包头铁道职业技术学院本专业专业代码--环境监测与治理技术

环境保护-石家庄铁道职业技术学校

培养目标:：本专业主要培养从事环境污染整治设施的操作、维修和运行管理工作，水、大气、噪声等污染项目的检测剖析工作，以及厂矿企业环境管理工作的高级技术专门人才。

设置课程:：剖析物理、环境微生物学、计算机基础、工程电学、流体电学、泵与水泵、环境检测、水污染控制安装工程、噪声污染控制安装工程、大气污染控制安装工程、环境管理、环境品质评价。

[环境检测与整治技术]-石家庄铁道职业技术学校 #

培养目标:：本专业主要培养具有城镇水、气、声、固体废物等污染预防知识与整治安装工程设计的基本能力，以及进行污染物检测和剖析的专业技能，面向环境保护的设计、科研、管理等单位，从事设计研究和运行管理，以及城镇厂矿环境污染整治与环境检测的复合型初级技术应用性专门人才。

设置课程:：环境安装工程绘图、普通物理、物理物理、分析物理、化工原理、环境微生物、环境检测、水污染控制安装工程、大气污染控制安装工程、噪声控制、固体废物处理与处置、环境影响评价、环境安装工程施工与核算等。以上专业联系咨询电话：-

[环境检测与整治技术]专业代码:-石家庄铁道职业技术学校

培养目标:：本专业主要培养具有城镇水、气、声、固体废物等污染预防知识与整治安装工程设计的基本能力，以及进行污染物检测和剖析的专业技能，面向环境保护的设计、科研、管理等单位，从事设计研究和运行管理，以及城镇厂矿环境污染整治与环境检测的初级技术应用型专门人才。 #

设置课程:：环境安装工程绘图、普通物理、物理物理、分析物理、化工原理、环境微生物、环境检测、水污染控制安装工程、大气污染控制安装工程、噪声控制、固体废物处理与处置、环境影响评价、环境安装工程施工与核算。[铁道安装工程技术]（小型养路机械方向）专业代码：

培养目标:：本专业主要培养具有本专业方向必备的专业知识、基础理论和基本技能，才能操作、维修小型养路机械及施工管理、设备管理工作，职业技能达到初级电工要求的初级技术应用型专门人才。 #

设置课程:：机械绘图、工程电学、机械基础、电工电子技术、金属材料及热处理、内燃机构造及维修、液压与气动技术、铁路轨道与维修、大型养路机械利用、机械设备检修技术、大型养路机械综合管理。以上专业联系咨询电话：-

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宁夏科技学院建筑环境与能源应用安装工程-宁夏科技学院 #

建筑环境与能源应用安装工程：该专业属于土建一级学科，是自治区品牌专业，培养该领域的初级技术人才。本专业师资队伍结构合理，课程机制建立，教学管理先进。

主要课程:：流体电学、传热学、工程热力学、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输管路网、热工检测与手动控制、暖通冰箱安装工程、室内给排水、锅炉及机组房设备、制冷技术、供热安装工程、燃气输配安装工程、除尘技术、暖通空调节能技术等。 #

结业生状况:：本专业结业生应把握各种建筑室外环境设备系统(如空调制冷、暖卫、通风、燃气系统)和工业企业与民用建筑基础设施系统(如机组、热力、燃气供应系统)领域的基本理论与专业知识。具备基础扎实、知识面宽、能力强、素质高及有创新意识的特征，就业领域广阔，就业率高，可从事工业与民用建筑室外环境与暖通冰箱、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试及运行管理及建筑手动化系统的方案起草工作，才能在设计研究院、建筑安装工程单位及相关的科研、生产和教学等单位从事技术与管理工作。 #

本专业学制:4年，追授工学学士学位。本专业具备供水、供煤气、通风及冰箱安装工程工学博士学位追授权。

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环境安装工程专业:-宁夏科技学院

环境安装工程专业属于环境与安全一级学科，是自治区品牌专业，培养环境安装工程领域的初级技术人才。本专业师资队伍结构合理，课程机制建立，教学管理先进，在环境污染问题愈发突出的明天，专业发展十分快速。

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主要课程:：数学和物理类基础课、工程流体电学、化工原理、环境微生物学、水污染控制安装工程、大气污染控制安装工程、固体废旧物处理处置安装工程、噪声污染控制、环境检测、环境评价等。

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结业生状况:：本专业结业生应把握环境保护与污染预防、环境管理、环境检测等领域的基本理论与专门知识，具备基础扎实、知识面宽、能力强、素质高及有创新意识的特征，就业领域广阔，就业率高，可从事环境安装工程的规划、设计、产品开发、管理、科研和教学等工作。

本专业学制:4年，追授工学学士学位。本专业具备环境安装工程工学博士学位和环境安装工程安装工程领域本科学位追授权。

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环境设计专业:-宁夏科技学院 #

本专业致力培养适应社会主义现代化建设还要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、适应性强、勇于创新，懂得较为全面的安装工程技术知识，具备良好的美术外型修养包头钢铁职业技术学院，把握环境设计的理论知识和设计技能，了解市场需求，具有相关社会经济、人文科学等基础知识的复合型设计人才。本专业师资力量雄厚，为了满足专业知识结构的纵深性与纵向拓展性，确立了与建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业知识共享的专业平台。使师生把握环境设计创作的专业技能和技巧，熟悉有关建筑设计、城乡规划、风景园林等方面的知识。 #

主要课程:：设计绘画、设计色调、设计心理学、设计外型基础、建筑绘图、室内外环境表现技巧、中外建筑史、人体安装工程学、室内设计原理、环境灯具设计、装饰材料与构造、景观设计原理、家具设计、计算机辅助设计、建筑设计初步、工程剖析与概决算、室内设计、景观设计等。

结业生状况:：中学生结业后可到高等高校、科研院所、园林设计院、建筑设计院等从事环境设计、园林水景设计的教育和研究工作；才能在设计公司和其它企事业单位从事室外外环境设计、策划、施工、管理等工作；或继续攻读环境设计、建筑学、风景园林设计等相关专业博士研究生。 #

本专业学制:4年，追授美术学学士学位。

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环境设计专业-平顶山师范学校 #

环境设计（“国际硕士学术互认课程”项目）专业遵守国家中常年教育变革和发展规划纲要（2010-2022）中提出的着重培养信仰执着、品德优良、知识丰富、本领过硬包头钢铁职业技术学院，了解国际美术设计领域的前沿知识，把握美术设计领域环境专业专门人才的指导方针。专业方向以研究环境和室外外空间设计为主攻方向，要求师生把握和利用环境设计的基础理论及相关学科知识，把握中外人文历史、环境文化、室内外空间设施和规划的基本知识和理论。培养德、智、体、美全面发展，具备自主创新精神与设计思维能力的、素质全面的、能够从事室外设计、城市水景与园林设计及公共美术品设计的复合型专业设计人才。本专业以美术学理论为基础，以环境为专业发展方向，培养适应规划、室内装潢、公共水景及公共美术行业生产和管理第一线还要的高素养应用型、复合型、创新型人才。 #

环境设计专业介绍-宁夏科技学院

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环境设计专业是一门综合性、应用性较强的学科，主要研究室外环境设计（室外设计方向）榻榻米外环境设计（水景设计方向）两部份内容。是美术学、心理学、历史学、建筑学、城乡规划学等众多专业知识交叉的学科。本专业充分的利用理工高校的课程设置，密切结合自身的专业特性，在教育中展现与重视技术、艺术、实践三大类课程的有机结合，并通过课程之间互相渗透、相互融合，以环境设计贯串依然，做到知识机制、能力机制的综合培养。

培养目标:：本专业培养具有环境设计基础理论、专业知识并具备一定实际应用能力，能从事水景设计、室内设计等相关领域工作，满足本专业教学与研究工作还要的高素养应用型人才。

主要课程:：设计外型基础（1）、设计外型基础（2）、室内设计原理、设计史论、景观设计原理、装饰材料与构造、环境设计（1）、环境设计（2）、环境设计（3）、环境设计（4）、环境设计（5）、建筑设计初步、人体安装工程学、建筑绘图 #

学制学位与就业:：本专业学制4年，追授美术学学士学位。师生结业后可到高等高校、科研院所、园林设计院、建筑设计院等从事环境设计、园林水景设计的教育和研究工作；才能在设计公司和其它企事业单位从事室外外环境设计、策划、施工、管理等工作；或继续攻读环境设计、建筑学、风景园林设计等相关专业博士研究生。

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宁夏科技学院建筑环境与能源应用安装工程专业介绍-宁夏科技学院 #

宁夏科技学院的“建筑环境与能源应用安装工程”专业，早已有32年的办学历史，为宁夏自治区第一批品牌专业，同时拥有“供热供煤气通风及冰箱安装工程”硕士学位追授权。现有专职班主任13人，其中博士4人、副主任5人，中级安装工程师1人，讲师3人。教授7人，在读硕士3人，高文凭教师已达到70%。中级职称班主任占80%以上，博士生导师占班主任总数量的60%，班主任文凭和年纪结构合理。本专业发展定位为满足社会发展对建筑环境与能源应用安装工程专门人才的须要，为社会培养具备扎实的理论基础、具有综合利用知识解决专业问题的能力、具有独立学习、扩充新知识的能力的中级专业技术人才。同时，本专业借助宁夏自治区能源资源大省的地域特色及钢铁基地的行业特色，在“可再生能源建筑应用技术”、“工业企业通风除尘及动力系统”以及“生物质汽化及其多联产的研制”等领域产生了自己独到的学科方向和专业特色，试验室建设满足专科教学课程试验的要求，同时拥有常年合作推行了集中专生、研究生培养，科学研究与技术示范于一体的多功能地暖、太阳能综合运用的试验平台及校企基地，为各项试验研究工作提供了保障。本专业培养适应我国社会主义现代化建设还要，德智体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新意识和安装工程施行能力的建筑环境与能源应用安装工程专业初级应用型技术人才。 #

“建筑环境与能源应用安装工程”专业是以建筑为主要对象，在充分运用自然能源基础上，辅以人工环境与能源运用安装工程技术造就适宜人类生活与工作的舒适、健康、节能、环保的建筑环境和满足产品生产与科学试验要求的工艺环境，以及特殊应用领域的人工环境。（1）在工业与民用建筑环境控制技术领域从事建筑物取暖、空调、通风除尘、空气洁净和煤气应用等系统与设备以及相关的城市供水、供煤气系统、建筑热能供应系统、新能源运用的规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研制、运行管理、科学研究和教学等方面工作的初级安装工程技术人才；（2）能够以安装工程技术为借助，以建筑智能化系统为平台，对工业建筑及小型现代化楼宇中环境系统和供能设施的设计、安装、估价、调试、运行、维护，技术经济剖析和管理；（3）能适应低碳经济建设与社会可持续发展的还要，具有建筑节能设计、建造、运行管理的基本理论与专业技能，知识面宽，具备向土建、能源类相关领域拓展渗透的能力，适应能力和实际工作能力。师生通过系统学习，主要把握建筑环境与能源应用系统的基础理论、基本知识和基本技能，通过对英语、计算机应用技术、热工基础、流体电学、暖通冰箱、建筑节能技术、燃气供应、自动控制等方面的知识学习和基本训练，具备建筑环境与能源应用系统的安装工程规划与设计、设备开发与使用、施工组织与安装、系统运行调试调节等方面的基本训练，把握从事本专业领域的规划、设计、研发、生产、施工、管理等方面工作的基本能力。

宁夏科技学院“供热、供煤气、通风及冰箱安装工程”学科在06年荣获博士学位追授权，到今年，已培养研究生近60人，结业37人。现有博士生导师8人，其中博士6人、副主任2人、博士4人。近些年来先后承当国家自然基金项目4项，省厅级及自治区基金项目10余项，即将出版著作3部，发表教学科研论文百余篇，其中SCI、EI收录论文40余篇。同时，借助宁夏自治区能源资源大省的地域特色及钢铁基地的行业特色，在“可再生能源建筑应用技术”、“工业企业通风除尘及动力系统”以及“生物质汽化及其多联产的研制”等领域产生了自己独到的学科方向和专业特色，尤其是在“低品味太阳能/地暖能耦合储能、释能过程若干关键科学问题及建筑应用与优化”以及“工业湿法除尘技术”等研究方向的科研成果的应用与转换形成了较大的经济和社会效益。“建筑环境与能源应用安装工程”专业开始课程如下：流体电学A、传热学、泵与水泵、流体输送与输配、热质交换理论与设备、燃气输配A、工业通风、建筑环境学、空调安装工程、锅炉与机组房设备、制冷技术、供热安装工程、工程热力学A、工程绘图与CAD基础D（1）、工程绘图与CAD基础D（2）、高等物理A（1）、高等物理A（2）。电子见习、燃气输配A课程设计、工业通风课程设计、空调安装工程课程设计、锅炉与机组房设备课程设计、制冷技术课程设计、供热安装工程课程设计、生产见习、毕业见习、毕业设计（论文）结业生才能从事工业与民用建筑室外环境与暖通冰箱、通风除尘、采暖供水、燃气供应、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计安装调试运行管理、以及建筑手动化系统的方案起草，并具备初步的应用研究与开发能力，还能在设计研究院、建筑安装工程单位、建筑施工安装企业、建筑水、暖、电能设备的生产销售企业、质量监督与管理公司（如监理公司）、物业管理公司及相关的科研、生产和教学等单位从事技术、经营与管理工作。本专业面向全省招生，经过多年的沉淀和积累，早已产生柔软的办学条件，为我国培养了相当数目的专业人才，多次遭到用人单位的好评，结业的中学生遍及全省，并在各自的工作岗位上都作出了突出的成绩。每年的就业状况在学院名列前茅，尤其在今年，全省经济就业情势较为艰巨的状况下，本专业一次就业率仍达到了98.34%，成绩十分突出。

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宁夏科技学院环境安装工程专业介绍-宁夏科技学院 #

宁夏科技学院能源与环境大学环境安装工程专业开办于1999年，隶属于“环境科学与安装工程”一级学科下设的“环境安装工程”二级学科，追授工学学位。本专业现有专任班主任12人，其中博士3人，副主任6人，讲师3人，具备硕士学位3人，在读硕士4人，兼职博士生导师8人，已产生一支学科方向明晰、结构合理、科研水平较高的师资队伍。现已累计培养硕士生1500余人，本科生100余人。环境安装工程专业主要是研究保护和缓解环境品质的基础理论、技术原理和安装工程举措，着力培养在污污水处理、废气整治、固体废物处理与资源化、环境检测、土壤污染修补等方面的高素养应用型人才。经过持续的建设和发展，环境安装工程专业2008年成为宁夏自治区品牌专业，《水污染控制安装工程》、《大气污染控制安装工程》、《固体废物处理与处置》三门专业主干课程相继评为自治区级精品课程。2003年获准“环境安装工程”二级学科博士学位授权点，现在已具备学术型、专业型和专业在职型环境安装工程博士学位追授权。环境安装工程专业具备环境微生物、环境检测、大气污染控制、水污染控制安装工程、固体废旧物资源化、土壤污染控制与修补技术等专业基础与专业试验室，另有城市废水处理厂、固废资源再生运用企业、化工药业企业及垃圾焚化厂等多个校内见习实训基地，能充分满足硕士与研究生的培养需求。在自治区级安装工程研究中心“内蒙古科技学院固体废旧物资源综合运用安装工程研究中心”和省部共建国家重点试验室“内蒙古自治区白云鄂博矿多金属资源综合运用重点试验室”的有力支撑下，环境安装工程专业在废旧物资源综合运用领域具备显著优势和特色。结业生具备较强的发展潜力和宽广的发展空间，除了可在环保科研院所、环境检测站、高等高校、大小型企业环保部委从事环境检测、环境评价、污染物控制与整治技术的相关工作，还可在废物资源再生运用、环境污染控制与修补等领域从事科学研究、工程技术开发、生产和经营管理等方面的工作，就业率多年保持在95%以上。

美术设计(环境美术设计)-宁夏科技学院 #

本专业致力培养适应社会主义现代化建设还要，德智体美全面发展，把握美术设计的基本理论和基本技能，把握一定的社会、经济、人文科学等方面的基础知识，既具备较高的美术修养，又具备较全面的安装工程技术知识，荣获设计师基本训练，有一定创新能力的初级设计人才。 #

主要课程:：设计基础、建筑绘图、建筑构造、室内设计原理、装饰材料及构造、环境灯具设计、居室设计、商店设计、餐厅设计、办公空间设计、酒店设计、展示设计等。本专业以建筑学学科为借助，充分展现了具备建筑学专业背景的美术设计的办学特性，发挥了文理交叉渗透、艺术与安装工程技术相结合的办学优势。结业生可以在建筑室外外环境设计领域和建筑装潢行业从事设计、策划、施工、管理等工作，亦可在其它设计领域从事相关的技术或管理工作。

本专业学制:4年，追授哲学学士学位。

招生专业:艺术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计-宁夏科技学院 #

省市：山东、山西、内蒙古、江苏、安徽、山东、四川分省、分专业招生计划数：以各省市教委统一发布招生计划为准三、录取规则：我校只坦承生源对应省市今年艺术类硕士专业联考合格成绩，考生文化、专业成绩均须达到我校艺术类硕士专业对应省市、批次投档低控制线分数（以下简称文化、专业双上线）。[1]宁夏自治区：文化、专业双上线者，采取“专业志愿清”的原则，按加权成绩（文化课录取成绩除以60％加专业录取成绩除以40％）由高分到低分择优投档，加权后的成绩小数点后数字全部保留。如出现加权成绩相似的状况，依次根据录取成绩中：文化课录取成绩、专业成绩、语文、数学、综合、外语的次序择优投档。[2]广东省、山西省、安徽省、山东省、四川省：文化、专业双上线者，采取“分数优先”的原则，不设专业志愿级差，按加权成绩（文化课录取成绩除以60％加专业录取成绩除以40％）由高分到低分择优投档，加权后的成绩小数点后数字全部保留。如出现加权成绩相似的状况，依次根据录取成绩中：文化课录取成绩、专业成绩、语文、数学、综合、外语的次序择优投档。[3]广东省：文化、专业双上线者，采取“先分数后等级”的排序方法、各专业志愿间分数优先的原则，不设专业志愿级差，按加权成绩（文化课录取成绩除以60％加专业录取成绩除以40％）由高分到低分择优投档，加权后的成绩小数点后数字全部保留。如出现加权成绩相似的状况，依次根据录取成绩中：文化课录取成绩、专业成绩、语文、数学、外语的次序择优投档。学业水平检测课目等级的低要求以四川省教委统一发布要求为准。四、办学类别、学费标准：宁夏科技学院是公立统招普通高等学院，艺术类专业费用标准均为7000元/人·年。五、其他对高水平运动员、艺术类、体育类等特殊类别招生投档的新生，学院将组织入学后的专业复测和初审，对于专业检测不达标、入学前后两次检测成绩差距明显的状况，经查如实属代考、违规投档、冒名顶替入学等违法状况的新生，一律取消投档资格、不予学籍电子注册，并报告有关部委倒查追责。 #