广东2023年高考英语听说考试成绩复查申请复查程序

广州2023年中考语文据说考试成绩查询方法（公布） #

英文的据说考试，难就难在，不同的听力材料在不同的语速下，大部份中学生非常是听力能力不是挺好的中学生，想听懂每位词组基本上是不可能的。下边是小编为你们整理的广州2023年中考语文据说考试成绩查询方法，希望对您有所帮助!

广州2023年中考语文据说考试成绩查询方法 #

4月17日下午10:00起，考生可通过以下方法查询本人的考试成绩：

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(一)官微查询方法

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考生关注广州省教育考试院官方陌陌(ID：)，顶部选择“小程序”栏，点击步入“广东省教育考试院”小程序，按栏目指引查询考试成绩。 #

(二)“广东招录在线”小程序查询方法 #

考生可通过陌陌搜索步入“广东招录在线”小程序，点击“成绩查询”，选择考生对应的考试类别，按提示查询考试成绩。 #

(三)百度小程序查询方法 #

通过百度App搜索“广东省教育考试院”，打开“广东省教育考试院—智能小程序”，按栏目指引查询考试成绩。 #

广州2023年中考语文据说考试成绩检查 #

(一)申请复检程序

考生查询英文据说考试成绩后，如对本人成绩有疑惑，可在4月18日17:00前凭准考证向所在学校或当地县(市、区)招生办公室(考试中心、考试院)提出检查成绩的书面申请，并填写《2023年普通中考语文据说考试成绩检查申请登记表》，在中学报名的考生可由中学统一组织代办申请检查手续。各市(市、区)招生办公室(考试中心、考试院)于4月19日17:00前登陆福建省普通中考招生管理系统，选择成绩检查菜单栏下的英文据说检查登记功能高考口语成绩查询，按要求录入申请查分的考生资料。 #

(二)检查结果告知 #

对检查后发觉分数有误的考生，我院将对其分数进行更正，更正后的成绩由各省、县(市、区)招生办公室通知考生本人。 #

如何提升英文听力 #

要提升听力首先要提升你的阅读基础(包括词汇量，句型基础)，阅读基础越好，能看得懂的东西越多，听力也会越顺畅，努力听懂能读得懂的东西，听懂该听懂的，按照自己的实际水平(可以大致等同于词汇量水平)选择合适的听力材料; #

中级精听 #

我们的练习目标是能否听懂词、词组、较短的诗句，关注发音，学习重音、弱读等，使用听写的方式，具体操作以短句或分句为单位听，要听懂所有内容，写出来要精确到一个字母和一个标点。

中级精听 #

仍旧使用听写的方式，具体操作，以多句听写为单位，听多遍，但一定要多句一次听，从一句逐渐下降到两句、三句，我们坚持练习，达到听三遍写下6句话或30秒内容就差不多了; #

听力融合理解

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这个时侯专注理解语句的意义，选择材料的难度要适中，某些不能听懂的地方须要停出来听写，达到听每篇文章后理解前后段、前后句的关系; #

尝试进行口语翻译 #

调整听力材料的速率，把原先能听懂的材料调整到1.2倍速率，甚至1.5速率，进行不断的进行精听，还要学会做笔记;

进行泛听 #

泛听应当置于精听以后，作为精听的一种补充，泛听是扩宽知识面，这个时侯何必要去认真的听每一个语句，只要大约明白其中的意思就可以

英文听力方法技巧

1、泛听

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在练习听力之初，我们可以以多听为主。不仅课堂教学，我还努力通过“潜移默化式”英语学习法。在家里，父母们可以让儿子充分借助一切闲暇时间去学习德语。如在儿子们早起时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等等一切可以借助的时间，播放英语录音或则歌曲，反复听，随便听。中学生慢慢地对内容熟悉了，自然而然鼻子就习惯了听外语。给与女儿一个最缺乏的自然的日语环境，她们自然而然还会对法语形成兴趣，学习疗效也会特别显著。 #

2、听力高考口语成绩查询，语音相辅

有了泛听的基础，我们就要进一步考虑怎样提高听力的质量。在实际讲课过程中，我发觉，中学生最难掌握的语音点一般是连读和停顿。常常中学生能听懂的是一些词组，可当其放在句中、融入语篇时，便出现了好多问题。

连读：日语的句速是由重音的宽度来决定的，有时在一拍时间内要连续发多个音，于是词组与词组之间就须要首尾相连，由前一个词组的末尾辅音与后一个词组的起首辅音相连，这就构成了连读。如：CanIhavealook?/thereis/lookatit.停顿：日语的节奏有一个明显特征就是须要停顿。这在中学生的日常发音中经常被忽视。好多中学生以为一气呵成的快速朗读就是所谓的流利。虽然不然。这除了不符合日常的口头抒发方法，给听者带来理解上的困难，也影响了自己的听力。英文的停顿是为了提高语言的感染力和表现力，以便更好地抒发说话人的思想爱情，引发听者的共鸣，同时也突出了语言的曲调美和节奏美。有些中学生在进行听力训练时，误将句中的停顿听成是句与句的停顿，不能正确地把前后部份关联上去，结果错误地理解整篇内容。所以我们在听的时侯，要注意听其语音声调，有意识地记忆与模仿。这样可以丰富我们的听力知识，同时还能增强我们听力的确切率。

3、注意听力方法 #

好多小孩在做听力的时侯，常常会想要听清每一个词组。但是在听力练习中，这样的习惯会让小孩在错过一个词组后，前面的内容会全部来不及听 #

原本小孩们很不适应这样的听力练习方法，通常会出现两种情况：一是遇见不理解的听不下来的词组，仍然在苦恼如何写;二是看到关键词马上开始写，而造成前面的内容完全没有看到。 #

所以针对这样的情况，遇见一时不理解的词组不要停出来思考，而要坚持继续听，以避免错过更多的信息。另外，我们在看到会的词组后，可以在线上先写出该词组的首字母，提醒自己。在完全听完录音后，在逐一补全。

高效复习法语听力学习方法

方法一：音标练习

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想要熟练把握托福听力方法，首先要能听懂词组的发音，英文的音标有美式和中式两种，也是我们现阶段在日语辞典上可以看见的两种，在复习早期，一定要学会音标，这样才可以把握词组的正确发音。

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方法二：把握词组发音

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在学习过程中，无论是对那一科的复习，只有把握词组发音能够学习得愈发精准，尤其是就托福听力这一科而言，只有在平常的复习练习过程中掌握发音的方法能够体会英语水平真正的增强。

方法三：借助工具 #

我们可以拿来练习音标的工具有好多，假如觉得读教科书蹉跎时光的话，我们可以利用一些工具来练习发音，听相关的音频，把握对应的音标书写，这样对我们的听力终究就会提升。

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方式四：听英语资料

英文资料是比较多的，在把握发音基本规律以后，我们可以通过听英语资料来提升托福听力能力。

在练习相关资料的音频听力练习过后我们可以就相关音频进行积累，熟悉这种词组以后，在听力过程中我们就不会倍感陌生。学会猜词的能力，在练习过程中渐渐把握方法，注意听力中是连读等。 #