培训机构等以“国学班”“读经班”“私塾”等方式取代义务教育的非法行为。母亲或其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或导致退学,情节严重或构成犯罪的,依法追究法律责任。 #

(四)规范招生行为均衡分班。起始年级全面落实均衡分班要求,不得通过考试分班,不得筹建或变相筹建重点班和非重点班;非起始年级不得以升学为目的重新成立强化班、尖子班、升学班等。 #

2.规范公办义务教育中学招生行为 #

公办义务教育中学应在审批地范围内招生,具体招生计划、范围、对象等由其审批机关明晰。审批机关要统筹考虑规范公办义务教育发展工作,优先满足中学所在县(市、区)中学生入学需求。报考人数大于或等于招生计划,直接投档;报考人数超过招生计划的,一律通过审批地教育行政部门统一或认定的系统施行笔记本摇号进行投档,约请纪检监察机关现场监督或公证部门现场公证,中学不得自行选择性投档。所在县(市、区)招不满且审批机关为市教体局的,可以由市教体局统筹,可适当跨县域招生,但不得跨市域招生。未被公办义务教育中学投档的,由县(市、区)教育行政部门安排在原学区民办义务教育中学就读;公办一贯制中学三年级招生可依照父母意愿,采取直升的形式确认投档,直升人数未达到或超过招生计划的,一律按上述公办义务教育中学招生要求执行。

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3.规范报考信息采集

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各市(市、区)教育行政部门要完善义务教育入学报考登记制度,根据材料非必要不提供,信息非必要不采集原则,提早明晰、广泛宣传报考登记所需材料、报名时间和代办形式。2023年省直及两区继续使用“安徽省中中学入学登记服务系统”,鼓励有条件的县(市)积极使用“安徽省中中学入学登记服务系统”或各地自建的招生入学登记服务系统。推动深化区域内户口、房产、社保等入学相关信息共享,实现网上报考、审核和投档,着力为群众办事提供便利。全面清理取消学前教育经历、超过正常入学年纪证明等无谓证明材料;防治接种证明不作为入学报考后置条件,可在开学后及时要求中学生提供。应该采集中学生基本信息、家庭住址及父母姓名、联系方法等必要信息,禁止采集中学生父母职务和收入信息。信息采集工作应在招生入学时一次性采集,不得借助各种APP、小程序随便反复采集中学生相关信息。

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4.全面统筹特殊类型和群体招生

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(一)规范特殊类型招生。义务教育中学不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”“双语班”等名义招生。 #

(二)保障特殊群体教育

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1.依法保障残障儿童少年接受义务教育,着力落实“一人一案”,保障才能接受普通教育的适龄残障儿童少年就近就便随班就读,为中度残障中学生提供规范、有效的送教服务。要保障事实无人扶养儿童等窘境儿童平等接受义务教育,不断提高关怀服务水平。 #

2.全面构建以居住证为主要根据的随迁孙辈义务教育入学新政,清除取消不合规的随迁孙辈入学证明材料及其期限要求,坚持以民办中学为主安排随迁孙辈就学,对于民办中学学位不足的,可以通过政府订购服务形式安排在公办中学就读。随迁孙辈回户口所在地义务教育中学就读的,属地教育行政部门应依法给以统筹安排。

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3.引进的重大招商引资项目高管(总工及以上)和高层次人才孙辈入学,各地可按照市、县招商引资政策和高层次人才引进有关文件规定执行,保障适龄儿童少年按量接受义务教育。

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4.现役军人孙辈、公安烈士和因公牺牲伤残警员孙辈、国家综合性消防搜救队伍人员孙辈入学按有关规定执行。

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5.做好外籍人员孙辈入学工作。

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5.全面强化监督管理 #

(一)压实工作责任。各市(市、区)教育行政部门要认真贯彻落实国家和省市关于义务教育阶段中学招生入学工作有关要求,积极稳当推动招生工作。在本地中中学招生委员会领导下,结合实际,研究拟定2023年义务教育招生入学工作施行方案,经本地中中学招生委员会审议后报同级人民政府同意后施行,施行方案同时报市教体局。要根据属地管理和“谁审批谁管理、谁主管谁负责、谁举行谁负责”的原则,着力执行好国家和省市义务教育中学招生入学工作新政,采取有力举措确保平稳有序。 #

(二)加强监督检测。要严格执行教育部关于中中学招生入学的“十项限令”,畅通举报和申述受理渠道,主动接受社会监督。禁止向社会公布未经市、县(市、区)教育行政部门审查备案的招生简章、招生广告和自主招生方案,禁止虚假宣传、欺骗中学生和父母。各市(市、区)教育行政部门要加大对公办中学招生简章、招生广告、招生方案等的监管;在统一招生前,通过政务信息公开、媒体宣传、学校宣传栏等形式向社会统一发布招生计划、招生简章、招生时间、招生形式、收费标准等信息,以便中学生和父母选择。要充分发挥信息化作用,保障招生入学工作规范有序、便于监督。要密切关注违法招生行为,及时发觉,迅速处理。继续发挥学籍系统辅助规范招生的作用,实时检测,定期举办网上巡检。八县(市、区)要将义务教育中学招生管理工作列入办学质量评价和责任督学日常督查范围,教育督查部门要适时对义务教育招生入学新政落实情况举办督导。

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(三)惩处违法行为。各市(市、区)要完善违法招生取缔和责任追究机制,及时阻止和纠正违法行为,严肃取缔违纪违法行为。对引起不良影响或严重后果的中学,视情节轻重给与约谈、通报批评、追究相关人员责任等处理,中学及个人均取消当初评比评优资格。公办中学不得拒收中学生、不得变相促使中学生舍弃入学和退学;对违法招生的中学,依法依规处理,违法行为及整改情况作为核定招生计划的重要根据,追回地方有关奖补资金;没有取得办学许可证的(含筹设期间)不得招生。因违法招生被教育行政部门通报的公办中学,验车一律作为不合格处理,责令整改,拒不执行改正的,可依法依规处罚,直到吊销办学许可证。市政府教育督查委员会将加强对招生过程的监督检测,将规范义务教育中学招生行为列入政府目标管理绩效考评和对县(市、区)党政领导党员履行教育职责督查考评。对导致恶劣社会影响的违法招生行为,纳入市政府教育督查委员会督办事项,责令所在地中中学招生委员会依规依纪依法严肃追责问责。

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(四)强化学籍管理。各镇(市、区)教育行政部门要严格执行省市学籍管理规定,通过学籍管理系统的服务功能,及时把握招生、流动和退学情况,避免中学生无序流动,强化控辍保学工作。要严格执行学籍管理规定,坚持“籍随人走、人籍一致”原则,中学生入学后,原先已有学籍的,接收中学要通过学籍系统为中学生转接学籍;原先没有学籍的,要为中学生新建学籍;新生没有到校报到入学的,不得通过招生程序将其学籍注册成即将在校生。 #

(五)广泛宣传引导。各镇(市、区)教育行政部门要与新闻宣传等有关部门通力合作,充分、深入、细致剖析义务教育中学招生入学新政,确保中学生和父母及时了解应知、须知的新政内容。积极做好义务教育中学招生入学新政的宣传,引导社会和父母充分认识就近入学对女儿健康成长的价值和意义滁州教育招生考试网,提高群众对“家旁边中学”的信任感。要积极宣传家庭经济困难中学生捐助新政,确保国家支助新政家喻户晓。 #

省直相关中学义务教育招生工作由市教育体育局统筹安排。 #

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