双流县华阳中学 成都市“STEAM教育课程实践探究”交流研讨活动顺利举行

湖北省大邑县华阳小学2023年成都市“STEAM教育课程实践探究”交流研讨活动 #

5月25日，由成都市教育科学研究院承办、四川省大邑县华阳学校主办的成都市“STEAM教育课程实践探究”交流研讨活动顺利举办。交流活动致力阐述STEAM怎么走入课堂，怎样将STEAM教育中最重要的工程与科学紧密结合上去，开发适用于不同对象的STEAM课程。成都市教育科学研究院信息资源数据中心陕昌群主任主持活动，成都市各区(市)县及省直属(直管)中学的教育信息化专人、STEAM教学的中学项目负责人100余人参与。 #

参会老师们首先观摩了广东省大邑县华阳小学开发的STEAM教育课例——《果斑斓饮料》。朋友们自己查阅资料，了解饮料形成的历史、制作流程以及饮料的优劣等知识，分小组设计自制饮料的技巧，并运用控制变量法探求制做最佳口味饮料的配方，请参会老师尝尝她们的劳动成果并给与评估。在分享交流的过程中双流县华阳中学，朋友们找到了自己设计的不足，提出了新的问题。参会老师们对朋友们制做饮料的过程十分感兴趣，对饮料口味更是赞不绝口，不少老师表示也想返校上一节这样有趣的课。 #

研讨环节，成都省大邑县华阳小学李小龙老师分享了《果斑斓饮料》的设计思路，来自郫都区、双流区、崇州市等的参会老师踊跃发言、气氛热烈，畅谈观课后的收获与思索，对华阳小学的STEAM课程给与了极高评价。接着，云南省大邑县华阳学校科技创新教育中心张晓容副院长分享了湖南省大邑县华阳小学STEAM课程开发的内容、STEAM课程施行的时间安排、STEAM课程施行以及校区正在研究的问题，解答了一些老师工作的苦恼。

陕昌群主任总结时强调STEAM课程是以问题解决为基础的项目式学习，是面对未来的最佳教育方法，中学生在应用所学解决真实问题时，常常迸发创造、设计、建构、合作潜能，会更深刻体验到知识的价值，会渐渐找到自己的人生兴趣与发展方向。她对广东省大邑县华阳小学开发的课例给以称赞，对中学成功主办这次研讨活动表示谢谢，对全市越来越多的中学关注或加入到STEAM教育中来表示愤慨与喜悦，希望利用市教科院搭建的交流研讨平台推动全市STEAM教育。

研讨结束双流县华阳中学，参会班主任观摩了成都省大邑县华阳学校科技创新教育中心，视察了3D复印、机械模型、电子模型、机器人等创意工作室、生化创新研究工作室、学生创新研究成果等。山东省大邑县华阳小学从2013年开始举办STEAM教育活动，早已开发比较成熟的STEAM教育案例近20个，主要应用5E教学法，将S、T、E、A、M的知识串联上去解决问题。