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计算机科学技术系毕业,理学博士办公室432,或电教楼427

2023-08-18 来源:网络 作者:佚名

职称:校长

办公室:432,或电教楼427

电话:

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个人简历: #

上海学院计算机科学技术系结业,深圳中学农学硕士。教育技术学博士。研究兴趣包括:教育技术学基础理论和研究方式、E-学习环境与教学设计、各级教学信息化发展战略、各类成人轮训设计、教育信息化项目评估。先后主持和出席教育部、北京市项目50余项科研项目。自1998年始,作为主要成员,参与了教育部多个教育信息化战略规划研究。兼任美国教育部与国际著名IT厂家(高通、微软、苹果、戴尔)多个合作项目的核心教育学者。出版《网上教学成功诱因》等四部著作、两部诗集,编著三套班主任轮训用书,发表五十余篇学术论文。主持开发的全省班主任教育技术能力(高级)网路班主任轮训课程已轮训班主任30多万人次。开发并推行了美国班主任轮训的首门MOOC课程,首批注册许愿2.5千人,毕业率20%,遭到一线班主任的欢迎。所讲课程:教学设计与教学系统开发(选修)、教育技术专业文献选读(必修)、教育技术研究方式(研究生班)、教学设计初级座谈班(必修)、教育技术研究与评价(必修)、教育技术项目评估方式(必修)、交互设计技术(必修)、构建教与学环境:从理论到实践(必修)、信息技术与大学管理(Ed.D)。 #

研究领域: #

班主任教学能力增强,教育信息化新政,企业轮训设计 #

研究方向: #

学习设计,数字物理习环境设计,教育技术发展史上海高校数字物理习研究中心,

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发表成果:

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1.汪琼著(2007)《网上教学成功四要素》北京高校出版社2007年3月 #

2.汪琼修订(2007)《多媒体教学资源开发指南》,中央广播电视学院出版社

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3.汪琼副编著,教育部科技发展中心主编(2012),《高等教育信息化发展报告(2011)》,复旦学院出版社,2012年11月 #

4.汪琼等校,刘玲主译(2012)2024培训设计课程开发的目的,《教育项目评估标准---怎样评价队教育项目的评估》(第二版),上海高校出版社,2012年10月 #

5.汪琼编著(2010),《教师应当晓得的120个问题》,上海高校出版社, #

6.汪琼等主编(2006)全省中学校班主任教育技术水平考试复习手册(教学人员?高级),上海高校出版社,2006年10月,6本 #

7.汪琼等主编(2011)全省中学校班主任教育技术水平考试复习手册(教学人员?初级),上海高校出版社,2011年5月,6本 #

8.汪琼译(2005)教学设计案例集,高等教育出版社

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9.汪琼译(2004)教学系统化设计,高等教育出版社

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章节: #

《全国中学校教学信息化研究报告》(2012),中央广播电视学院出版社,2012年4月,负责第五课题“中小学信息化评估指标研究” #

汪琼(2006)“终身学习机制下的教育信息化研究”,郝克明编著《跨进学习社会---建设终生学习机制和学习型社会的研究》中第六章,高等教育出版社,2006年8月,落笔约3万字

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汪琼(2004),现代远程教育的技术发展与应用研究,《中国现代远程教育发展战略研究》第五篇,熊澄宇编著,高等教育出版社,第143-257页

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科研项目: #

五年来所主持、所出席的项目依照研究兴趣分类如下: #

教育信息化新政研究 #

终生教育/学习型社会

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1.“信息化建立国民教育机制”重大考察课题,国家信息化学者咨询执委会与教育部,2008.10-2009.3。

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2.终生学习和学习型社会研究课题第五子专题组“终身学习机制和学习型社会的教育信息化研究”,全省教育规划办公室,2005年教育信息化战略研究

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3.《高等学院“十二五”科学和技术发展规划纲要》“教育信息化建设及其发展战略研究”,2011.7 #

4.“教育信息化五年发展规划”,教育部科技司,2011.3-2011.10 #

5.《国家中常年教育变革和发展规划纲要》第十专题“教育发展保障条件与模式研究”子专题“教育信息化建设研究”,2008.8-2008.12

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6.“教育部教育变革和发展战略与新政研究重大项目”之“教育信息化建设与应用研究”,教育部科技司,2007.12-2008.12

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7.《2023年美国教育发展纲要》教育信息化研究学者组成员,教育部科技司,2007 #

8.国家“十五”重大科技预研项目“网络教育关键技术及示范安装工程”“网络教育系统总体集成与检测”课题“网络教育技术发展趋势及战略规划研究”专题,2001-2005 #

9.“十五”国家863计划-“缩小数字鸿沟—西部行动”项目“国产NC和开源硬件技术在缩小“数字鸿沟”中的作用研究”之子课题“基于NC和Linux的东部网路教育战略研究”2003年3月-2005年5月

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10.《中国远程教育发展战略研究》之子课题:“远程教育的技术与方式研究”教育部高教司(2000年6月至2002年9月)基础教育信息化施行

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11.《多媒体课室建设标准》,美国教育技术商会标准执委会,2010.5-

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12.西安市中学校数字化校园建设项目,学者组成员,2011.3- #

13.《中学校教学信息化推行指导纲要》研制,教育部基础二司,2010.1- #

14.中学校教学信息化评价指标研究,教育部基础二司,教基二司函[2009]47号,2010。1-2010.12 #

15.信息技术教学应用示范交流网路项目,教育部国际司国际组织处,2006-2007 #

16.《数字化校园:策略与技术》研究框架中流与喜玛拉雅基金会研究捐助,2003年3月

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班主任轮训研究 #

班主任轮训新政研究

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17.班主任教育课程资源建设规划制定组成员,教育部师范司(2004年4月)

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18.美国中学校班主任教育技术规范(标准),教育部师范司(2003年4月-2003年12月) #

19.《基于成人学习理论的现代远程教学方式与实践研究》,南京市教育科学“十五”规划重点课题,20032024培训设计课程开发的目的

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20.西安市中学校班主任信息素质调查,上海市教科院,2006.3-12

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班主任轮训课程设计与推行

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21.教育部全省大学班主任网路轮训中心学者,2012.11迄今 #

22.国培计划第二批学者库成员,教育部班主任工作司,2012.11迄今

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23.全省中学校班主任教育技术能力高级轮训网路课程研发,教育部师范司,2008.5-2008.9 #

24.教育部-谷歌牵手助学百县学科班主任轮训课程设计,教育部基础司,2009迄今

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25.Intel?基础课程,项目领衔学者,2006.6-迄今

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26.Intel?求知计划,项目评估学者,2002-迄今

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27.欧洲开发中行“用信息技术缓解不发达地区基础教育”项目学者(2003年3月-2005年) #

企业轮训师轮训 #

28.美国联通网上轮训师轮训课程开发与轮训推行,美国联通大学,2010.3-2011.8

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29.日本大众轮训师教法轮训课程开发与轮训推行,大众学校,2011-2012

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优质教育资源建设研究 #

30.教育部高教司资源共享课项目学者组成员,教育部高教司,2012.4-迄今

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31.教育部高教司视频公开课项目学者组成员,教育部高教司,2011.4-迄今

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32.上海市大学特色资源库建设项目,学者组成员,2005-迄今 #

33.高等教育开放资源建设研究,高等学院教授点学科专项科研基金,2010 #

34.国家精品课程共享与应用体系研究,教育部高教司,2007.7-2010,教高厅函[2007]33号.

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35.精品课程资源建设和运用的有效机制研究,上海市高等小学教育教学变革立项项目,2007.7-2009.8,京教函[2007]451号1 #

36.中外大学数字化教学资源建设和运用比较研究,高等教育出版社新世纪教学研究所,2007.3—2008.5

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37.我国高等教育优质教学资源的发展战略(课题批准号是:),教育部高教司,2006.12-2008.12 #

38.“中外网讲课程绩效评价及其影响诱因比较研究”,全省教育科学规划教育部重点课题,2001

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网路课程开发

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39.全省农村干部党员现代远程教育计算机讲义选题手册与评审标准,中组部(2006年2-3月)

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40.中日网路语言教学项目,教育部国际合作司,(2002年9月至2004年7月) #

41.网路教育课程品质认证研究与实践,教育部高教司,(2001年11月至2002年7月 #

42.“教学设计”网络课程,上海中学教务部用书办,2002年6月 #

43.《程序设计》网络课程教育部高教司(2000年11月至2001年12月) #

44.《计算机概论》网络课程教育部高教司(2000年11月至2001年12月) #

45.《中小学信息技术课程》中国中学生基金会 #

46.美国-联合国婴儿基金会远程教育项目班主任信息技术轮训多媒体轮训用书,中央电教馆,2001年8月 #

47.高等教育面向二十一世纪教学内容和课程机制变革计划”中“理科非计算机专业计算机课程设置和教学内容变革”课题(02-13-21)的子课题“关于撰写估算总论课程用书的研究”,教育部高教司,

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创新人才培养研究

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48.数字、网络技术在科研诚信和校风建设中作用研究,2012年教育部人文社科专项委托项目(),2012.3

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49.师生网路生活模式的状况调查与对策研究(主持网路社交模式研究),国家社会科学基金“十一五”规划2009年度教育学重点课题(),2009.5-2011.12

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50.美国教育基金会惠普“全球中学生互联创未来”,评审学者,中央电教馆,2010.7.

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51.信息技术与电子专业创新人才培养研究(大学人才培养部份),美国安装工程院,2007.6-2007.12

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52.广州市市区县中学生科学素质调查,上海市文联,2006

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53.“网络学习疗效与倾向性:数学课程试点研究”,公司,2005.12-2006.8(互动式日语学习平台)e-教学环境研究 #

54.农村中学校现代远程教育安装工程中学师生自主学习系统(承当系统开发和内容注录),中央电教馆,2010.12—2012.12

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55.全省中小学信息化设备和教学仪器管理信息系统,中央电教馆,2010.12—2011.12 #

56.推进美国东部基础教育项目(CIDA)班主任轮训平台,美国发展署,2005-2006 #

57.“学习对象开发技术和工具”之子项目“支持多层次交互的课程模板”,现代远程教育关键技术与支撑服务系统天地网结合项目,教育部科技司,(2001.12-2002.12) #

58.《现代远程教育标准化研究起草与标准化网站建设》子课题“协作学习、教学管理、自适应学习”标准研究,教育部科技司(2001年9月至2002年9月)

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59.“基于网上学习行为特性的人机交互技术与试验系统研究”,复旦学院智能技术与系统国家重点试验室开放课题基金捐助(2002年3月至2003年12月)

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60.西安中学网路教学平台及多媒体示范课程西安中学教务部,(2001年2月至2002年9月), #

61.Cisco网路大学蓝皮书,2002年3月-7月 #

得奖状况:

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2012年上海市高等教育教学成果奖二等奖,重庆中学教学成果金奖 #

2010年教育部-高通未来教育项目特殊贡献奖,2009年上海市教育信息焦化作先进个人

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2004年上海高校教学成果奖二等奖 #

2002年上海高校优秀教学奖 #

学术交流经历: #

日本北蒙牛诺斯学院计算机系访问专家—第三期IBMS/390小型机轮训(1998年6月-8月) #

复旦信息中心感官与视觉国家试验室访问专家(2000年11月至2001年8月) #

耶鲁学院教育大学访问专家(2003年9月至2004年8月) #

给中学生的话: #

youtry...youtrytosolvea,it.youtrytoa,it.to,findoutwhatis.Startbythe.----JohnT.Burr,(June1990),p.64 #

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