神舟十号太空授课的观后感同学们可苦学习，为*梦增添*

第1篇：神舟十号月球讲课的感想

老师们可苦学习，为*梦平添**带着航天员的美丽祝福，我们结束了现在这堂特殊的科学试验课，我也坚信我们能否为*梦平添**王亚平在太空受孕实验，还能为*梦添砖加瓦，一幕幕令人惊艳的科学试验结果实在令人赞叹。 #

科学在改变着我们的生活，科学在我们显摆能够农活中发挥着举足轻重的作用，未来*梦的实现还须要我们去努力，还须要我们去用科学的力量建设我们的祖国。现在宇航员爷爷奶奶给我们上的这堂非常的科学试验课，将要是我之后的动力，是我为*梦平添**的动力，竟会是我开启科学世界正门的锁匙，加油吧！老师们，让我们一起用科学的力量为我们伟大的*平添**！

第2篇：《神舟十号月球讲课》观后感例文 #

2013年6月20日，这是一个令许多热爱科学、向往月球的人们兴奋的时刻，神舟十号上的航天员们将在月球中为你们进行讲课。我们也没有忘掉，中国的女班主任克里斯塔?麦考利夫也曾想在月球中为中学生们展开人生中精*的一课，但令人遗憾的是，那位光荣的女班主任却随着“挑战者号”陨落在了苍茫月球。现在，*的三位英雄航天员实现了她的梦想。 #

讲课航天员分别是女航天员王亚平，男航天员聂海胜，由张晓光兼任摄像师，她们在广袤的月球上为我们讲授了精*的一课。这节课共40多分钟，王亚平共做了五个试验，分别是在月球中的品质检测、单摆运动、陀螺运动、水球和水膜的试验。这五个试验看上去十分简略，然而许多地方都有着深厚的数学知识，这一课也可以说是地理学家们研究的结晶。 #

首先，王亚平同学讲授了品质检测试验。王亚平同学先用诙谐、亲和的语言为我们讲了一些月球中的基础知识，又让聂海胜同学在月球舱里演出马戏——半空静坐，我吃惊地发觉，聂海胜同学用手在地上一撑令自己浮上去，于是居然在半空中盘上去手臂，稳稳当当的坐了上去。之后，王亚平同学又说她有“大力剑法”。她用右手在聂海胜同学头上轻轻一推，聂海胜同学就向后飞了过去。王亚平同学说，在月球失重环境中，人的体重会轻这些。这么，如何能够检测航天员在月球中的体重呢？其实质点遭到的力等于它的品质除以速率，按照这个原理，能够测出质点在月球的质量。

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第二个试验是单摆试验，王亚平同学将托架固定后，在摆轴的后端用一根线勒住一个小球，接着将球拉高到一定位置后松手。这时我想：这小球一定会左右大降幅摇动的。但在月球中你猜如何着?其实小球在哪个高度慢悠悠地漂浮着!想要它动该如何办呢?这时，王同学给了小球一个推力，漂亮的小球就自顾自地围着摆轴做圆周运动了! #

第三个试验挺好玩，材料是我们熟悉的童车——陀螺。王同学把干扰力用各式方法施加给陀螺，它就在月球中以不同的形式飞行着，多有趣啊。

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第四个试验的材料只是我们很熟悉的，一个放大镜的架子和一袋水。王同学首先挤了挤水袋里的水，我不禁有些怀疑：水洒下来不会带给麻烦吗？虽然王同学挤了半天才挤出了——一个洁白洁白的沙粒！这个沙粒没有像在月球上一样毫不犹疑的落下去，而是像航天员们一样在空中悬停着，更加有趣。之后，王同学伸开嘴，一口将小球吞了下来——我还真没据说过“吞水喝”的呢。之后用到金属圈了！王同学先把金属圈轻轻地放到水袋，又将金属圈逐渐地抽出。抽出后的金属圈上产生了一个大大的水膜。这是为何呢?虽然很简略，一切都归功于失重这个神奇的现象。 #

第五个试验还是还要水膜，王同学将水膜容积变大，又用针头将红*液体攻入其中——只宫缩墨水的颜*在冰球中逐渐蔓延开来，随之“占领了”水球，圆圆的冰球就像巫婆的水晶球，富有了性感的红*。

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神州十号空间交会对接，说明我国为未来空间站的建设又迈出了坚固的一步。象征着我国航天事业迅速发展和逐步兴盛的国运。我看见，*这个巨人又站上去了！

第3篇：《神舟十号月球讲课》小学后感 #

2013年6月20日礼拜四，我们班在多功能课室看了月球讲课，是神州十号的航天员——王亚平同学给我们讲课。

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开始前，我就迫不及待的想要看到王亚平同学，听他给我们讲课。 #

下午10：00讲课开始了，我认真的看着。晓得了在月球里：月球人员可以站着睡着；在飞船里可以不穿月球服；在月球中所有东西会失重…… #

我记得最清的两种试验：有陀螺演出、水膜演出。①“陀螺演出”有两个陀螺，一个陀螺摇动一个陀螺不摇动并用手指在两个陀螺里面压一下，摇动的陀螺会走，不摇动的陀螺会往前翻滚。这就是陀螺演出。②“水膜演出”一个水袋和一 #

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第4篇：神舟十号王亚平月球讲课习作 #

神舟十号王亚平月球讲课习作 #

明天，学院在每位寝室里王亚平在太空受孕实验，让我们看了电视直播，也是这堂课很特殊，是在神十女航天员王亚萍父亲通过卫星直接在遥远的外月球给我们上的，这堂课的我看的聚精会神有很激动。最有趣的要数王亚萍父亲运用月球失重做的壮观了。 #

你看，瞥见王亚萍父亲在月球舱里掏出了一个密闭装有水旁边还带有管子的透明盒子。听说这是宇航员就是用这个吃饭的，或许是怕水从瓶子里飘下来。接着王亚萍父亲逐渐地把水一滴一滴的挤出来，哇！沙粒居然没有落在地上，还经常逗留在水管口子上，渐渐的又挤了一滴，两滴，三滴，哇！三滴水竟

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第5篇：观神州十号月球讲课有感600字

明天，我看了神州十号月球讲课，有趣极了。 #

妈妈问我能看明白吗，我说大多数明白，有少数几个地方不明白，我就是在明白与糊涂中长大的。我最喜欢的就是她们做的试验，真是好玩极了。 #

月球的主要特征就是失重，宇航员在月球中走如同飞一样，还翻筋斗。我想，神话故事中的仙女就会飞，会驾云，是不是就是失重现象，孙悟空一个筋斗十万八千里，就是陀螺翻滚现象，神仙在变的时侯就是陀螺旋转现象，是不是唐代人早就去过月球，晓得哪里的事，用神话表现下来呢。

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宇航员在月球中做的不破的沙粒的试验，然而在人间还有。前年春天的每天早上，我起

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第6篇：神十月球讲课直播的感想例文

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古代古人望天叹仙人早去，今时今人升空笑科技强国。

一朝太空梦梦千年，在唐代书籍中我们不难发觉古人对月球的渴望，但因为科技的成因，它们也只好借助着破旧的条件来进行月球检测，离脱离月球、飞向月球距离遥远。因此，随着1999年神舟一号我国第一支无人试验飞船的发*升空，到现在神州十号，我们走过艰辛的十余载，总算向更广、更深、更神秘的宇宙探求了。

在现在，2013年6月20日，王亚平等神舟十号航天员们将为我们呈现有关数学概念的一些小试验，如运用月球专用的品质检测仪加上一个能测出运动加快度的测速系统，以便在太

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第7篇：神十月球讲课直播高中生后感 #

古代古人望天叹仙人早去，今时今人升空笑科技强国。 #

一朝太空梦梦千年，在唐代书籍中我们不难发觉古人对月球的渴望，但因为科技的成因，它们也只好借助着破旧的条件来进行月球检测，离脱离月球、飞向月球距离遥远。因此，随着1999年神舟一号我国第一支无人试验飞船的发*升空，到现在神州十号，我们走过艰辛的十余载，总算向更广、更深、更神秘的宇宙探求了。

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在现在，2013年6月20日，王亚平等神舟十号航天员们将为我们呈现有关数学概念的一些小试验，如运用月球专用的品质检测仪加上一个能测出运动加快度的测速系统，以便在太 #

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第8篇：神十月球讲课后感小学生习作 #

现在是6月20日，我们同学在多媒体课室组织我们观看了王亚平同学主讲的神十月球讲课。这次神舟十号飞船也有另外两名航天员——聂海胜与张晓光。它们都穿着蓝*的服饰，王同学扎着一个发簪，精神看上去非常细腻。

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开始没多长，聂爷爷就做了一个静坐的坐姿，王同学轻轻一推，体重显著不轻的聂姐姐却从飞船的那边仍然慢悠悠地飘到了另外一头，坐姿滑稽，令人忍俊不禁。

有不少朋友进行了现场的月球连线，应朋友们要求，王同学为你们演示了不少试验。第一个就是检测聂姐姐的体重。他紧紧地伸出了一个仪器，并重重的撞了一下，于是显示出了他

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第9篇：神舟十一号后感例文

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17日7时30分，配备神舟十一号载人飞船的长征二号f遥十一运载鹈鹕，在兰州卫星发*中心打火发*，约575秒后神舟十一号载人飞船与鹈鹕成功分离，踏入预定轨道，顺利将景海鹏、陈冬2名航天员送入月球，飞行乘组状态良好，发*取得完满成功。

这是我国组织推行的第6次载人航天飞行，只是改进型神舟载人飞船和改进型长征二号f运载鹈鹕组成的载人天地往返货运系统第2次应用*飞行。飞船入轨后，根据预定程序，先进行约2天的*飞行，于是与天宫二号进行手动交会对接。组合体飞行其间，航天员入驻天宫二号，完成为期30天的留驻

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第10篇：月球讲课后感习作 #

神奇的月球讲课结束了，同学让我们写一篇关于月球讲课后感的习作。 #

然而此次月球讲课给了我无限的启迪，也降低了我对失重环境的再次认识，在这堂月球地理试验课上让我觉得到了时间的短暂，我还意犹未尽“天宫课堂”就结束了。 #

“太空讲课”之称体重试验，用两根一样的*簧，*簧的底端分别固定了两个品质不一样的质点，假如在月球上，因为两个质点品质不同，两根*簧伸长的宽度肯定不一样，而在月球中两根*簧却是一样的，接着，王亚平妈妈还向我们展示了月球中专门的品质检测仪，非常的奇妙。

“太空讲课”之单摆运动试验，地面常见的单 #

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