2010中级社会工作者考试社会工作实务辅导资料(五)

2010中级社会工作者考试社会工作实务辅导资料(五)

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老年人的变化及社会工作的应对(上)

一、老年人生理方面的变化及社会工作的应对

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1、老年人生理方面的变化 #

2、社会工作的应对：

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(1)身体健康是老年人社会生活的晴雨表。 #

(2)私人问题公开化。

(3)环境调适的必要性。

二、老年人心理方面的变化及社会工作的应对

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1、老年人心理方面的变化： #

(1)智力

(2)人格 #

(3)记忆力 #

2、社会工作的应对：

(1)提供机会但尊重选择。

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(2)所有事放慢节奏。 #

(3)身体健康对心里功能的重要性。 #

老年人的变化及社会工作的应对(下) #

三、老年人社会生活方面的变化及社会工作的应对

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1、老年人社会学理论对老年生活变化的解释：

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(1)角色理论。 #

(2)活动理论与撤离理论。 #

(3)延续理论。 #

(4)社会建构理论。

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(5)现代化理论。

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2、老年社会工作的应对：

(1)注意带来角色转变的重大生活事件，帮助老年人积极应对。

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(2)注意老年个体的差异性，尊重老年人自己对生活意义的理解。 #

(3)社会隔离可能对老年人做成致命的危害。 #

(4)改变总有可能。

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(5)关注社会变迁对老年人的影响，推动社会政策的调整。 #

老年社会工作的主要内容(一)
一、身体健康方面的服务 #

1、健康服务：直接 #

2、与健康照顾有关的服务：

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(1)送餐服务、家庭病床服务、家务服务、探访、电话慰问等个人帮助。

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(2)手杖、轮椅和住所改造等辅助手段的提供。

(3)紧急呼叫系统安装等技术支持。

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(4)信息服务、转接服务、志愿服务、代际互助服务、日托服务、营养配餐服务、法律服务、出行服务、房屋修缮服务、照顾人缓解服务、院舍服务等专门服务项目的提供等。 #

二、认知与情绪问题的处理 #

四个认知与情绪问题：抑郁症、痴呆症、谵妄、焦虑症 #

三、精神问题的解决(五点非常重要：)

(1)老年人珍惜生活非常重要。 #

(2)找到往事的意义，以此建构生命的意义。

(3)直面自己的局限，看到过往生活的缺憾。

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(4)接受生活中好的一面和不好的一面，寻求和解和宽恕，弥补过往生活留下的缺憾。 #

(5)拓展个人爱和同情的圈子。

老年社会工作的主要内容(一) #

四、社会支持网络的建立 #

家庭体系的工作主要包括4项内容：

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(1)帮助家庭“解除羁绊”，超越当前阻碍，代表老年人把家庭动员起来。 #

(2)识别成功的家庭应对技能并根据需要拓展新的技能。

(3)帮助老年人及其家人把有冲突的需求排出先次序。

(4)重点是为老年人制订一个行动方案，帮助家人治疗旧伤，处理积怨。

五、老年特殊问题的处理

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1、虐待和疏于照顾问题

主要介入措施有：

(1)保护老年人免受经济方面德尔剥夺。 #

(2)提供支持性辅导。 #

(3)发展支持性辅导。 #

(4)改变和调整环境。 #

2、丧亲问题

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老人濒临死亡时要做的重要工作：

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(1)提供感情支持。 #

(2)代表老人及其家人争取合理权益。

(3)提供相关资讯。

(4)做丧亲辅导。

老年社会工作的主要方法

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一、老年个人与家庭工作方法。 #

1、缅怀往事疗法。

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2、人生回顾疗法。

3、验证疗法。

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二、老年机构照顾。 #

1、老年机构照顾理论。

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(1)选择、优化与补偿理论。 #

(2)延续理论。

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2、老年机构照顾的实务模式。 #

(1)爱登选择模式。

(2)住房与服务模式。#p#分页标题#e#

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(3)以两个理论为基础的模式。 #

三、老年社区照顾。 #

1、两种类型：医疗性照顾，社会性照顾。 #

2、社会性照顾的服务内容。

老年人小组工作方法。

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1、老年人小组工作方法的独特之处： #

(1)老年人与健康的儿童、青少年或成年人不同，他们有各种身体上的不便和直觉方面的限制，因此在开办小组的时候就要有相应的调整。 #

(2)在老年人小组中，带领者可能自始至终都要扮演一个比较积极的角色。 #

(3)老年人由于身体状况，可能在小组中的表现比较被动，头脑中满是个人问题，使老年人小组工作的节奏要比年轻人的小组满许多。

2、专门适用于老年人的小组：

(1)现实辨识小组。 #

(2)动机激发小组。

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3、老年人小组工作方法的注意事项。

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(1)尊重老年人的自决权，不应越俎代庖。

(2)平衡好对小组和对个别日组员所负的责任。

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(3)尊重保密权，并让组员认识到“小组中说的事在小组中”的重要性。 #

(4)在小组中的互动有可能对老年人造成伤害时采取介入措施。 #

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