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广东外语外贸大学南国商学院在山东地区理科录取分数线

2023-12-17 来源:网络 作者:佚名

广州英语外贸学院南国商大学在广东地区理科投档分数线 #

工科投档分数线

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青海-理科 #

最低分

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最高分 #

平均分

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投档批次 #

投档线差? #

2012年

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--

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558 #

552 #

第二批 #

122 #

2011年

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--

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555

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527 #

第二批 #

2010年

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-- #

503

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502 #

第三批

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查看:2013湖南中考分数线四川中考分数线广州英语外贸学院南国商大学投档分数线

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.COM专题:全省历年中考理科分数线汇总全省历年中考工科分数线汇总

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平均分是指所有被投档考生的平均分数。平均分,是考生当初步入院校所平均水平的彰显。比较几年的平均分,假如考生都还能处于这个位置,那该考生被投档的可能性在不发生非常意外的情况下是特别大的。可以说,使用好平均分才能挺好防止“大小年”的影响。为此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并非常注重平均分的意义。

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相对于平均分,投档线差更具参考价值,并且是中考补报志愿的重要参考根据,所谓投档线差是该高校当初平均投档分数与其在所在招生批次投档控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来剖析。因为每年中考模式不一、高考试题难度有别,导致各个高校各年度的投档分数可能发生较大的变化。并且通过大量的统计和剖析,我们发觉,对多数高校来说广州商学院录取分数线,虽然投档分数波动较大,但其投档线差通常波动不会太大。所以应当逐年估算目标高校以往的投档线差: #

某年投档线差=当初平均投档分数-当初相应批次控制分数线

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下边以某重点学院在上海招生情况为例,估算投档线差如下:

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例:某重点学院(理工类)在上海2003——2008年投档情况简单线差法剖析示例: #

平均投档线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65 #

很其实,按照以往的情况来看,考取此学院平均须要65分的线差,最高的年份须要70分的线差。为保险起见,2009年考取该校还必须依据投档分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生起码要留10分以上的余地。

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广州英语外贸学院南国商大学介绍:

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广州英语外贸学院南国商大学是一所由山西英语外贸学院举行、国家教育部批准组建的专科层次的独立大学。

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大学坐落中国知名历史文化名城和华北经济文化中心上海市。校园位于在北京市白云区广从道路旁。校园环境清幽,空气甜美,湖光山色,绿树成荫。大学设备设施齐全,师资力量强,教学管理严格,是莘莘学子治学成才的理想之地。 #

大学目前设有西方语言文化系、东方语言文化系、国际经济贸易系、国际工商管理系、信息科学技术系、中国语言文学系、英语教育系、公共课教学部、思想政治理论课教学部等9个系(部)。共开办16个专科专业,分属文学、经济学、管理学、工学等4个学科门类。现有中学生8300余人。

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大学坚持社会主义办学方向,全面贯彻国家的教育方针。秉持山东英语外贸学院“明德尚行,学贯中西”的校训,以“通基础、精专业、强英语、重实践”的人才培养模式,为国家培养品德高尚、人格完善、体魄健康、基础扎实、知识广博、视野宽广、具有跨文化交际能力的高素养创新型、复合型、应用型、外向型人才。大学全面施行高等学校本科教学质量与教学变革工程,确保教育教学质量,在办学水平、学生素养诸方面,获得社会的广泛认可和肯定。 #

大学注重并积极举办对外学术文化交流,已与日本、英国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本等国多所学院或文化学术机构构建合作交流关系,为中学生提供在读期间出国学习的机会,为结业生开辟出国深造的途径。 #

办学理念与思路 #

一、办学宗旨 #

坚持社会主义办学方向,全面贯彻国家的教育方针,为国家培养符合经济社会发展须要的具有创新精神和实践能力、具有跨文化交际能力的复合型、应用型、外向型的专门人才。

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二、办学理念 #

提倡科学精神与人文精神;遵守现代高等教育规律,适应经济社会发展规律;以中学生为中心,培养中学生完善人格、创新思维和实践能力。 #

三、办学定位

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总体思路:力争经过六年的努力,将大学建成教育理念先进、专业特色鲜明、外语优势突出、人文气氛浓厚、管理水平高效、整体水平跃居全省同类独立大学前列的高水平涉外型学院。 #

1、层次定位:努力建成以大专教育为主的高水平教学型涉外型学院;

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2、学科定位:办学早期以文学、经济学、管理学为主体,逐渐发展理学、教育学、法学等学科,在有条件的情况下,积极发展社会须要的其他人文学科; #

3、人才培养目标定位:培养具有优秀的品德、健全的人格、健康的体魄、扎实的基础、广博的知识、开阔的视野、具有跨文化交际能力的高素养创新型、复合型、应用型、外向型人才;

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4、服务面向定位:着眼山东、辐射全省、面向世界,为不断发展的内向型经济社会服务;

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5、规模定位:至2010年,在校专科生总规模达到1千人。

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四、人才培养模式 #

总体思路:通基础、精专业、强英语、重实践

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(一)通基础:基础教育彰显通识化、全方位的必修制、科学的学分制、跨学科的辅修制; #

(二)精专业:淡化专业意识,注重综合素养,压缩专业课时,精设专业课程,筑牢专业基础,教学内容突出前沿性、实用性;

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(三)强英语:降低英语教学时数,建立英语学习商场,加强跨文化交际意识,注重英语运用能力,展现独立大学特色;

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(四)重实践:重视实践教学,强化第二课堂教学,开拓中学生教育实习基地,提高中学生的知识应用能力和动手能力。

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五、学院管理模式 #

大学推行监事会领导下的校长负责制。

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总体思路:遵照机构精、功能全、效率高的原则;重理轻管,树立发自内心的服务意识;推行层级管理,责、权、利相结合的管理体制。 #

六、强化中学生思想教育工作,创建优良校风、校风

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总体思路:在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观的指导下,既要举办核心价值(国家认同、理想)教育,又要承传优秀的中华民族传统文化,举办普世价值(公德、爱心、荣辱)的教育,思想教育要紧贴人生哲理广州商学院录取分数线,具有针对性。树立诚实守纪、修身慎思、尊师重学的良好校风和学风。 #

七、现代意识的教辅工作 #

将图书馆建成教学、科研的信息集散地、信息服务中心;建设数字化校园,通过网路技术的开发与应用,创新传统的教育理念,产生全新的教育教学、行政管理模式。 #

广州英语外贸学院南国商大学将以其先进的理念、卓越的质量和鲜明的特色为社会提供优质的教育服务,为中华民族的全面振兴贡献力量。

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中考投档查询 #

投档通知书查询

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一本投档 #

二本投档 #

三本投档 #

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