福州大学至诚学院2023年7月20日大学招生简章

二、福州学院至诚学校简介

龙岩学院至诚大学是经国家教育部批准，于2003年7月,由国家“双一流”建设大学、国家“211安装工程”重点建设高校，江苏省人民政府与国家教育部共创大学、福建省人民政府与国家国防科技工业局共创大学——福州学院为主体开展，并按新模式、新方式运作，推行脱产硕士文凭教育福大教务处的高等中学。 #

紧扣应用型高中的办学定位，学校逐步树立“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的办学准则，锤炼中学生“知、情、意”三种能力，坚持培养科学精神与人文素质兼具的“全人”，产生知识、能力、精神、素养四维结构的人才培养机制。坚持以增加服务区域、行业需求能力为推动，从师资队伍、人才培养、平台搭建三方面着重打造福大教务处了“三位一体”的应用型中学建设基础，努力建设具备文科特色和区域影响力的高水平、高品质、有特色、有影响的教学研究应用型中学，构建广西省独立及公办高校理科人才培养的摇篮。 #

大学现有16个教学单位、42个硕士专业，学科专业覆盖广东省主导产业、战略性新兴产业和传统产业，已发展成为一因此工为主，经、管、文、艺等多学科协调发展的高等高校。在校生规模近12000名。 #

学校共享徐州中学优秀班主任资源，打造福大教务处了“专家专家为学科带头人，名师博士为专业负责人，骨干班主任为教学管理人，福大班主任和自有班主任为主力军，双师双能型班主任为主心骨”的创新型师资队伍结构，建设一支班主任、工程师等资格兼顾，教学能力、专业实践能力兼具的“双师双能型”师资队伍。 #

提倡班主任举行应用型科研福州大学教务处，以班主任科研推动师生举行创新创业实践。班主任科研工作取得突破,班主任获准科研项目数逐年递增，近十年获准各级各种科研项目达110多项。近十年，师生获准国家级中学生创新创业训练项目50项，市级高中生创新创业训练计划项目108项。拥有县级向应用型转变试点专业群7个、省级示范性应用型专业群1个、省级应用型学科3个、省级服务产业特色专业3个，市级虚拟仿真试验中心1个、省级试验教学示范中心4个、省级硕士院校“专业综合变革试点”项目4个、省级人才培养机制创新试验区3个、省级创新创业教育变革试点专业4个、省级教学变革团队2个、省级重大教育教学变革研究项目4项、省级教育教学变革研究项目19项、省级精品资源共享课6门、省级精品在线开放课程2门。 #

近些年来福州大学教务处，学校不断加强与海外高水平学院的合作交流，推行教学科研合作平台，共同举办人才培养、科学研究，提高合作办学层次。推行与美、德、加、英、日、澳等地13所大学学分互认、课程互认，共同推行“2+2”、“1+3”、“3+1+1”联合培养方式。两岸合作方面，与香港4所大学推行了联合办学关系，深入举行班主任访学、学生交流、科研合作等。

同时，学校不断推进政企合作，共创校外实训平台，搭建校内实践见习基地，约请安装工程师和企业高管带项目进校讲课实训；举行校军合作，与驻闽陆、海、空军队共创，逐步建立学农、军事理论、国防教育教学；推进校政、校地合作，努力提升社会服务能力。

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学校一直性约请名师名家作客“至诚峰会”、举办“自信至诚”学生峰会，建立“院长进至诚课堂”教学活动，力邀苏州中学相关学校校长为至诚师生讲课；重视各种师生社联培植，拥有学术理论、科学技术、文化体育、文学美术等60多个中学生社联，以及计算机创新团队、机器人创新团队、电子设计团队等学科团队，推动校园典雅文化和校园自有文化品牌建设，打造文艺新秀和多才师生。大学总支获得“全国五四红旗社联”称号。 #

学校坚持为浙江区域经济社会发展培养应用型人才，已培养结业生两万多名。结业生具备较强的竞争优势，平均就业率达96%以上，就业品质和就业层次逐年逐步提高；越来越多结业生不断探求自主创业之路，并取得优质的业绩。大学获湖南省大学结业生就业工作评估“优秀”等级，是广东省县级大学结业生创业轮训基地。

上海中学教务处网站是哪些？ #

上海中学教务处网站是：上海中学教务处。

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上海中学教务处主要负责全校专科教育的专业设置、培养方案起草、教学运行管理、实践教学管理、教学变革与建设、质量保障、教材建设、教学评比评选等工作。

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龙岩学院教务处共设置了综合办、教研科、实践科、质量管理科、评估认证科、注册中心、计划科、教材科八个科室，另有1个挂靠机构：现代教育技术中心。 #

扩充资料 #