年少数民族预科班是什么意思

少数民族预科班是哪些意思?和通常

新中国创立后，民族大学先后开办了一些民族预科班，在其他的一些高等中学、中等专业中学和成人高等中学也陆续开展了相当数目的少数民族预科班。1996年全省开展民族预科的高等高校达140余所，在校生11622名。预科教育对提升少数民族中学生的文化基础知识，使更多的少数民族中学生升入高、中等专业中学学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族中学生举行的颇具特色的办学方式，是民族教育的重要组成部份。1984年3月，教育部、国家民委在《关于强化领导和进一步办妥高等高校少数民族班的意见》中，对有关民族预科班的教学和管理问题做了明晰规定预科班分数线，规定预科阶段的任务是“根据少数民族中学生的特性，采取特殊举措，注重提升文...全部 #

新中国创立后，民族大学先后开办了一些民族预科班，在其他的一些高等中学、中等专业中学和成人高等中学也陆续开展了相当数目的少数民族预科班。1996年全省开展民族预科的高等高校达140余所，在校生11622名。 #

预科教育对提升少数民族中学生的文化基础知识，使更多的少数民族中学生升入高、中等专业中学学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族中学生举行的颇具特色的办学方式，是民族教育的重要组成部份。1984年3月，教育部、国家民委在《关于强化领导和进一步办妥高等高校少数民族班的意见》中，对有关民族预科班的教学和管理问题做了明晰规定，规定预科阶段的任务是“根据少数民族中学生的特性，采取特殊举措，注重提升文化基础知识，强化基本技能的训练，使中学生在美育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提升，为在高等高校本、专科进行专业学习打下良好基础”。 #

预科的学习期限通常为一年，中学生汉语文基础较差的，学习时间为二年。预科班中学生入院校本、专科进行专业学习，其学制与该校本、专科学制相同。民族班招生，在坚持德、智、体全面考评预科班分数线，择优投档的原则下，从出席当初中考的少数民族考生中投档，可适当降分。 #

然而，要根据不同类型高等中学的培养目标和要求，从各地区各民族的实际出发，区别对待，降分幅度要适当。民族预科班中学生学习届满，政治表现好，经所在中学考试成绩合格的，直接步入有关高校本、专科学习。民族班本、专科中学生的专业分配，按照国家非常是民族地区经济建设和社会发展的须要及中学生德、智、体情况，结合中学生的志愿，在预科班学习届满时、由中学同有关省、自治区教育行政部门协商确定；也可以在招生时按照上述条件，由中学同有关省、自治区教育行政部门共同研究确定，具体工作由中学把握。

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专业确定后，除特殊情况外，通常不得变动。预科其实重点辅导小学文化课程，但教学目的与通常中考辅导班不同，教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。近些年来，有关部门按照预科教学的基本要求，统一组织编撰预科教材。

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并引入竞争机制，加强对民族预科中学生的管理。要求根据国家科委施行的教学计划、教学大纲和教材组织教学和考试。规定预科生毕业考试中民考汉中学生凡汉语文、数学、外语有一门不及格者，不得步入大陆院校学习；民考民中学生汉语文、数学有一门不及格者，不得步入大陆院校学习。 #