初一数学知识点加倍勤奋，就没有才能，也没有天才

没有加倍的勤劳，就没有能够，也没有天才。天才原来就是可以持之以恒的人。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，勤劳始终都是学习通向成功的最好捷径。下边是小编给你们整理的一些初中语文的知识点，希望对你们有所帮助。 #

高中一初三物理下册知识点 #

1.有理数： #

(1)凡能写成方式的数，都是有理数.正整数、0、负整数也称整数;正分数、负分数也称分数;整数和分数也称有理数.留意：0即不是负数，也不是正数;-a不一定是正数，+a也不一定是负数;π不是有理数; #

(2)留意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，他们有自己的特征;这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数还有自己的特征;

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2.数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位宽度的一条直线. #

3.相反数： #

(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;

(2)留意：a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b; #

4.绝对值： #

(1)负数的绝对值是其原本，0的绝对值是0，正数的绝对值是它的相反数;留意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;

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(2)绝对值可表示为： #

绝对值的问题一直分类讨论;

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(3)a|是重要的非正数，即|a|≥0;留意：|a|?|b|=|a?b|, #

5.有理数比大小：(1)负数的绝对值越大，这个数越大;(2)负数永远比0大，正数永远比0小;(3)负数小于一切正数;(4)两个正数比大小，绝对值大的反倒小;(5)数轴上的两个数，两边的数总比左侧的数大;(6)大数-小数>0，小数-大数 #

初中语文知识点

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1、有理数：1.正正数概念;2.整数和分数也称为有理数;3.数轴;4.绝对值;5.有理数加减乘除法法则;6.有理数混和运算。

2、整式的加减：1.多项式;2.多项式的系数;3.多项式的次数;4.方程以及常数项;5.方程的次数;6.合并多项式。 #

3、一元一次多项式：1.多项式。2.一元一次多项式。3.方程的性质1：方程右边加(或减)同一个数(或多项式)，结果仍相等。4.方程的性质2：方程左边乘同一个数，或减去一个不为0的数，结果仍相等。5.把方程一边的某项变号后移到另一边，称作移项。6.应用：行程问题：s=v×t安装工程问题：工作数量=工作效率×时间盈亏问题：收益=价格-费用利率=收益÷成本×100%价格=价签×折扣数×10%储蓄收益问题：年息=本息×利率×时间利息和=本息+年息

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4、图形初步认识：1.几何图形。2.立体图形。3.平面图形。4.相应立体图形的展开图。5.几何体简称为体。6.包围着体的是面，面有平的面和曲的面两种。7.面与面相交的地方产生线，线和线相交的地方是点。8.点动成面，面动成线，线动成体。9.经过探究可以得到一个基本事实：经过两点有一条直线，使得只有一条直线。阐述为：两点确定一条直线(公理)。10.交点、中点。11.两点之间，线段最短。(公理)12.连结两点间的线段的宽度，称作这两点的距离。13.角∠也是一种基本的几何图形。14.把一个周角360等分，每一份就是1度的角，记作1°;把一度的角60等分，每一份称作1分的角，记作1′;把1分的角60等分，每一份称作一秒的角，记作1″。15.从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，称作这个角的平分线。16.假如两个角的和等于90°(直角)，就是说这两个叫互为余角，即其中的每一个角是另一个角的余角。17.假如两个角的和等于180°(平角)，就说这两个角互为补角，即其中一个角是另一个角的补角。18.等角的补角相等，等角的余角相等。 #

十年级数学知识点 #

机率 #

一、事件:

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1、事件分为必定风波、不或许风波、不确定风波。

2、必然丑闻：事先能够肯定一定会发生的风波。也就是指该丑闻每天一定发生，不或许不发生，即发生的或许是100%(或1)。 #

3、不或许丑闻：事先能够肯定一定不会发生的风波。也就是指该丑闻每天都完全没有机会发生，即发生的或许性为零。 #

4、不确定丑闻：事先未能肯定会不会发生的丑闻，也就是说该风波或许发生，也或许不发生，即发生的或许性在0和1之间。 #

二、等或许性：是指几种风波发生的或许性相等。

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1、概率：是反映风波发生的或许性的大小的量，它是一个比列数，通常用P来表示，P(A)=风波A或许出现的结果数/所有或许出现的结果数。

2、必然风波发生的机率为1，记作P(必定风波)=1; #

3、不或许风波发生的机率为0，记作P(不或许风波)=0; #

4、不确定风波发生的机率在0—1之间，记作0 #

三、几何机率 #

1、事件A发生的机率等于此风波A发生的或许结果所组成的面积(用SA表示)乘以所有或许结果组成图形的面积(用S全表示)，因此几何机率公式可表示为P(A)=SA/S全，这是由于丑闻发生在每位单位面积上的机率是相似的。

2、求几何机率：

(1)首先剖析风波所占的面积与总面积的关系;

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(2)之后估算出各部份的面积;

(3)最后代入公式求出几何机率。

十年级数学学习方式方法

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1、做好预习： #

单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时研读，重视知识的产生过程，对无法理解的概念、公式和法则等要做好记录初一数学上册知识点，从而带着问题讲课。 #

2、认真讲课： #

讲课应包括听、思、记三个方面。听，听知识产生的来龙去脉，听重点和难点，听习题的解法和要求。思，一是要勤于联想、类比和归纳，二是要勇于抨击，提出问题。记，指课堂笔记——记方式，记疑虑，记要求，记留意点。

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3、认真解题：

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课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过。不要急于完成作业，要先瞧瞧你的电脑初一数学上册知识点，回顾学习内容，加深理解，加强记忆。

4、及时纠错：

课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，剖析错题的成因，必要时加强相关估算的训练。不明白的问题要及时向老师和同学求助了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成明日事明日毕的好习惯。

5、学会小结： #

冯同学说：“数学一环扣一环，知识间的联系十分密切，阶段性小结，除了才能起到备考巩固的作用，能够找到知识间的联系，做到了然于心，融会贯通。 #

6、学会管理： #

管理好自己的电脑，作业本，纠错本，也有做过的所有练习卷和测考题。冯同学称，这而且大考备考时最有用的资料，千万不可粗心。

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