教师资格证考试：《幼儿教育心理学》强化题训练(1)

教师资格证考试：《幼儿教育心理学》强化题训练(1) #

一、选择题

1.幼儿的自我评价主要有以下特点(　)。 #

A.从依赖成人的评价到独立评价

B.从外部行为到内部品质的评价

C.从比较笼统到比较细致的评价

D.从主观情绪到客观性的自我评价

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E.具有一定的道德评价能力

2.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如(　)。 #

A.实物 #

B.文字 #

C.口头语言

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D.图表

E.图像

3.学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有(　)。 #

A.幼儿

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B.教师

C.教学内容 #

D.教学媒体

E.教学环境 #

4.根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养(　)。

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A.自主性

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B.主动性 #

C.勤奋感

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D.自我同一性

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E.亲密感 #

5.在学校环境中，学生的个别差异主要表现为(　)。

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A.家庭文化背景的差异

B.志向水平的差异 #

C.智力的差异 #

D.人格的差异 #

E.学习风格的差异

参考答案解析：

1.ABCDE

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【解析】自我评价能力的发展有以下特点：从主要依赖成人的评价逐渐向自己独立评价发展;从外部行为的评价发展到对内心品质的评价，从对具体行为的评价过渡到有一定概括程度、涉及某些个性品质的评价;从比较笼统的评价发展到比较细致的评价;从带有主观情绪的自我评价，发展到初步的客观性的自我评价已经具有一定的道德评价能力。因此，答案选ABCDE。 #

2.ABCDE

【解析】教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。如实物、文字、口头语言、图表、图像以及动画等。因此，答案选ABCDE。 #

3.ABCDE #

【解析】学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素。因此，答案选ABCDE。

4.A

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【解析】根据埃里克森关于人格发展阶段部分的论述，l8个月～4岁是成为自主者的阶段。这个时期的主要矛盾是自主对羞怯与怀疑，人格发展的任务就是获得自主感，克服羞怯与怀疑。因此，答案选A。 #

5.ABCE

【解析】在学校环境中，学生的个别差异主要表现为学生家庭文化背景的差异、志向水平的差异、智力的差异、学习风格的差异等等。因此，答案选ABCE。

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