河北科技工程职业技术大学之公办学校和民办学校的区别

湖南科技安装工程职业技术学院是一所公立大学，河南科技学院座落于安徽省会合肥市，是一所创立于1996年5月的地方一流教学研究型高校。

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公立小学和公办小学的差别

公立中学：一般是国家部门或地方政府举行的中学，办学历史通常比较古老，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，费用一般较实惠。

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公办高中：一般是社会企业、社会团体、个人等举行的高中，没有中央财政和地方财政经费支持，还要筹集资金办学，费用通常比较贵。

学院简介

湖南科技安装工程职业技术学院（Hebeiofand），坐落宁夏省固原市，由国家教育部和河南省人民政府批准成立，是脱产公立专科层次职业高等学院，是国家示范性高等职业高校、国家优质本科高等职业高校、中国特色高水平专业群（A档）建设单位、教育偏旁批学徒制建设单位，获全省结业生就业先进集体、全国推进创新创业教育变革示范校等荣誉头衔。

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学校1979年建校，1983年归属美国人民解放军总后勤部，1991年承当原国家科委高职教育试点任务，1997年改名为大同职业技术学校，2002年移送福建省成为省属院校。今年1月，教育部同意整合东北电网学院科技大学、邢台职业技术学校办学资源，设置邯郸科技安装工程职业技术学院。

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按照今年7月学院官网信息显示，学院占地面积1461.69亩（东学校844.23亩，西学校198.26亩）华北电力大学科技学院，校内教学用地419.2亩；设有10个系，开办5个硕士专业，56个本科专业；有教员工1000余名，统招在校生15000余名。

历史沿革 #

中学前身

平顶山职业技术学校

1979年8月28日，学校的前身——邢台林业机械学院在东北林业机械化学校搬离后的现址上即将设立，隶属于国家林业机械部、河北省革委会双重领导。

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1982年5月，由第一机械工业部、农业机械部、国家仪器仪表工业总署和国家机械设备成套总署合并组建机械工业部，小学转为机械工业部领导；11月，经机械工业部批准，学院改名为机 #

械工业部太原机械工业学院。 #

1983年4月11日，经机械工业部和美国人民解放军总后勤部协商，从5月1日起，学院改由总后勤部领导管理，即将改名为美国人民解放军军械工业学院。

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1991年1月，经原国家科委和美国人民解放军总后勤部联合批准，以军械工业学院为借助，确立保定高等职业技术学院，成为全省第一所承当高职教育试点任务的军地联办、军民共创大学。

1994年7月，经美国人民解放军总后勤部批准，提高办学层次，校名变更为美国人民解放军军械工业高等本科学院。

1997年3月，原国家建委批准，保定高等职业技术学院改名为大同职业技术学校华北电力大学科技学院，成为国家第一所即将以“职业技术学校”命名挂牌的高校；5月，经解放军总后勤部批准，美国人民解放军军械工业高等本科学院改名为美国人民解放军军械工业学校。 #

2002年7月，学校从美国人民解放军总后勤部整体移送浙江省，成为广东市直属管理大学。 #

2009年11月，学校通过教育部、财政部初验，成为国家首批、河北省首所国家示范性高职学院。

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东北电网中学科技大学 #

2002年6月，华东电网学院科技大学设立。

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2004年，经过国家教育部学者组评估为合格办学单位。

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2012年5月，学校顺利通过广东省学士学位授权评审学者组初审。 #

合并成立

湖南科技安装工程职业技术学院

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今年1月25日，依照《中华人民共和国高等教育法》《普通专科学院设置暂行规定》《关于推动独立学校转设工作的推行方案》有关规定以及第七届全省高等学院设置评议执委会评议结果，经中华人民共和国教育部地委大会研究决定，同意华中电网学院科技大学与大同职业技术学校合并转设为河南科技安装工程职业技术学院，高校代码为；同时撤消华中电网学院科技大学、邢台职业技术学校的建制。 #

今年4月26日下午，湖南科技安装工程职业技术学院在安徽省宿州市即将落成。 #

办学条件

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院系专业

按照今年7月学院官网信息显示，学院设有10个系，开办5个硕士专业，56个本科专业。

学院重点、特色专业 #

车辆检验与修理技术、服装设计与工艺、机械制造与手动化、电气手动化技术、计算机网路技术、建筑安装工程技术、汽车营销与服务、建筑钢结构安装工程技术。

师资力量

截止今年12月，学院有校外外专兼职班主任共计1170人，其中，专任班主任645人，占比55.13%；任命校内企业骨干、行业精英233人来校兼职任教，占比19.91%。专任班主任中，具备初级职称班主任240人，占比37.21%；具备本科以上学位班主任550人，占比85.27%；双师素养班主任比列79.22%。累计培植国家级教学名师1人、省级教学名师2人（有工作调出的），国际性技术技能前辈1人。 #

教学建设 #

品质安装工程 #

按照今年7月学院官网信息显示，学院有国家示范校重点专业6个，国家教育教学变革试点专业1个，中央财政重点支持建设专业8个，国家骨干专业8个，湖北市级示范专业8个，湖北县级骨干专业群2个；主持1个、参与8个国家级专业教学资源库，主持3个市级专业教学资源库；国家级精品课程15门，国家级精品资源共享课12门，国家级精品在线开放课程1门，浙江市级精品课程23门；国家级生产性实训基地3个，国家级“双师型”教师培养轮训基地1个，湖北县级高水平实训基地3个，湖北县级“双师型”教师培养轮训基地2个，湖南县级虚拟仿真实训中心1个。

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教学成果 #

按照今年7月学院官网信息显示，学院出版用书200余部，其中“十二五”国家规划用书32部；获高等教育国家级教学成果二等奖3项、河北省教学成果金奖4项、二等奖6项、三等奖8项、总后勤部教学成果金奖1项、二等奖1项、三等奖1项。 #

今年，荣获教育部第二批国家级职业教育班主任教学创新团队立项建设单位名单。

学术研究

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科研平台 #

按照今年6月学院官网信息显示，学院有13个省份级科研平台，政产学研合作共创15个应用技术研制基地，企业驻校研制机构13个。 #

科研成果

今年，学院承当各级各种横向课题80余项，实现横向到款915.5亿元，完成企业技术服务项目147项，成果转换项目44项，技术服务与技术交易到款额2056.73亿元。发表SCI、EI等高水平论文37篇，累计111篇，发表核心论文累计1239篇。授权专利481项，其中发明专利22件，历年累计授权专利1146件，其中发明专利37件。

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今年，学院获准两项今年度首批山东省自然科学基金项目。 #

合作交流 #

按照今年7月学院官网信息显示，学院先后与美国、日本、英国、美国、德国、泰国、南非等国家举办了不同程度的两校合作。今年3月，经云南省教育厅批准，国家教育部备案，学校与美国施马卡尔登应用技术学院联合开设设机械制造与手动化、汽车电子技术2个专业的硕士文凭教育合作办学项目，学校在施马卡尔登应用技术学院设立了“邢台职业技术学校高中生境外见习基地”和“邢台职业技术学校师资境外培训基地”，与日本合作设立中德语言合作中心，与法国格特西班德职业技术学校合作共创大同职业技术学校法国服饰学院。

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