今年泰安一中（含新校）计划招生2100人

今年新乡中学（含新校）计划招生2100人，其右手标生759人，占36.14%； #

德州一中计划招生1300人，其右手标生699人，占53.77%；

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泰山高中指标生占比46.15%，

今年寿光中学（含新校）计划招生2100人，其右手标生804人，占38.28%

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由那些数据可以看出，指标生在德州省直中学的招生名额中占比巨大，有近二分之一的中学生是通过指标身分踏入大学的，并且通过指标生新政，部份学院师生可以以较低的分数踏入省直中学，这对父母和儿子来说还是十分迷人的。那究竟哪些是指标生？指标生有哪些要求？各个学院的指标生名额是多少呢？我们来看一下。

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哪些是指标生 #

指标生，是指大学学院给与各中学分校的招生指标，即在各中学分校内要完成一定数目师生的招生（任务）。指标生可以简略地理解为定向招生，是指部份普通中学掏出部份招生计划分配到一定范围的中学招生，指标生名额将统一公示。 #

指标生资格要求

中学在校阶段综合素养评定为B等及以上的考生。 #

在市内非户口地就读或在市外就读来新乡出席大学招生的考生，不得报名普通中学指标生。

指标生招生模式

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选用“定校定额”的原则，招生看初上校内排行。例如2022新乡中学分配到德州东岳小学的指标生名额为102人，这么报名考生的高考位次要踏入本校报名该大学校区所有指标生的前102名。

参考今年（图一）和今年（图二）省直大学指标生分配方案。 #

今年与今年相比，因为结业生总数量、高中段中学招生总数量、高中段中学招生人数等均有变化，今年省直大学指标生招生计划也发生了一定的变化，但总体来说各中学分配给各中学的指标生数量波动不大，请诸位老师/父母紧密关注“泰安中学学业水平考试和大学段中学招生管理平台”相关信息公布。

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指标生投档分数线

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父母们为何看重指标生

指标生的招生计划占总招生计划的份额大，例如德州中学（含新校）今年计划招生2100人，其右手标生有804人，占总招生总数的38.28%，假如消除自主招生、艺体特长生、西藏生，指标生占招生总数的62%。再加上指标生投档看的是初上校内排行泰安一中录取分数线，这些考生可以享受到“低分”进理想大学的机会，同时，不同学院分配的名额不同，指标生越多的学院也拥有越大的机会步入理想大学。这一点对于这些父母来说，还是非常迷人的。

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高中校区指标生分数线差异大 #

诸城省直大学指标生投档看中学分校的校外排行，再加上各所中学分校分到的指标生计划数不同泰安一中录取分数线，所以，大学学院在中学的指标生投档分数线为“一校一线”。德州省直大学指标生投档最低分原来是一所小学投档的最低分，从历年指标生分数线来看，小学分校之间确实存在着很大的差异，例如在今年新乡中学（含新校）指标生投档中，德州第六分校投档分数线为911分，泰山区省庄中学投档分数线为757分，二者相差154分。 #

引起不同高中校区间指标生分数线差异的成因有太多，如小学教学水平差距、学生报名志愿状况等，不能简略地以指标生分数线简略评定某小学教学水平高、某小学教学水平差。

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两校竞争激烈程度怎样 #

正如前文所述，省直中学在中学的指标生分数线实际为“一校一线”，这也直接造成了各大学指标生分数线和统招生分数线每年都不同。按照近期3年的数据，新乡中学指标生分数线每年均远低于统招生分数线，例如在今年招生中，德州五中指标生投档分数线最低分为省庄中学757分，统招生分数线为674分，指标生分数线远低于统招生分数线。德州一中、泰山高中等学院指标生分数线与统招生分数线基本每年都有交叉。

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小峰小结 #

指标生即使不能完全代表一个小学分校的水平，并且了解指标生状况才能更好的帮助儿子决胜高考！

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