靳爱军：教育是心灵的事业，教师应当是一个幸福的职业

文/靳爱军

2011年9月，我出席了班主任岗位轮训。其中有一个讨论话题“教师为何会有职业疲倦？”由此2023教师的幸福感，我想起如何培养班主任的幸福感。

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幸福感是哪些？幸福是体验早晨第一缕阳光的照射；幸福是每一次秋天变换的期盼与惊喜；幸福是给喜欢的人做好吃的饭菜；幸福是午后茶叶＋香蕉冷水……对班主任职业而言，班主任的幸福感就是班主任在从事班主任职业的过程中形成的一种心理感受和体验。我不晓得班主任是不是太阳上面最光辉的职业，我只晓得真心爱教育的班主任才能真正爱自己的中学生。因爱而生爱，他会不断探索教育的精髓，不断探讨教育的现象。这些不断探求的过程在有些人看来是这么的艰难，但真正爱教育的人尝尝的不是艰难，而是幸福。

教育是为了人的幸福，班主任，是一个特殊的职业，它危及灵魂，危及生命，危及成长。因而，班主任的幸福深深地关联着师生的快乐成长。惟有同学拥有持久的职业幸福感，才会在教育岗位上绽放出无限的教育热情和教育智慧。我们每位班主任都应当让自己的生活丰富上去、灵动上去，学会快乐而奢华的追求幸福！ #

教育是灵魂的事业，班主任应该是一个幸福的职业。先祖孟子曾讲过“君子有三乐”，其中“得天下英才而教育之”即是一“乐”。

反观现实，受应试教育等诱因影响，班主任非常是一些班主任，常年处于身心俱疲的状态，它们的职业幸福感在衰退。一位班主任就曾埋怨2023教师的幸福感，工作太辛劳，精神很低落，酬劳有点低，缺乏幸福感。现实虽然不尽如人意，但许多班主任还是在自己的岗位上默默奉献着，也感受着自己的“幸福”。 #

班主任的幸福感在那里？幸福感来自师生的成长与进步。 #

对班主任而言，幸福的觉得主要自于师生的成长。教育是一项富有激情、关爱和生命感受的活动，是学生双方共同成长的过程。班主任们可以从中学生那边荣获一种满足、收获一份感动、收藏一份天真。这些感受，原本就是一种幸福，只是只有班主任才能拥有的一种财富。记得，曾有个中学生，在大家看来是这种无药可救的类别，然后我选用找特点，多交心，及时补功课等方式，让他一直跟打工级其他师生的学习。到最后检测时，我教的学科他居然得了优秀，其他的学科进步也不小，看着他身上开心的微笑，我也被感动了，这是一种收获的幸福。

班主任的幸福感在那里？幸福，由于爱和被爱。 #

作为班主任，我是幸福的，我从事的是我喜欢的职业，我收获着快乐，所以付出也就成了享受。一个同学要想荣获幸福的感受，就该从爱师生开始。学会了爱师生，我们自然会追求教学水平的进步，由于我们想把师生教得更好；学会了爱师生，我们自然会主动出席“枯燥”的轮训学习，由于我们想让自己显得更有门道；学会了爱师生，我们自然会努力提升自己的专业素质，由于我们盼望成为一个更好的同学。从事这个职业，爱才是幸福的基础，例如爬山，一个女孩背着包袱，一个女人背着父亲，背包袱的会感觉负担很重，小男孩却不累，由于有爱。假如你热爱班主任职业，你就不会认为累而会认为幸福。

班主任的幸福感在那里？还缘于教育专业的成长，幸福感来自在自身的专业成长。

班主任的专业成长，是班主任生命成长的重要内容，就班主任个人原本而言，职业幸福感来始于自身的专业成长。这些专业的成长，除了是专业知识的成长，应当包括专业精神、专业修养、专业知识和专业技能等四方面。只要自己用心去做，坚信才能作出一番成绩，而领导和同行也会看到你的进步，你的成长，会赏识你、给你更多的机会让你从中感受实现自我价值的幸福。你才会在自己的工作岗位上实现人生的圆满和幸福，假如父母十分信任、肯定和敬重班主任，那班主任同样肯定会感觉很幸福。幸福从来不会光顾一事无成的人，把班主任当成谋生职业和饭碗的人，很难享受到教书育人的快乐。班主任必须象一条河，源源不断地充实自己，将潺潺细流汇入大海；班主任必须象一条路，将无尽的希望铺向远方……作为班主任，从来也只应该在自身的专业成长中能够造就出连绵不断的幸福。 #

一个人的价值就是感动他人，一个人的享受就是被他人感动。时代在变化，理念在发展。曾经，父母比较关注的是“严师”和“传道授业”；而现在，相当多的父母更为关注女孩身心的健康成长。这就要求班主任应当调整自己的角色定位，加强服务意识，以“让师生满意、让父母安心、让社会称赞”为目标，以高超的教学美术、以最优质的服务、以高尚的人格活力博得师生和父母的感动与敬重。在这些感动、理解、尊重、信任的海洋中，班主任才能体会到自己的价值，享受到作为班主任的幸福，感受到对生活和事业的至爱，感遭到一种昂扬向下、跃跃欲试的动力。

事实上，班主任的幸福是教育教学过程中的一种精神享受。作为班主任，能用自己独到的人格活力感召师生，是一种幸福；能用自己精湛的教学美术感召师生，是一种幸福；能用自己的教育理想和信仰坚守教育这一片热土，更是一种幸福。

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班主任的幸福感始于师生的成功和师生对班主任的温情收益，始于教学教育工作的成就，始于父母社会的信任、尊重，始于领导的肯定和支持，始于宽容的生活心态、自觉优雅的生活情趣，始于和谐的人际关系。 #

当我们能感遭到这些幸福时会惊喜地发觉：其实人生所有的甜酸苦辣，都是要用心来细细格调的。因而，我们应当用心来韵味教育人生，诚意诚心地对待这太阳上面最光辉的职业。

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