一份职称英语通关宝典，无私得分享给各位幕友们！

工作多年后的你，在晋升职称时是否忽然感觉无所适从？作为幕友们的贴心小助手，小编为大家悉心收集了一份职称外语通关宝典，无私得分享给诸位幕友们，不考也先收藏着！

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亲爱的幕友们，假若您真的想通过职称考试， #

——请谨记下述重要提示 #

全省专业技术人员职称外语等级考试是由国家人事部组织推行的一项英语考试，它按照法语在不同专业领域活动中的应用特征，结合专业技术人员把握和应用数学的实际状况，对报送不同级别职称的专业技术人员的英文水平提出了不同的要求。该考试按照专业技术人员使用法语的实际状况，把考试的重点放到了阅读理解前面。 #

为强化专业技术人员英语学习，提升专业技术人员队伍的整体素养，提高专业技术人员在国际经济技术合作中的竞争能力，促使经济、社会发展和科技进步，1998年7月人事部公布了《关于专业技术人员职称英语等级统一考试的通告》，决定自1999年开始，推行全省专业技术人员职称英语等级统一考试。通告规定，凡专业技术职务试行细则中规定专业技术人员需具有一定英语水平的，在晋升专业技术职务时应出席相应级别的职称英语统一考试。 #

职称英语统一考试由人事部统筹规划、指导并确定合格标准。考试考务工作的组织与推行由人事部人事考试中心负责。考试每年举办一次，时间通常安排在3月最后一个礼拜，通常只在地级以上城市成立考点。 #

全省专业技术人员职称外语等级考试共分三个专业类型：综合类、理工类、卫生类。每位专业类型的考试各分A、B、C三个等级。每位级别的试题内容，除综合类外，普通数学和专业数学题目各占50%。三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。

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阅读理解应试方法(职称外语)---考试功略 #

阅读理解常用提问形式

一.紧紧把握英语写作的“三步曲”

●中心●举例说明●作者观点或文章推论。 #

1．文章的中心思想—第一句 #

2.文章中详细细节（查细节）

3.作者观点或文章推论最后一句

4.对错选择5.解释词源6.提及未提及

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二．阅读理解解题程序 #

1.紧紧把握中心——围着中心转

2．不读文章，直接读问题—分类------------------------

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三．阅读理解检测要领擒贼先擒王

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1.文章的中心思想——做所有题围着中心转提问中有---main---ly #

第一段—第一句有but“……..”----todaythis在某些词后.假如第一句是not第二句是中心句。 #

第二段—第一句是but“…….”----todaythisdaysoyet…在那些词后

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2.文章中详细细节（查细节）看不懂提问—就是查细节

A-----------------解题要点

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1.细节题一定要查不要读。

2.从问题中确定关键词或从答案中即A、B、C、D找到关键词。（能够确定关键词是胜败的重要诱因—关键词或许是一个、两个并且是三个）

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3.用关键词在文章中按次序找到问题的出处，或许是关键词的重复，以多个关键词的重复为准。（有或许题干中的关键词和文章中的关键词会形成变化——即同意词，如“土豆”——“马玲薯”，“一碗腐竹”——“豆腐一碗”）

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4.即便确定关键词在文章的位置， #

留意周围英文注释，第一参考位是前面，第二参考位是上面，但一定要留意英语语言重心。 #

5假如多个细节都有或许，选择有概括性的,推论性的。 #

B-----------------查细节关键词的选择

1.查细节--从题干中找到关键词是胜败的重要一环（如同在百渡中搜索一样）

2.查细节尽量避开用中心词，和常用词作为关键词 #

3.如答案A、B、C、D里有3--4个相似的词，便是关键词 #

4.通常发觉A、B、C、D四个选项中，那个选项出现中心词，通常该选项就是正确答案。

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3.作者的观点或文章推论——最后一句大多与文章中心一致

词句推论在词句最后一句imply预示infer推测预示learn…

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4.对错选择——解题要点及方法——true

1．先读A、B、C、D以确定探讨范围

2.紧扣中心选择正确答案

3.如用第三条未能确定答案再到文章中查找答案 #

4.尽或许确定问题在文章中的位置(用查细节的方式确定关键词。重停课文---对)

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5.解释词源和强调谓语所取代的成份，题量特征是带“-------”

1.先读A、B、C、D以确定探讨范围 #

2.找到该词的出处 #

3.通过原句或上下文推断该词的意思

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6．提及未提及，题量特征——NOT

首先确定关键词，找到在文章中的位置，逐一排除。 #

四.阅读题量四大原则：此项非常重要

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1.围着中心转——（先读有中心词的选项.通常就是答案）

2.先读容易的选项（读的懂的）先读短的选项从D向A读。 #

3.出现多个数字，非常是阿拉伯数字时，须非常提防！

4.留意：(1)绝对原则。即有all,every，only等绝对的词通常不是正确答案(即便文中也重复同样的词)！Alloftheabove除外Aandb

相对原则，即有may,might,cancould,some……(Whatcanbefrom…推论) #

(2)选项排除原则。即留取相似项，排除不同项。 #

(3)关键词附近有英文注解非常留意

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(4)留意下例词为否定词Itiswrong。。。。。。错误的 #

It’错误的

never决不no不再

waterinthecup.

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fewinthe. #

五、如何把握文章和语句的重心

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1.围着中心转-----中心(第一句)推论（最后一句） #

2.留意词句结构---词句中心(词句第一句)及词句推论（词句最后一句） #

3.留意副词----but“….”----todaythisdaysoyet #

4.留意主代词---●宾语代词看动词●状语动词看动词●定语动词—看动词(先行词以动词读懂一个就行) #

5.并列疑问句或在一段中并列地名、人名、国名、一般最后一个为重心。

并列多个比喻词修饰名词时，最后一个为重心。（即最接近名词的）

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6.在答案中A、B、C、D有三个至四个重复词组，此词汇为重心（即关键词）

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阅读理解常用提问形式

1.有关主题思想的问题 #

1)Themain（主要的）idea（思想，主意）ofthis（文章）is… #

2)Whichofthe（下述的）（语句）best #

（抒发）thethe? #

5)The（讨论）… #

6)This（牵涉）… #

9)The（画家）’（意图）inthis… #

10)Whatis?

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2.有关--------true(nottrue) #

1)Whydoes（说起职称英语考试答案，提起）…

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2)Whichofthe句子(nottrue)（真实的）?

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3)Whichoftheis?

3.有关词汇和句子含意的问题 #

1)Theword“…”inline（行）…to(指)…

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2)4,“it”referto(means)……… #

4.有关辨别、推理和引申的问题

1)Itcanbe(推测)that….

2)Whichofthecan? #

3)Itcanbe(推论)that…. #

5.有关领会作者的观点、意图和心态的问题

1)The’smain（主要的）(目的)inthisis….

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2)’sthisis….

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3)’（想法）.. #

4)The’smain（思想）isthat… #

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The阐明that……

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Itis坚信that #

Itcanbeseen（see的过去时态）fromthethat…… #

复习策略

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1.要明晰自己应考的类型和级别。

工科类和卫生类相对来说比较容易分辨。考文科安装工程类的通常都是考工科类；在诊所工作的通常都是卫生类。虽然也不尽然，例如在诊所工作假如考的是行政方面的职称，按照国家规定虽然既可以考卫生类也可以考综合类。因此详细考哪一类一定要问一下自己的经理部委或则所在单位的人事部委究竟自己应当考那个类型那个级别，千万不要考错。 #

由于成绩通告单里有写详细是那个类型，万一单位有特殊要求，类型不对应就不能过关，因此首先一定要看清楚自己应考那个类型，那个级别。

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2.要晓得还要备考这些用书。 #

a.国家指定用书，考试题目会直接从用书上出起码30分，阅读理解15分，完型改错15分，也有些许的单词选项。

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b.同义词字典：职称外语考试可以带一本字典进考场，假如你们平常对于查词典的速率和方法有所把握这15分就志在必得。 #

c.模拟试卷。这是我们后期要打算的给你们训练的。对于数学学习以及任何语言学习者来说，光听讲课是绝对不行的，需要做题，不断的重复是学习的关键。 #

3.要调整好态度职称英语考试答案，拟定学习目标。冰冻三尺，非一日之寒。 #

最后小编要告诫你们假如是通过B级或C级的学员还须要再接再厉，继续考A级。由于只有考了A级，职称外语考试才算完，一纸A级证书可以评所有职称。并且假如是C级和B级的学员很有或许评高中级职称就不能通过。 #