澳洲高中课程注重过程评价东方中学中澳国际班

又到一年结业季。正式中学结业的中学生，有没有想过这么一种大学生活：在北京上高中，但学的是美国大学课程；结业时，荣获中澳大学双，享有与英国大学结业生一样的规划待遇，直接申请中国、英国、加拿大、新加坡和马来西亚等国的高校硕士，无需再到美国高中就读商科。上海公办东方大学的中澳国际班，可以让你实现那样的目标。 #

日本大学课程着重过程评价

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东方大学中澳国际班的袁同学介绍了中澳国际班的特征：“中澳班推行的是多样化的课程评价机制，有些会考成绩平平的女儿，在学国际班课程的过程中，呈现出了多方面潜力和素养，有了优秀表现。澳方中学课程，重视的是过程评价，每一节课、每一份作业、每一分努力都将步入考评，不只看考试成绩。目前师生们都很享受这个过程评价。

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“课堂上，每位中学生都被外教深深吸引，跟随同学的思路2024年杭州民办东方中学，随时打算回答同学的问题。前段时间的散文课，同学要求师生学会演说，因此接下来每节课师生都要站到黑板前给你们说德语。开始师生很调皮，经过同学一遍遍提示，师生进步巨大，都可以用数学演说5分钟。”

日本大学课程 #

可以学这些不一样的东西

这些老师在学习中发觉了更好的自己。 #

吕老师说：“在美国大学课程中，广泛使用笔记本完成作业和考试，使用笔记本做研究,查找与课程相关的内容，还用各类快捷硬件完成学习任务。我了解了笔记本的强悍功能，而不只是是用来娱乐的。” #

周老师较近开始研究诗词：“我们讲课要跳舞、唱诗，学习诗词的韵律结构，需要自己写歌歌。我绞尽脑汁才写出一首勉强韵脚的散文。” #

韩老师较爱戏曲演出课：“表拍戏剧除了锻练了我的口语2024年杭州民办东方中学，还锻练了我的勇气和想像力。我们演出了罗密欧与朱丽叶旁边的一个场景，罗密欧第一次在派对上认识了朱丽叶。我饰演的是朱丽叶，我充分发挥了我的唱歌专长。之后外教让我们翻拍台词和情节，我们小组编了一个现代版的罗密欧与朱丽叶，写了一个很搞笑的结局。很难忘！”

2014年4月27日早晨9点半将举办2014年上海公办东方大学中澳QCE课程项目说明会。外教探讨课程、分享课程感受。地点在北京公办东方大学(西溪路655-1号)报告厅，有兴趣的父母可以带着儿子一起去现场了解。 #