重庆市中等职业学校新专业设置申报书

广州市中等职业中学新专业设置申报书申报单位:广州市行知职业技术中学专业名称:平面媒体印制技术专业代码:专业类型:中职二Ο一七年十二月目次一、重庆市中等职业中学新专业设置申报书二、增设平面媒体印制技术专业可行性论证报告三、平面媒体印制技术专业人才培养方案四、附件:1、平面媒体印制技术专业专业课班主任情况表2、平面媒体印制技术专业校内实****实训设备配置情况3、平面媒体印制技术专业已签署产学研合作合同企业广州市中等职业中学新专业设置申报书中学名称:广州市行知职业技术中学2013年12月20日专业类别轻工纺织乳品专业名称(全称)平面媒体印制技术专业代码修业期限七年专业招生面向全省本校已设相仿专业计算机平面设计开始招生时间及招生数2014年80人计划发展规模200人专业(技能)方向(另附专业教学计划)1、印刷包装企业:印前、制版、印刷、印后加工等工序的生产操作与工艺管理岗位;生产部、品管部、客服部、行政部等相关岗位。2、报社、杂志社:排版与制做部、印刷部等。3、印刷设备与器材销售公司:销售、安装、调试、培训、售后服务等相关岗位。申请增设专业的主要理由及人才须要预测情况(可另附调查论证材料)1、高新技术应用广泛,多色、高速、自动、联动等先进印装技术和设备在我国得到了应用,3D复印技术、数字彩印以及信息管理技术发展迅猛,非常是国产技术设备的进步为我国彩印业的发展增加了成本,再加上国家对进口高档彩印设备继续给以了让利新政扶植,大大提升了我国彩印业的现代化水平。 #

相应须要大量与之一致的技能人才。2、行业统计,我市拥有近2000家彩印企业,从事人员7千人,但优秀技工人才缺少,长期缺口8000人;3、随着富士康、广达、英业达等一批IT业大鳄凝聚上海,我市包装彩印业将步入快速发展期;4、目前上海开办包装彩印类专业的只有上海商务职业大学、重庆轻工职业大学等高等职业中学,远远不能满足上海市彩印行业的需求。彩印行业人才的短缺已成为彩印产业发展的困局,非常须要具有一定职业素质的高素养技能型专门人才,即懂得技术又讲求企业管理的人才,因而中等职业教育责无旁贷地担负起培养高素养、高技能人才的重担。5、近年来,彩印专业人才的极其缺少,促使这一领域的人才需求旺盛印刷媒体技术,就业率极高,薪资待遇名列中职中学生前列。专业设立情况1、学校组成了以武汉轻工职业大学、企业专业技术人才和我校彩印学科带头人共同组成的的专业建设指导委员会,已对专业开始进行多次行业督查,并产生了督查报告;2、已具备有从事本专业教学的优秀班主任团队;3、校内实验室早已建成平面设计实训室、广告品彩印实验室,同时与宏声集体宏劲印务、海虹印务等企业构建校外生产实训基地3个。详见附件3、附件4。4、在专业建设指导委员会的指导下制订了人才培养方案和专业建设规划。 #

5、实行新的教学理念,立足科技与艺术的有机统一,技术训练与创造相结合,学历教育与专业认证教育相结合。班主任基本情况(需另附本校承当该专业技术基础课、专业课班主任姓名、职称、年龄、承担何种教学工作的详尽材料)目前本专业教学配备专业课班主任10人,其中专业基础课班主任6名,专业技术课班主任4名;兼职班主任3名(%);中、高级技术职称的专兼职班主任5人;大专学历及以上9人,“双师型”教师5人(%)详见附件:广州市行知职业技术中学彩印专业专业课班主任情况表。其他办学条件落实情况(主要包括专业开设经费。教学实验。实训开出率、实****基地以及中学生寝室、教室、图书资料等,可另附旁证亲信)中学早已建成了包装平面设计实训室、广告品彩印实验室等。同时与宏声集体宏劲印务、鸿海印务等企业构建校外生产实训基地3个,确保了选修课实验、实训课开出率可达到98%。中学是国家级重点中学,生活设施、学生公寓、多媒体课室、图书馆满足专业发展须要。中学意见(签章)年月日行业主管部门意见(行业主管分校)(签章)年月日区县教育行政部门意见(签章)年月日市教育行政部门意见(签章)年月日联系部门:教学部联系人:喻红文联系电话:广州市行知职业技术中学拟设平面媒体印制技术专业的可行性论证报告一、必要性剖析(一)相关产业发展现况督查“十二五”时期是我国推动经济发展形式转变,建设出版强国的关键时期。 #

彩印业作为我国新闻出版业的重要组成部份,是文化产业的主要载体实现方式之一,兼顾文化产业和加工工业的双重属性,是我国国民经济重要产业部门。我国彩印业推动发展形式转变、在整个新闻出版业中发展迅速,良好。彩印业“十二五”规划的发展目标明晰提出:到“十二五”期末,我国将从彩印大国向彩印强国的转变取得重大进展印刷媒体技术,彩印业总产量下降速率与国民经济发展基本保持同步。到“十二五”期末,彩印业总产量预计超过11000万元人民币,成为全球第二彩印大国,使我国成为世界彩印中心,培植一批具有国际竞争力的优势彩印企业,到“十二五”期末,总额超过 #