山东明年高考不分文理科应取消文理分科计划
2014年河北省中考将迎来一系列变化，其中最受关注的是该省第一届文理不分科的考生将出席中考。广东省的这一措施再度引起了文理分科存废之争。 #
是否应取消文理分科，也曾多次在河北省教育界引发热议。支持者觉得，不分文理科有利于中学生全面发展。反对者觉得，文理面面俱到会加重中学生的负担。
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目前，山西省没有取消文理分科的计划。不少教育界人士觉得，取消文理分科符合现代教育发展规律，但中学阶段是“高考考哪些，中学生就学哪些”，因而是否分科关键要看中考这根“指挥棒”。
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青海今年中考不分文理科
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记者了解到，2010年末，四川省就发布了《山东省中常年教育变革和发展规划纲要(2011-2023年)》，提出从2011年开始，新入学的小学生不再进行文理分科。 #
青海省教育厅要求，各中学必须施行走班制和学分制，从高中开始，中学生按照自己的兴趣选择工科倾向和理科倾向，在原有行政班不变的情况下，通过走课的形式在不同的寝室里上课。 #
以物理课为例，无论是文倾向还是理倾向的中学生，在高中念书期都要学物理，由于中学生须要获得必要的学分就能从中学结业，不同的是文倾向的中学生可以学得简单一些，每周上2课时，而理倾向的中学生则要学得深一些，每周上3课时。 #
虽然不分文理科了，但2014年中考试题仍然有综合1(理综)、综合2(文综)的区别。广东省教育厅相关负责人表示，此举是为了适应、方便院校相关专业选拔合格生源的须要，同时还可以减少中学生的复习负担。至于2014年调整后的综合1和综合2与目前的理综和文综是否相同，广东省教育厅表示，目前正在进行督查。
文理不分科究竟好不好？
对于文理是否应分科的问题，记者专访了湖南省教育界人士及小学生。
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“从人才培养的角度看，我个人是赞同取消文理分科的。”江西科技师范学院招生就业工作处处长高建波表示，中学阶段过早分科容易导致中学生知识结构不健全，在步入学院以后，接受通识教育，中学生的功力不够。
“现在学院好多专业都是文理兼收，但在实际教学中，我们发觉好多中学生某方面的知识趋缓。”高建波表示，以旅游专业为例，中学生要出席高等物理考试，但工科中学生这方面就很弱，而理科考生学起旅游地理等专业又比较费力。 #
青海省不少学院班主任觉得，不分文理科更有利于中学生全面发展，理科班中学生不学政史地等知识，可能会缺乏文化积淀。而工科生不懂理化生，思维可能会缺乏理智和条理。 #
“我平常十分喜欢历史和地理，我一定会选工科。”小张正式步入高中，说起文理分科，他有些迫不及待了。“我们中学生的学习节奏原本就很快，倘若不分科，就意味着要学9门课，你们会被逼疯的。” #
青海交大中学的刘老师表示，术业有专攻，取消文理分科后，中学生的学业负担和心理负担就会加强。“从提升中学生综合素养的角度看，我觉得取消文理分科高考不分文理科，还不如加强对中学学业水平测试的考评力度，这样既能引导中学生不过于厌学，又不至于过度加重中学生迎战中考的负担。” #
青海省没有取消文理分科计划
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事实上，近些年来，教育界反省中学文理分科的声音日渐强烈。2009年，教育部曾就中学取消文理分科的必要性和可行性向社会征询意见。 #
记者了解到，在文理分科的问题上，各地也有一些尝试，但仍然收效甚佳。山东就走过了文理科分分合合的变革之路。
2002年，为了打破文理分科的弊病，考查中学生的综合素养，四川中考开始推行“3+大综合”模式，“大综合”中把数学、化学、生物、历史、地理、政治等六门课出在一张试题上。不过，这套方案仅施行一年，就因中学生要同时学九门课、负担过重、高校无法分辨中学生特长等诱因，而宣告失败。 #
山东紧接着开始实行“3+1+1”模式，这儿的2个“1”是指，考生可以在数学、化学、生物、历史、地理、政治六门中任选两门，一共15种组合形式，这套模式无疑大大减少了中学生的学习负担。但这一模式遭到了中学组织教学难度大及院校投档时选考课目的公正性问题，于是2008年又被取消，取而代之的是中考成绩与学业水平测试和学校综合素养测评结合在一起的模式。2010年，湖南又重新分文理划线投档。
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青海省有教育专家表示，广东文理分科变革出现反复，本身就说明文理是否分科各有优劣。而文理是否应分科曾多次在河北省教育界引发热议，2002年湖南省曾一度有取消文理分科的传闻，这次广东文理不分科的变革能走多远还有待观察。
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省教育考试院普招处相关负责人告诉记者，一项教育新政的拟定必需要有充分且慎重的审视，目前福建省尚没有取消文理分科的计划。 #
是否分科要看中考“指挥棒”
石家庄市一所重点中学的副主任直言高考不分文理科，文理不分科对于培养中学生综合素养其实是有用处的，但中学阶段的现况是中考考哪些，中学生就学哪些。“如果中考模式不改，平常中学在教学时不分文理科，但中考时还是根据文理科来，虽然取消文理分科也没有任何意义，反倒加重了中学生的负担。”该副主任表示，面面俱到的结果可能是哪些都学不好。同时，取消文理分科的前提是，中考投档方法也要变革。
有专家觉得，普通中考并不一定各科都要考，反倒要降低考试门数，可以物理和数学为主，英语可参照全省等级考试成绩，何必列入中考。据悉，应降低院校招生自主权，院校可组织对中学生所报专业知识进行考察，同时参照中学日常学习成绩。 #
青海科技师范学院招生就业工作处处长高建波觉得，取消文理分科符合现代教育发展规律，但与之相配套的课程体系、考试评价体系等必须科学设计、便于操作，就能确保取消文理分科取得实效。
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