年普通话考试：普通话语音教师的基本标准和标准

普通话二甲属于第三等。 #

二级甲等：朗读和自由攀谈时，声韵调发音基本标准，语气自然，抒发流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法很少有误。测试总失分率在13%以内。

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中中学及幼儿园、校外教育单位的班主任，普通话水平不高于二级，其中数学班主任不高于二级甲等，普通话语音班主任不高于一级；高等中学的班主任，普通话水平不高于五级甲等，其中现代汉语班主任不高于二级甲等，普通话语音班主任不高于一级；对外汉语教学班主任普通话水平测试等级，普通话水平不高于二级甲等。 #

普通话水平分为三个级别 #

（一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，五级可称为通常水平的普通话）普通话水平测试等级，每位级别内界定甲、乙两个等次。五级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的根据。 #

二级(比较标准的普通话)

二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间）朗读和自由攀谈时，声韵调发音基本标准，语气自然，抒发流畅。少数难点音有时出现失误。成语、语法很少有误。

二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间）朗读和自由攀谈时，某些调值不准，声音节发音有不到位现象。难点音失误较多。土语声调不显著。有使用土语词、方言句型的情况。

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以上内容参考：