2010中级社会工作者考试社会工作实务辅导资料(二)
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第一考试网整理了2010中级社会工作者考试社会工作实务辅导资料(二) #
预估相关知识(上)
一、预估的目的、任务、特点及原则。
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1.预估的目的: #
(1)识别服务对象问题的客观因素。
(2)客观因素。
(3)成因与使问题延续的因素。
(4)及环境中的积极因素。 #
(5)决定提供服务的方式和内容。 #
2.预估的任务。
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3.预估的特点: #
(1)持续性
(2)社会工作的者和服务对象共同参与
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(3)行动取向
(4)有可识别的步骤
(5)参透了专业判断 #
(6)局限性
预估相关知识(下)
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4.预估的原则: #
(1)个别化原则 #
(2)合作原则
(3)避免片面
(4)避免简单归因 #
(5)兼顾服务对象的弱点与长处 #
二、预估的基本步骤:
(1)收集资料
(2)分析与解析服务对象的资料与问题 #
(3)认定问题 #
(4)撰写预估报告 #
三、预估的主要方法:
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1.社会历史报告方法及其运用。
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2.家庭结构图描述方法及运用。
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3.社会生态系统图方法。
4.社会网络分析。
计划相关知识概述(一)
(一)服务计划的构成 #
1.目的和目标 #
2.关注的问题与对象
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3.介入政策
4.协同工作的合作者
5.社会工作者的与服务对象各自的角色
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6.具体工作程序及工作时间表 #
(二)制订服务计划的原则
1.要有服务对象的参与 #
2.要尊重服务对象的意愿
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3.计划要尽可能详细和具体
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4.要与工作的总目的、宗旨相符合
5.要能够总结与度量,以为评估打好基础
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(三)制订服务计划的方法 #
1.设定目的和目标 #
2.构建行动计划 #
3.签订服务协议 #
计划相关知识概述(二)
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(四)服务协议的形式
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1.书面协议 #
2.口头协议 #
(五)服务协议的签订过程及技巧 #
1.签订协议的过程
(1)会谈协议
(2)界定服务对象的问题
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(3)协议介入目的和目标
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(4)协议介入策略和行动
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2.签订服务协议的技巧 #
(1)认定服务对象对问题的看法
(2)与服务对象分享对问题的看法 #
(3)描述为之工作的问题 #
(4)确定目标和目的,并说明行动的具体策略 #
(5)总结和强调协议的主要内容
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介入相关知识简介(上)
(一)介入的特点
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1.介入是有计划、有目的的行动
2.干预是介入的核心
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3.物质帮助和精神支持并重 #
4.介入有短期效果和长期效果 #
(二)介入的分类
1.直接介入
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2.间接介入
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(三)选择介入行动的原则 #
1.以人为本、服务对象自决 #
2.个别化 #
3.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点 #
4.与服务对象相互依赖
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5.瞄准服务目标
6.考虑经济效益
介入相关知识简介(下) #
(四)直接介入的行动及策略
1.促使服务对象运用现有资源
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2.进行危机介入
3.运行活动作为介入的策略 #
4.调解行动
5.运用影响力
(五)间接介入的行动及策略 #
1.运用和发掘社区人力资源 #
2.协调和联络各种资源与系统#p#分页标题#e#
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3.制定计划创新资源
4.该变换环境
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5.改变资质或机构的政策、工作程序、工作方式 #
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