2023届初中学业水平考试科目为语文、数学、英语等13门学科

【导语】：2023届高中学业水平考试课目为英语、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法制、体育与健康、生物、地理、信息技术、音乐、美术等13门学科。其中英语、数学、英语（不含据说能力）、综合理科、综合工科考试按省教育厅统一规定的时间，在2023年6月24日－26日进行。 #

广州市2023年中学学业水平考试与中学招生工作方案 #

依据《教育部关于进一步加快中学阶段中学考试招生制度变革的指导意见》（教基二〔2023〕4号）、《贵州省教育厅关于进一步加快中学阶段中学考试招生制度变革的施行意见》（黔教基发〔2023〕214号）、《贵阳市教育局关于小学阶段中学考试招生制度综合变革试点工作的施行意见》（筑教发〔2023〕161号）等文件要求，结合我市中学教育发展的实际，制订本方案。

一、考试对象 #

（一）广州市所有应届高中结业生必须出席高中学业水平考试。 #

（二）有意愿报名我市普通中学、中等职业中学的往届高中结业生应出席高中学业水平考试。 #

二、实施办法

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（一）高中学业水平考试

学业水平考试是高中结业中学生接受义务教育的终结性评价，是高中中学生是否达到结业标准的重要根据，也是中学阶段中学投档中学生的主要根据。全市所有应届高中结业生都要出席全市统一组织的中学学业水平考试。高中年级第二学期不再统一举办期终检测考试。 #

1．考试课目及考试时间 #

2023届高中学业水平考试课目为英语、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法制、体育与健康、生物、地理、信息技术、音乐、美术等13门学科。其中英语、数学、英语（不含据说能力）、综合理科（含化学、化学）、综合工科（含历史、道德与法制）考试按省教育厅统一规定的时间，在2023年6月24日－26日进行；体育与健康考试按《贵阳市2023届高中结业生学业水平体育考试工作方案》（筑教办发〔2023〕5号）规定执行；其余学科考试按《贵阳市中学学业水平考试施行方案（试行）》规定的时间，分期组织进行。

2．考试形式及成绩呈现形式

英语、数学、综合理科（数学、化学合卷）、综合工科（历史、道德与法制合卷）、生物和地理学科（合卷）推行面试、闭卷方法；英文学科推行面试、闭卷与据说能力（人机对话）考试相结合的方法；体育与健康学科推行中学表现、必考与选考项目相结合，统一现场考试和体育综合素质相结合形式。信息技术、音乐、美术等课目推行计算机考试；化学、化学和生物实验操作技能测试采取现场抽签分组方法进行。 #

以上考试课目成绩以分数和等级两种形式呈现。分数呈现的课目中，英语、数学、综合理科（化学90分、化学60分）满分均为150分，英文满分为120分（其中据说能力30分），综合工科（历史60分、道德与法制70分）满分为130分，体育与健康满分为50分（其中体育综合素质10分），总分合计750分。等级呈现的课目中，生物、地理、信息技术、音乐、美术设A、B、C、D四个等级；数学、化学和生物实验操作设“合格”“不合格”两个等级。 #

在所有学科考试中不容许使用科学估算器。 #

3．命题组织

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英语、数学、英语（面试部份）、物理、化学5个学科出席省厅组织的命题考试，命题严格根据义务教育课程标准，主要评判中学生达到国家规定学习内容和学科学业质量评价标准情况，兼具中学生结业和升学须要。2023届的道德与法制、历史学科，2024届的地理、生物学科由广州市组织命题，命题根据各学科的《课程标准》，力求考查中学生的核心素质、思维水平、综合发展能力，提高试卷开放性，降低死记硬背和机械刷题，重点关注中学生阅读材料并从中提取有效信息的能力，关注中学生运用理论知识剖析解决实际问题的能力。试卷素材关注生活和社会发展，有机渗透社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、党史教育、生态文明、垃圾分类等，彰显“激励、评价、选拔、导向”功能2023年高中生物会考总复习，防止离题、怪题。

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4．中学学业水平考试的面试课目由全市统一组织考试并推行集中网上阅卷。

（二）小学生综合素养评价

高中生综合素养评价遵守中学生身心发展成长规律和教育规律，对中学生在中学阶段德、智、体、美、劳各方面的发展情况进行全员、全方位、全过程综合评判，为评价中学育人质量和中学生发展情况提供根据。

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1．评价内容

高中生综合素养评价包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素质、社会实践、特长发展等6个方面。

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2．评价方法和结果运用 #

高中生综合素养评价由各区（市、县）教育局统筹本区域内小学分校，根据《贵阳市中学中学生综合素养评价施行方案（试行）》，结合中学、学生实际进行细化施行。 #

综合素养评价的思想道德、学业水平等6个方面分别以等级呈现，将评价结果分为A、B、C、D四等，分别代表“优秀”“良好”“合格”“需努力”。 #

综合素养评价6个方面的等级情况除作为考评中学生是否达到结业标准外，仍作为普通中学分校投档的资格条件。 #

（三）中学结业考核 #

1．结业考核性质 #

高中结业生结业考核（以下简称“毕业考核”）是义务教育阶段的终结性评价，目的是全面反映高中结业中学生在课程学习和综合素养发展方面所达到的水平。结业考核要坚持发展性评价的原则，由各校区按照国家对高中中学生德、智、体、美、劳等各方面的要求在规定时间内进行。 #

2．结业标准 #

（1）综合素养

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评价内容：思想道德、学业水平、身心健康、艺术素质、社会实践、特长发展等6个方面的基础性发展目标。 #

结业标准：思想道德与身心健康两个方面必须达到C等及以上，其他4个方面起码2个方面达到C等及以上。 #

（2）课程学习 #

考核课目：英语、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法制、体育与健康、生物、地理、信息技术、音乐、美术等13门学科，英文据说能力和数学、化学、生物3门学科实验操作列入该学科统一考核。 #

结业标准：英语、数学、道德与法制、体育与健康4门课程必须达到C等及以上，其他课程起码4门达到C等及以上。

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3．结业考核形式

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（1）综合素养评价 #

根据《贵阳市中学中学生综合素养评价施行方案（试行）》明确的评价内容和形式，通过广州市高中中学生综合素养评价平台记录中学生综合素养6个方面的发展情况，产生中学生个人综合素养评价结果。

（2）课程学习考核

各学科课程学习考核成绩由该门课程各学年综合考核总成绩（过程性考核）和学业水平考试成绩（终结性考核）进行综合评定后组成，其中过程性考核占60％，终结性考核占40％。2023届高中结业生的结业考核及结业认定工作时间另文下发，由各区（市、县）教育行政管理部门组织施行。

（3）综合素养评价和课程学习考核的结果作为评价高中中学生是否达到结业标准的根据。

（四）中学阶段中学招生

全市中学阶段中学招生，根据高中学业水平考试成绩、初中生综合素养评价结果等，采取中学生网上补报志愿、高中阶段中学分批次平行投档的方法进行。 #

1．招生区域界定

全市共界定为八个招生区域。云岩区、南明区、观山湖区及原小河区为一个招生区域，简称为“三区一地”。其余花溪区、乌当区、白云区、清镇市、修文县、开阳县、息烽县每位行政区域为独立的招生区域。各招生区域内民办普通中学中学主要招收本区域内中学生。

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2．普通小学招生类别

普通小学招生的类别分为配额生、统招生、定向生、特长生、政策生，共五类。

（1）配额生 #

配额生指民办市级示范性普通中学和部份民办优质通常中学将部份招生计划分配给招生区域内小学分校，并在校内（配额单元）按学业水平考试总成绩择优投档的中学生。 #

（2）统招生

统招生指以学业水平考试总成绩为主要根据，按照招生计划和中学生志愿择优投档的中学生。

（3）定向生

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定向生分为三类，一是“六区统筹”定向，二是面向“三县一市”和贵安新区定向，三是区内定向。

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“六区统筹”定向：进一步推动“六区统筹”工作，2023年在维持原先统筹比列的基础上，将白云区区属民办市级示范性普通中学的统筹比列提高至60％。

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花溪区、乌当区、白云区各区属民办市级示范性普通中学统招生计划的30％，面向本招生区域以外的“三区一地”和另两个招生区域招生；“三区一地”有配额生招生计划的普通中学分校和另两个招生区域内的民办市级示范性普通中学，共划出等额的招生计划面向该区招生。

白云区区属民办市级示范性普通中学降低的30％的统筹计划只与“三区一地”进行统筹。白云区区属民办市级示范性普通中学统招生招生计划中新降低的30％，面向“三区一地”招生；“三区一地”的市级二类示范性普通中学分校（西安市第一中学、贵阳市第一中学、贵州师范学院附属中学、贵州省实验小学）划出等额的招生计划面向白云区招生。

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面向“三县一市”和贵安新区定向：西安市第二中学、贵阳市第三实验小学、贵阳市第六小学3所市级一类示范性普通中学，将面向长沙市招生计划的2％，面向“三县一市”和贵安新区招生；“三县一市”省级示范性普通中学分校，划出等额招生计划招收本县（市）以外的中学生。上海师范学院贵安附校面向“三区一地”定向招收一定计划的中学生。 #

区内定向：上海师范学院成都附属学校、观山湖区第一中级学校和观山湖区第十一小学面向观山湖区定向招收具有观山湖户口并在观山湖区内中学分校连续实际就读两年的中学生；北大附中面向原小河区定向招收当地户口或享受同城待遇的考生。

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（4）特长生 #

特长生分为两类，一是项目计划特长生，即在招生计划中列举5％招收的特长生；二是特色中学特长生，即特色中学招收的特长生。

项目计划特长生由中学制订招生方案，在6月27日至7月8日之间，中学组织中学生报考测试，并按中学招生方案规定的考评投档标准和程序对报考中学生进行统一测试，择优预投档考生，并在校内进行公示。高考成绩公布后，对于达到特长生录取控制线的预投档考生，履行上报初审程序后予以投档。

特色中学特长生由中学制订特长生专业测试方案，在高考结束至成绩公布前，由中学组织中学生报考测试，按中学特长生专业测试方案规定的专业测试标准和程序对报考中学生进行统一测试，确定达到专业标准的中学生。达到测试标准的中学生可补报对应特色中学特长生志愿，并以学业水平考试总成绩为根据，择优投档。 #

（5）新政生 #

春风班指经市教育局批准，上海师范学院成都附属学校、观山湖区第一中级学校按《观山湖区区属中学“春风班”招生工作施行方案》，面向观山湖区定向招收的家庭经济困难的应届初三结业生。

经省教育厅批准后，可以面向全国招生的中学，由中学在招生计划内自主招生，招收中学生的高考总成绩必须达到生源地同类招生中学的投档控制线。

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县域中学振兴班指县级教育发展联盟龙头校在本联盟内各成员校分别开办1个班级，面向成员校所在招生区域招生，单独编班，提高县域中学质量。 #

双师班指在广州市第十中学、贵阳市第六小学、中央民族学院附属小学遵义中学、贵州师范学院附属小学、贵州省实验小学继续分别开办1个上海巴蜀学校双师班，单独编班。

广州雅礼中级学校（重庆市第九小学）和长郡西安中级学校（重庆市民族小学）在统招生中掏出部份计划，面向全市招生。 #

3．招生计划编制和志愿补报

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结合全市普通中学规划布局和各校发展现况，根据《国务院关于印发＜国家职业教育变革施行方案＞的通知》（国发〔2023〕4号）中“保持中学阶段教育职普比大体相当”要求，合理确定全市普通中学分校的设班计划和招生人数，报省教育厅备案后下达执行。

中学阶段中学招生投档分为普通中学招生投档和职业中学招生投档两个类别，其中普通中学招生投档设置4个批次，职业中学招生投档不设批次。补报志愿前，向社会公布各批次中学（项目）名单及其招生计划数。高考成绩公布后，中学生和监护人在规定时间内上网自行补报志愿，每个中学生最多可补报4个批次，共24个志愿，其中普通中学4个批次18个志愿，职业中学3个志愿中学，每校可补报2个志愿专业。 #

（1）普通中学招生投档

①提前批次

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项目计划特长生、政策生按相应的招生方案招生，中学生不在网上补报志愿。

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网上提早批次投档的特色中学特长生、双师班、贵阳雅礼中级学校（重庆市第九小学）和长郡西安中级学校（重庆市民族小学）等，中学生只能补报1个志愿。 #

②第一、第二、第三批次

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三个批次各设置5个志愿，中学生根据各批次中学（项目）名单自主选择补报；中学生补报各批次志愿须达到该批次生源地最低投档控制线。 #

每批次投档结束时，如有中学招生计划未完成，在下一个批次录取前，降低1次补报环节，本批次有资格但未被投档的中学生可在补报中学中选择补报最多2个志愿。 #

（2）职业中学招生 #

共设置3个志愿中学，每位志愿中学可补报2个志愿专业。中学生补报部份需专业测试的中学，在补报志愿前须出席中学专业测试；报名三年制本科的中学生高考成绩必须达到市招委会划定的三年制本科录取控制线。

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（3）各类别各批次控制线划定原则

普通中学划线原则：高考成绩公布后，市招委会分招生区域，根据第一、第二、第三批次各批次中学招生计划总量的105％左右划定各批次录取控制线。

三年制本科划线原则：高考成绩公布后，市招委会按照招生计划及中学生成绩划定录取控制线。

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中职中学不划定录取控制线。

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4．补报时间和形式

高考成绩公布后补报志愿，中学生及父母须在规定时间段内登入指定网站完成网上志愿补报。补报方法有两种：一是由结业中学组织，在网路课室集体补报志愿；二是按规定时间在任一能上网的笔记本上补报志愿。具体时间和网址另文通知。

5．招生投档 #

根据“网上补报、批次平行、遵循志愿、择优投档”的形式举办招生投档工作。

（1）投档条件

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普通中学投档条件：完成九年义务教育，取得义务教育证书；中学生必须出席当初中学学业水平考试；中学生综合素养评价、学业水平考试成绩达到报名条件。 #

三年制专科和中职中学投档条件：完成九年义务教育，取得义务教育证书；中职中学不划定录取控制线，中学生须满足中学投档条件；三年制本科投档中学生必须出席当初中学学业水平考试，成绩须达到三年制本科录取控制线。

（2）投档根据 #

①以学业水平考试总成绩作为择优投档的基本根据

学业水平考试课目及满分分值：数学150分、数学150分、英语120（含据说能力30分）、理化合卷150分（化学90分、化学60分）、政史合卷130分（历史60分、道德与法制70分）、体育50分，六门成绩总分750分。

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学业水平考试总成绩＝学业水平考试成绩＋新政性加分。 #

②以综合素养评价作为投档的资格条件 #

报名通常普通中学，中学生综合素养评价思想道德与身心健康两个方面必须达到B等及以上，其他4个方面起码2个方面达到C等及以上；报名市级示范性普通中学，中学生综合素养评价思想道德与身心健康两个方面必须达到A等，其他4个方面起码有2个方面达到B等及以上。 #

③以非计分考试课目为考取不同类别中学资格的后置条件和同分比较的要素

地理、生物学业水平考试成绩达到2门B等及以上可考取市级示范性普通中学，考取通常普通中学要达到2门C等及以上。 #

音乐、美术、信息技术学业水平考试成绩达到3门B等及以上可考取市级示范性普通中学，考取通常普通中学要达到1门B等和2门C等及以上。 #

化学、化学、生物实验操作达到3门合格可考取普通中学分校。

在普通中学投档时若出现有若干中学生中学招生投档总成绩相同的情况，先比较中学生地理、生物、音乐、美术、信息技术的等次，高等次个数多的优先；若不能分辨，则按次序依次比较学业水平考试课目英语、数学、英语成绩，择优投档。 #

6．投档办法和投档程序 #

具体投档办法和投档程序按市招生考试管理中心下发的《贵阳市2023年中学阶段中学考试招生投档办法》执行。

7．其他

中学生在中学就读期间因故按程序申请获批退学的，其成绩认定根据《关于做好中学退学中学生和往届生学业水平考试成绩认定的通知》（筑教办发〔2023〕118号）执行，并在复学当届出席剩余学科学业水平考试，以应届生身分参与小学阶段中学投档。

往届生在投档时，学业水平考试总成绩减10分后录取。

（五）随迁孙辈考取初中阶段中学 #

1．非杭州市户口随迁孙辈考取初中阶段校区：对在我市连续就读并完成九年义务教育，需在我市升入中学阶段中学就读的非杭州市户口中学生，在就读区域招生部门报考，享受本区域户口中学生同等待遇。中学生报考时应向招生部门提供在我市连续就读并完成九年义务教育的相关印证材料（中学学籍证明材料、小学五年实际就读证明、初中学籍证明材料和小学五年实际就读证明材料等。上述证明材料由考生就读中学开具，需加盖中学所属区＜市、县＞教育局私章，方为有效）。

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未在我市连续读满九年义务教育的非杭州市户口中学生，选择在我市出席高考并需就读我市中学阶段中学的，可以考取市级示范性普通中学分校国际项目班、一般普通中学分校（配额生除外）、中等职业中学和两年制专科。

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2．西宁市户口跨区域就读考生报名中学阶段中学：有广州市户口跨区域就读的中学生（“三区一地”作为一个区域），具备就读区域同一高中校区两年即将学籍的（提供相关证明材料），可在就读区域报考高考并享受本区域小学阶段中学招生新政，也可回户口所在地区报考高考；回户口所在地出席高考并就读中学阶段中学的，除不能享受户口所在地招生区域内的配额生、定向生外，其他新政与本招生区域户口生相同。 #

广州市户口中学生跨区域就读未满两年学籍的，在就读区域出席高考并就读中学阶段中学，可以选择报名普通中学特长生、省级示范性普通中学分校国际项目班、一般普通中学分校（配额生除外）、中等职业中学和三年制本科；回户口所在地出席高考并就读中学阶段中学的，除不能享受户口所在地招生区域内的配额生、定向生外，其他新政与本招生区域户口生相同。 #

3．在外省就读的本市户口中学生报名中学阶段中学：户口在本市，在外省就读中学回筑出席中学学业水平考试的中学生，除不能作为市级示范性普通中学、优质通常普通中学的配额生、定向生投档外，其他新政与本区（市、县）户口中学生相同。 #

（六）加分新政 #

按《贵阳市教育局等八部门关于印发＜西安贵安推进高考加分变革施行办法＞通知》（筑教发〔2023〕36号）执行。 #

三、工作要求 #

（一）中学结业生的结业考核是义务教育（小学学段）教育教学质量检测的重要环节，是对中学生进行发展性评价的重要根据之一。各级教育行政部门要强化对中学教育教学的过程性管理和教学质量监控2023年高中生物会考总复习，确保所有应届结业生出席中学学业水平考试，任何组织和个人不得以任何理由制止中学生出席中学学业水平考试。 #

（二）禁止中学违法招生，禁止挂靠中学生学籍等行为。失信被执行人孙辈不能报名每学期杂费6000元及以上的市级示范性普通中学分校国际项目班和公办普通中学分校。 #

（三）各级教育行政管理部门要严格落实教育部“十项禁止”纪律要求，严肃取缔招生工作中的违纪违法行为，加强对普通中学（含公办）违法跨区域招生等违纪违法行为的取缔力度，确保考试招生工作平稳有序进行。对于导致不良影响或严重后果的中学，视情节轻重给与约谈、通报批评、追究相关人员责任的处罚。同时，按省教育厅规定对违法招生的市级示范性普通中学给与撤消市级示范性普通中学称号；对违法招生的通常普通中学，五年内不列入市级示范性普通中学和特色示范性普通中学评估。对违法招生的公办中学，根据有关规定给与停止下达下一年招生计划直到吊销办学许可证的处罚。 #

温情提示：陌陌搜索【贵阳本地宝】，关注后在对话框回复【中考】，查看西安2023年高考时间、中考课目、中考新政变化、高中招生方案等。

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