温州教育信息化之路已经走了很久

信息化成为超越捷径

“互联网+”是新词，但广州教育信息化之路早已走了好久。早在1999年，杭州市即开始“温州教育城域网”建设，结合“班班通”“校校通”和省市“农远工程”等建设，产生覆盖全市中高中的教育教学和管理服务的数字化和网路化，实现光纤网路“千兆到校、百兆到寝室”，实现网路教育教学资源全市共建共享。海岛象山自2005年开始不断加强教育信息化财政投入，全区所有中小中学均创成广州市中高中教育信息化建设达标中学，中小中学生机比达3.2：1，多媒体班套比100%，民办中学百兆接入率100%，拥有宁波市示范数字化校园中学1所、数字化校园中学5所，主要信息化发展指标快速达到并超过省市平均水平。

其他例如青田、永嘉、苍南、文成等宁波市经济欠发达地区，利用信息化手段，促使优质教育资源覆盖，提高师资网路在线输送，优化教育教学过程，教育教学质量得以快速提高。实践证明，教育信息化已成为后进地区、薄弱中学超越发展的捷径。

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2008至2011年，杭州市启动施行的“中高中教育信息化创建达标工程”，全市98%的中小中学达到省定Ⅲ类建设标准温州市教育网，基本实现教育信息化基础建设普遍均衡，大幅度提高农村薄弱地区的办学水平。山区永嘉自2009年创教育强县以来，教育信息化水平得到快速提高。非常是“信息节”活动，提升了师生信息化的应用水平，改变了班主任的教学观念和教学模式，逐步产生教育教学的品牌特色。

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云阅卷提供有效数据剖析

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为推动深化福州教育变革深入发展，以教育信息化推动教育现代化，2010年杭州市开始施行数字化校园建设，并于2013年启动施行广州智慧教育城建设，2023以来，通过信息化基础环境优化提高、教育云服务平台打造、智慧教育卡建设、智慧校园构建、优质教学资源覆盖、教育大数据建设、教师信息化素质提高、中中学创客教育推动等八项建设工程，促使信息技术与教育教学深度融合，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。

近几年来，积极构建云教育应用系统，努力打破城乡数字鸿沟，实现城乡优质教育资源共享。2023年1月云阅卷即将上线开始，已授权使用中学达1299所，完成县级小型考试阅卷11次，县（区）级考试阅卷208次，日常考试阅卷1266次，累计服务中学生人次，参与集中阅卷班主任29207人次，其中组织举办的全地区初一模拟考试网路统一阅卷工作疗效明显：2023年的中考模拟考与真实考试的结果对比，各批次比列十分接近，平台给教育教学提供的有效数据剖析，为中学生的规范性答题起到了显著的改善作用。并且云阅卷平台彰显了教育的“互联网+”思维，愈发聚焦中学新学考选考，愈发关注过程性评价，改变了往年传统方法中学生不管大考、小考只是一张简单的成绩单或试题，没有比较，没有剖析，没有统计，看不到分数之外的任何数据，中学生和父母可以通过网路查看成绩剖析，查看知识点确诊、错题集、成绩报告单，为中学生科学确诊成绩提供有力保障。 #

云图书馆构建无墙中学

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从2012年至今网路义工班主任助学活动，共有72位班主任开课808节，听课人次达22520人。2023年即将启用的广州市中中学云图书馆将全市千余所中中学图书馆列入平台，实现了中中学图书馆管理信息化和服务方式网路化，让图书馆成为一所“无墙的中学”，通过“互联网+中中学图书馆”的互联互通、共建共享，逐渐带动城市、山区、海岛中学生优质的阅读资源和环境的均衡，实现了中学生选择阅读资源和阅读方法的个性化。据统计，仅图书馆纸质图书一项，在启用后1年的中学生借书量就抵达了启用前2年的2.16倍，为各级财政节约大量的资金，规模效益显著。除此之外，重点建设智慧校园100所和智慧课室建设800个，产生一批“空中课堂”“视像中国”“翻转课堂”等应用推动的典型示范中学。依托“一网三院”（金华教育资源网和广州教育影院）平台，制做教育资源总数超17万条，全市义务教育阶段班主任网路学习空间开通率达到78.79%。在教育管理方面，建设并常态应用的系统平台达到40余个，覆盖全方位网路化服务。

在“大众创业、万众创新”时代背景下，无锡市领先全省施行创客教育“五个一”建设工程，呈现发展快、范围广的态势。2023年中国中学生创客教育联盟在温创立，同时广州市创客空间建设成熟并常态化举办活动的中学达到20多所温州市教育网，创评全市首批创客教育基地中学13所，市中学生创客教育商会成员达100多个，2023年全市申请创评创客教育空间（基地）共226所，创客教育被纳入市政府为公办实事项目。

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广州市教育局党委委员、市政府教育督查室副部长王剑波强调，信息化除了是教学工具，更是教育教学思想、理念的革新过程。让每个师生都公正地体会“信息时代”的气息，是福州教育信息化工作的畅想。广州将以优质、均衡、共享为发展理念，建立网路化、个性化、终身化教育体系，以信息化为手段扩大优质教育资源的覆盖面，推动教育现代化建设进程。

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云阅卷授权使用中学达1299所，为教育教学提供了有效数据剖析；市中高中云图书馆将全市千余所中中学图书馆列入平台；重点建设了100所智慧校园和800个智慧课室……利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，成为广州市推动教育优质均衡发展的新路径。