德惠市教师进修学校全面推进教育信息化“三通两平台”建设

庄河市班主任进修中学以推动教育公正、提高教育质量为目标，全面搞好教育信息化建设与应用工作，不断完善智慧教育生态，推动庄河市教育创新变革、提质增效。 #

近些年来，庄河市班主任进修中学通过构建借助信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，全面推动教育信息化“三通两平台”建设与应用，实现各级各种中学宽带网路的全覆盖，优质数字教育资源的共建共享，信息技术与教育教学的全面深度融合，逐渐缩小了区域、城乡、校际之间的差别，推动了教育公正，提升教育质量，以教育信息化推动了教育现代化。

加强投入，加强硬件建设 #

在宽带网路接入建设方面，松原市施行互联网提速工程，全市中心校以上中学内网带宽达到20兆以上，少将达到100兆，村小全部达到20兆。市区中学及条件好的中学已率先实现网速提高。 #

在校园网路环境建设方面，松原市综合运用有线、无线技术，使课室、功能室、办公室等校区教学、办公场所，完善了红色、安全、稳定的信息化网路环境。校园无线网路全覆盖的中学达50%，正在建设的标准要达到百兆路由，百兆交换，百兆传输。 #

在多媒体教学设备和计算机配备方面，更新升级了班班通设备。目前实现中心校以上中学所有班级配备液晶触摸一体机，乡级中学全部实现班班安装交互式电子白板一体机，使讷河市中中学教育信息化应用环境再上新台阶。

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在任课班主任计算机配备方面，全市中中学任课班主任做到一师一机，保证班主任正常应用。

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组织参赛，提高班主任技能

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在信息化应用方面，尚志市班主任进修中学积极组织师生出席各级各种赛事。 #

五年来，尚志市有3248名班主任出席“一师一优课、一课一名师”活动，其中，21人获局级奖，105人获市级奖，340人获省级奖，1364人获县区级奖；在第十五届全省中小学信息技术创新与实践活动中，尚志市有235名班主任出席活动，其中5人获国家级二等奖，230人获国家级三等奖；在西安市工会组织的教育系统微课比赛中，尚志市中中学及职业中学共有11人获南京市高技能员工的荣誉；在第十四届全省中学信息技术与教学融合优质课竞赛中，尚志市第二十五小学班主任许景艳获银奖，尚志市第一中学班主任姬红、德惠市第二十五小学班主任王立光分别获得二等奖。

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五年来，尚志市先后在讷河市第二十五小学、德惠市第一中学、德惠市达家沟中心校、德惠市五台中心校、德惠市夏家店中心校举办信息技术应用教学展示活动。系列活动的举办得到了西安市电化教育馆领导的高度评价。

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做好规划，提升教学质量

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首先，尚志市将继续加强网路带宽提速工程，并实现讷河市教育智慧平台的建成使用。到2023年，所有班主任都可以借助讷河市教育智慧平台进行备课、上课、研修等工作。另外，中学网路带宽最低达100兆，实现校园无线网路无死角、全覆盖。 #

其次，尚志市将积极推动空间建设与应用，充分发挥“人人通”在教学、教研和管理中的作用，举办分级培训，不断提高管理人员教育信息化领导力、教研人员融合创新能力、教师信息技术应用能力、技术人员支撑维护能力。 #

最后，尚志市将围绕教育云管理、教育云教学、名师工作室、同步课堂、探究性学习等模块的建设与应用等内容，多层次举办有关信息技术与教育教学融合的示范课、公开课等系列活动，大力举办“一师一优课、一课一名师”活动2023德惠市教育网最新变化，推动名师优课资源共建活动，积极举办慕课、翻转课堂、微课在教学中的应用，促使信息技术与课堂教学的深度融合，促使教育教学质量的全面提高。

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加强举措，化解工作困局

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现阶段，尚志市在教育信息化工作方面仍存在一些问题。一方面是对教育信息化的认识深度还不够，思想滞后，跟不上信息化发展的速率；另一方面是对教育信息化投入不足。

针对现阶段讷河市教育信息化工作举办中存在的问题，为了确保教育信息化工作顺利高效地举办，尚志市将进一步理顺教育信息化管理体制，加强中学推动教育信息化工作的主体责任，建立“一把手”责任制，推进对教育信息化的认识，明晰教育信息化发展的目标、任务和举措。 #

加强教育信息化经费投入。讷河市班主任进修中学为尚志市中中学安排一定比列用于教育信息化日常运维和应用，以及班主任信息化教学应用能力提高等信息化培训的经费。 #

强化教育信息化专业队伍建设。将构建多层次、多方式的信息化人才培养制度，强化教育信息化专业技术人员的岗位培训2023德惠市教育网最新变化，构建一支具有现代信息素质和技能的教育信息化管理、建设、应用、维护和服务队伍。同时，推动教育信息化人才的培养和创新型人才的引进，强化实践能力和创新能力培养，培植一批信息技术应用学科带头人和理论与实践相结合的教育信息化名师。 #

加强教育信息化督查评估。将信息化工作列入对中学、校长的年度工作考评指标体系中；将班主任信息化应用能力列入教学能手、骨干班主任、教师职称晋升、评优嘉奖体系，并产生有效的激励机制，迸发中学和广大班主任举办教育信息化建设应用的积极性，确保教育信息化各项工作落到实处。

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做好教育信息化技术支撑。完善健全教育信息化技术标准体系，促进教育管理和数字资源等信息化技术标准、规范的制订和应用，提升教育数据和资源的标准化、规范化水平。构建完善教育网路安全技术支持体系，确保教育信息化健康发展。 #