采访稿范文结尾写采访类文章开头和结束要写

访谈稿例文结尾写访谈稿开头和结束要写在写专访类文章之前，还要做好以下4点：1、确定访谈目的没有专访目的的文章，如同在报流水帐。使读者找不到一丝主线，觉得很空。故，在专访之前，首先要确定你本次访谈的目的。你想让读者晓得些哪些？为何要做这么的专访？你的专访能给你们带给些哪些启示？……2、确定访谈人选在确定好专访目的后，第二步便是寻求被专访人。要找的被专访人应当与专访目的息息相关，无关的人不要参杂其中。3、了解被专访人确定完专访人选后，你要了解它们，晓得她们的经历等等。在不了解别人的状况下，对其进行访谈，是一种不礼貌的行为，更会影响到你提问的品质。4、认真设计问题在写访谈类文章中，问题是必不可少的，问题的好与坏，直接左右文章的品质。设计的问题要能展现访谈目的，承上启下，相辅相成。专访完毕后，还要做到以下2点：1、采访稿，仔细阅读几遍，充分理解作为一名九城晚报记者，我们的专访方式不同于现实，通常通过___、BBS、___、e-mail进行。我们有优势，那就是对方是以文字的方式接受专访，这么方便了我们专访稿。在访谈稿的同时，记得不要遗漏掉重要资料，修正错别字，多读几遍，对专访稿要有充分的感知，认为不够的地方，尽早填补。

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2、组稿，完成专访好的专访稿，并不是你问我答的方式，要有引言、串词、结尾。因而，在好问题与回答后，也有进行组稿，按照对专访稿的理解及专访目的，合理的添加引言、串词及结尾，那样除了使全篇专访结构匀称，更有助于读者的理解。如何写好专访稿一、学会对专访的材料进行裁剪。我们专访后，做了记录，就好比是做内衣有了棉布，但有了棉布并不等于就作出了好衣裳，要做好衣裳，还得对衣料进行裁剪，加工。同样我们要想将访谈所得成一篇专访稿，也得学会对材料进行裁剪，加工。如何裁剪、加工呢？就是要按照你的专访目的，确定这些内容应置于上面？这些内容应置于前面？确定什么是专访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。其实即使是重点内容，也或许要将被专访者的语言全部写出来，可以适当地摘其主要的写下来，但一定要留意不能断章取义，断章取义会曲解被专访者的意图的。二、学会将访谈现场的环境写入文章中。访谈稿假如只写专访的过程，文章或许会变得有些单调，我们在专访时，应学会观察：观察被专访者的环境布置，观察被专访者的样貌，观察被专访者的神态变化……这一切可以适当地在专访稿中写下来，那样文章会格外丰富有趣。三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 #

专访稿假如都是一问一答式的对话，文章读了会让读者感觉厌恶。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的例子时，若用直接引用，文章会变得愈发真实煽情。：-主管四级10-310:14查看用户评论(1)>>评价早已被关掉现在有4个人评价好0%（0）不好100%（4）相关内容如何写专访稿对人物的访谈稿如何写啊?我是三年级的急需新闻稿访谈稿如何写如何写通信稿,新闻稿和访谈稿?这三种分别有什么不同...如何写人物专访稿？其他回答共3条我晓得用较差的时间寻觅线索、收集资料，并拟订一个健全的访谈讲稿通常的新闻报导也很注重访谈的前期工作，记者应当勤于研究剖析资料，并借此为据写出访谈讲稿。但这些资料剖析是有限的，访谈讲稿只是简略的。由于通常新闻专访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，常常都会有收获。因此，单个的、相对独立事实的深度对于深度报导是不够的。在Why（成因）和How（如何样）上的探究，使背景资料的搜集和研究成为深度报导专访前期工作中新闻工作者花费大量精力的地方。首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究剖析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。

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能够精确、敏锐、富有远见地选择报导题材直接关系到深度报导的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的触觉，对社会动态有明智的掌握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报导见长的专栏，这些固然冷点的新闻风波，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰辛的调查研究在零乱繁杂的线索中找到适合的报导题材。再者，作好背景资料的搜集和剖析。新闻风波的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间互相关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，搜集并剖析这种背景材料对深度报导专访的前期打算工作是极其重要的，对报导的全过程还有深远的推进作用，包括帮助记者荣获专访机会、迅速踏入专访角色和取得专访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家专访___教授，就在打算了大量相关背景材料的基础上，剖析了___教授的性格特征，于是直接打电话同___的办公室联系专访事宜，还当面向办公室工作人员解读了___接受专访的种种弊端，最终使___接受了独家访问。最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的专访讲稿。专访讲稿是记者逻辑思维和探讨问题层次的展现，一个好的专访讲稿，才能帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握专访的主动权，使专访得到加强的结果。

杜骏飞在《深度报导原理》一书中提及，台湾佛罗里达新闻学博士拉鲁·吉尔兰德曾在制定专访讲稿方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他告诫记者在设计提问时应当牵涉到下述一些详细的问题：目标———你们（或组织）要实现的目标是何种？障碍———你们遇见过哪些瓶颈吗？现在的阻力是何种？解决———你们是怎么赶走那些瓶颈的？是否有解决矛盾的计划？开始———这一构想是何种时侯开始的？是按照谁___提出的？其实，专访讲稿的拟订还和记者本人的专访习惯、交流模式有巨大的关系，但确保问题的奇特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的诱因。归根结底，一次专访大抵是一场生动开朗而富有思想的谈话，详细的提问方法包括：1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这些方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，于是扩充为比较简略的问题。它适用于专访某些擅于措辞、敏于探讨、感觉自信的对象。开门见山会让对方认为你诚恳有效率，切中要害可以使对方认为你懂行，值得谈话。2、由浅入深，问题，开掘的细节。深度报导的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者受挫，专访对象要么生硬焦躁，支嗫嚅吾，谈不到要害，要么有心抵制，闪动其辞，加以搪塞。 #

这就要求记者具有的魄力和方法。可以先用一些笼统的话题改善氛围，逐步引进题外话；或旁敲侧击，追本探源，引出的细节。3、诱导性的提问，引出生动开朗、论点鲜明的交谈。在诱导性提问中，访谈对象得有较差的敏感性，并肯于争论，而记者则须要把握好交谈的时机，利用语调、声调或言辞来诱使对方作肯定性回答。诱导性提问会形成何种样的结果，取决于记者和访谈对象之间构建融洽关系的程度。由于诱导性提问容易使交谈达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便或许引出意想不到的好话。4、适度的缄默。缄默只是深度报导专访提问中的一个重要的方法，由于深度报导的提问多是要领性、针对性、独家类的提问，还要给访谈对象留出探讨和探讨问题的时间。聪慧的记者通常不会打断访谈对象的话，那样或许得到直接打听得不到的状况。蓄意地不露声色，有时同样有效。台湾知名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发觉，在电视专访中最有趣的做法就是问一个可爱的问题，等对方回答完毕你再缄默三、四秒钟，如同你还在盼望着他更多的回答。你晓得会如何吗？对方会倍感有点窘促而向你谈出更多的东西。”善于观察与聆听，捕获访谈问答中所不能凸显的事实。艾丰告诫所有的记者“在专访时别忘了带上眼睑和眼睛”。

我们指出观察和聆听是由于深度报导专访还要记者全身心地投入，许多鲜为人知的成因和珍稀的新闻事实，都是记者调动所有听觉包括灵魂去感知到的。（1）选择正确的角度进行细腻入微的观察。这个角度或许是指宏观的，掌握事物互相关联的全局角度；也或许是指记者个人感情、思想的角度；还或许是指在现场观察时的微观角度。其实，正确的角度加上细心的观察，会让记者荣获精确的、直接的、富有特点的资料。（2）做一个有心的观众，邝云妙在《当代新闻专访学》中提出：一名记者，非常是一名直率的记者，应当是最擅于聆听的人，而不是喋喋不休的人。的确，擅于聆听的记者常常更容易有优厚的收获，也更容易与访谈对象勾通。稍纵即逝的新闻线索，交谈对象的弦外之音，就会由于你的有心聆听而被开掘，对新闻事实的体悟可能还会更接近其本身面目。专访详细要求：1.时间、地址的预约；2.如有变动，第二方案的制订；3.专访内容的制定，包括问题的打算；4.事前对专访对象的背景了解和资料搜集；5.事前对中大历史（包括康乐园和石牌）要有一定了解；6.对于是否可录音和拍照要事先问问被专访者；7.专访进行时对主题的掌握（尽量不要离题）、时间的控制；8.专访时要与被专访者产生互动；9.专访时留意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；10.专访时遇见不清楚的地方要及时提问，绝对防止主观伪造和添加；11.专访后可问问是否可以提供相关资料；12.附送一定的礼物表示谢谢；13.将完成的访谈稿寄回给被访谈人，请其过目并可适当让其更改；14.将最终出版物寄出一份给被访谈人并重新表示谢谢。 #

参考资料：先时间地点人物。之后是两个人的对话（上面有小名）给你一篇例文吧：时间：1999年8月21日地点：上海中学___家___：苗苗，如今你是访谈者，___访谈者，你问我答采访稿怎么写，好吗？苗苗：好。___：那你就随意问吧。苗苗：爸爸，您在《我的童真》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，能够将《水浒传》里的绿林好汉的名子背得滚瓜熟稔。爸爸，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上英语课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被同学发觉了。父亲晓得这件事后，头一回打了我，但是一点儿都不疼，可打那次之后，我再也不看《水浒传》了。___：（笑）我小时候妈妈不在跟前，祖父不大管我，但是他不让看闲书。怎样办呢？我下班之后不回去，悄悄藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为何呢？苗苗你聊聊，文章___写好呢？苗苗：我认为，应当写真事。___：是这么。哲学家鲁迅当年讲过，要把文章写好，最靠谱的还是要多看书。我小时候，跟我一个儿子一块儿看，家里的餐桌里面有个盛白面的大缸，祖父一来，我舞一赶快把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。

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（笑）苗苗：爸爸，我喜欢数学，英语不行，厌学。___：喜欢数学其实好，但英语要好，英语也要好。21世纪的青年，要能文能理。因此，不管你喜不喜欢，一定要学好英语。近期复旦中学办了一个班，选的是高材生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应当加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。母亲，有人让我母亲赶紧给我找一个好英语同学，说过了12岁再学英语就永远也说不冷了。母亲，您会这么多种英语，您说，她们说得对吗？___：倒不一定是12岁，其实早学比晚学好。学英语的发音跟母语有巨大的关系，有些地方的人口音太重，学上去就困难。文言也很重要。我认为，一个孩子起马要背两百首诗，五十篇文言，这是最至少的要求。近期出了一本书，鼓励孩子背诗。我提个建议，应当再出一本诗歌集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。苗苗：背两百首诗，五十篇文言呀！___：（笑）可不是让你每天背出来哟。A：能专访到您是我的荣幸，感谢您的配合。B：我也很高兴接受专访。就系介样，自己改改吧、怎样写好专访稿一、学会对访谈的材料进行裁剪。我们访谈后，做了记录，就好比是做内衣有了棉布，但有了棉布并不等于就作出了好衣裳，要做好衣裳，还得对衣料进行裁剪，加工。

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同样我们要想将访谈所得成一篇专访稿，也得学会对材料进行裁剪，加工。如何裁剪、加工呢？就是要按照你的专访目的，确定这些内容应置于后面？这些内容应置于前面？确定什么是专访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。其实即使是重点内容，也或许要将被专访者的语言全部写出来，可以适当地摘其主要的写下来，但一定要留意不能断章取义，断章取义会曲解被专访者的意图的。二、学会将访谈现场的环境写入文章中。访谈稿假如只写专访的过程，文章或许会变得有些单调，我们在专访时采访稿怎么写，应学会观察：观察被专访者的环境布置，观察被专访者的样貌，观察被专访者的神态变化……这一切可以适当地在专访稿中写下来，那样文章会格外丰富有趣。三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。专访稿假如都是一问一答式的对话，文章读了会让读者感觉厌恶。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的例子时，若用直接引用，文章会变得愈发真实煽情。举例一个：：：先时间地点人物。之后是两个人的对话（上面有小名）给你一篇例文吧：时间：1999年8月21日地点：上海中学___家___：苗苗，如今你是访谈者，___访谈者，你问我答，好吗？苗苗：好。

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___：那你就随意问吧。苗苗：爸爸，您在《我的童真》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，能够将《水浒传》里的绿林好汉的昵称背得滚瓜熟稔。爸爸，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上英语课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被同学发觉了。父亲晓得这件事后，头一回打了我，但是一点儿都不疼，可打那次之后，我再也不看《水浒传》了。___：（笑）我小时候妈妈不在跟前，祖父不大管我，但是他不让看闲书。怎样办呢？我下班之后不回去，悄悄藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为何呢？苗苗你聊聊，文章___写好呢？苗苗：我认为，应当写真事。___：是这么。哲学家鲁迅当年讲过，要把文章写好，最靠谱的还是要多看书。我小时候，跟我一个儿子一块儿看，家里的餐桌里面有个盛白面的大缸，祖父一来，我舞一赶快把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑）苗苗：爸爸，我喜欢数学，英语不行，厌学。___：喜欢数学其实好，但英语要好，英语也要好。21世纪的青年，要能文能理。因此，不管你喜不喜欢，一定要学好英语。

近期复旦中学办了一个班，选的是高材生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应当加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。母亲，有人让我母亲赶紧给我找一个好英语同学，说过了12岁再学英语就永远也说不冷了。母亲，您会这么多种英语，您说，她们说得对吗？___：倒不一定是12岁，其实早学比晚学好。学英语的发音跟母语有巨大的关系，有些地方的人口音太重，学上去就困难。文言也很重要。我认为，一个孩子起马要背两百首诗，五十篇文言，这是最至少的要求。近期出了一本书，鼓励孩子背诗。我提个建议，应当再出一本诗歌集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。苗苗：背两百首诗，五十篇文言呀！___：（笑）可不是让你每天背出来哟一、学会对访谈的材料进行裁剪。我们访谈后，做了记录，就好比是做内衣有了棉布，但有了棉布并不等于就作出了好衣裳，要做好衣裳，还得对衣料进行裁剪，加工。同样我们要想将访谈所得成一篇专访稿，也得学会对材料进行裁剪，加工。如何裁剪、加工呢？就是要按照你的专访目的，确定这些内容应置于后面？这些内容应置于前面？确定什么是专访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。 #

其实即使是重点内容，也或许要将被专访者的语言全部写出来，可以适当地摘其主要的写下来，但一定要留意不能断章取义，断章取义会曲解被专访者的意图的。二、学会将访谈现场的环境写入文章中。访谈稿假如只写专访的过程，文章或许会变得有些单调，我们在专访时，应学会观察：观察被专访者的环境布置，观察被专访者的样貌，观察被专访者的神态变化……这一切可以适当地在专访稿中写下来，那样文章会格外丰富有趣。三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。专访稿假如都是一问一答式的对话，文章读了会让读者感觉厌恶。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的例子时，若用直接引用，文章会变得愈发真实煽情。参考资料：LOVE....现在是我们一年一度的校运动会，在这个鼓舞人心的时刻，我们很荣幸的约请到某甲运动员接受我们的访谈，说出她们的心里话。。。ps：感觉怎样样啊。。。呵呵，很愿意能帮助你。。。先做好打算，尽量多的查阅该同学相关资料明晰自己的访谈主题之后列好讲稿，将还要问的大约问题出来之后联系该同学，简略探讨还要专访的内容，约好专访时间地点专访过程中做好具体记录，并按照实际访谈状况补充问题，最好有录音回去书稿，人物报导稿件网上太多，随意模仿一篇合适的就行了模版,内容仅供参考 #