今年《社会工作综合能力》社会工作师考试测试卷含答案

《社会工作综合能力》社会工作师考试测试卷含答案一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意）。1、社会环境中有的因素直接影响着人的行为，有的则比较间接；有的因素对人的生存状态影响巨大，有的则影响微弱。由此体现了社会环境的（）。A、变动性B、复杂性C、层次性D、稳定性【参考答案】：C2、在小组工作初期，社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件，在小组聚会中，选择适合的话题，鼓励每个组员介绍自己，工作者的主要目的是()。A、让组员自我表白B、让组员学习社交技巧C、让组员被他人重视D、让组员尽快适应小组环境E、、让组员担当角色【参考答案】：D【解析】：[提示]在小组的初期，社会工作者的角色主要有四个方面：即领导的角色、鼓励的角色、组织者的角色和统筹的角色。其中鼓励的角色的含义是：在小组工作初期，社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件，在小组聚会中，选择适合的话题，鼓励每个组员介绍自己。见教材第五章第三节小组初期社会工作者的角色和任务。3、某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座，讲解职业生涯规划的意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。

机构管理者开展这次活动的主要目的是()。A、增进员工对工作的兴趣B、掌握员工的个体差异C、满足员工自我实现的需求D、降低员工的职业倦怠【参考答案】：C【解析】：[解析]社会服务机构中每个员工都有自我实现的愿望，因此，机构管理者要协助员工制订员工职业生涯发展方案，使其有机会评估自己的技能、潜能和事业前程，将个人目标和机构目标有机地结合起来。4、社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象人数的变化，主要工作项目的完成情况，资源使用情况，经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于()。A、目标评估B、过程评估C、效果评估D、个别评估【参考答案】：B5、社会工作者小单家在外地，本地没有什么朋友。逢年过节，小单都会不同程度出现情绪低落的状况，需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大，但在年终评议时，小单给杨老师提意见，希望杨老师不要只谈专业，也要关心她的生活。针对小单的意见，杨老师正确的做法是()。A、结束督导关系B、告诉小单专业知识和能力的重要性C、适当提供情感支持D、为小单介绍新的督导【参考答案】：C【解析】：略6、精神病、艾滋病患者和生理残疾者面临的最大困境在于社会歧视和基本生活能力欠缺。

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帮助他们康复或改善环境，并通过各种努力减少社会歧视，维护其正当权益，这体现的是社会工作价值观的()原则。A、自决权和知情同意B、个别化C、保密D、尊重【参考答案】：D【解析】：对社会工作者来说，尊重不仅意味着在服务过程中对服务对象保持的必要礼节与称谓，更重要的是对服务对象的需要和问题进行的倾听、回应，及其在服务过程中真正将服务对象视为改变的一种力量。7、某大学社会工作系每年都要给新人校的大学生开设成长小组，帮助组员重新认识自我，提升自信心，完成高中向大学阶段的过渡，促进小组成员的共同成长。这里运用了小组工作中的()理论模式。A、互动B、发展C、治疗D、社会目标【参考答案】：B【解析】：发展模式关注“人的潜力”o成长小组的设计关注的是组员自我的认识，发挥自我的潜力，所以属于发展模式。8、（）的感知、记忆、想象能力均达到成熟水平，并且进入人生的最佳时期。A、婴幼儿阶段B、青年阶段C、中年阶段D、老年阶段【参考答案】：B9、在社会工作者开展工作的过程中，主要通过提供服务而()起到社会管理的功能。A、直接地B、潜在地C、快速地D、间接地【参考答案】：D【解析】：[提示]社会工作在解决社会问题、促进社会秩序、维持社会稳定方面发挥着重要的功能，但它与一般的行政管理所发挥的功能有所不同。

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行政管理是用行政的力量即自上而下的行政系统和行政权力来解决问题，从而直接发挥维持社会稳定的功能；社会工作则是通过提供服务来化解矛盾、解决问题，从而间接发挥社会管理的功能。10、社会工作个案研究收集资料的主要方式是()。A、访谈和观察B、量表C、实验D、问卷【参考答案】：A【解析】：[解析]个案研究是对单个对象(如家庭、团体、机构、社区、学校等)的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究。其中，收集资料的主要方式是访谈和观察。11、某市民政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议。协议约定，督导内容主要是针对特定服务群体开展社会工作专业服务的方法与技巧。根据这一约定，社会工作服务机构应优先向（）考虑提供督导服务。A、机构的骨干志愿者B、机构的主要管理人员C、经验丰富的社会工作者D、新人职的社会工作者【参考答案】：D【解析】：社会工作督导的主要对象有四种：①新进社会服务机构的社会工作者；②服务年限较短、经验不足的初级社会工作者；③在社会服务机构实习的学生；④社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。12、社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中，让其负责入户探访体弱老人的工作。 #

小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验，在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀；说话时语速要慢，语调平缓，句子简单直接；发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。A、服务对象B、社会问题C、工作过程D、工作者本身【参考答案】：A【解析】：略13、在社会工作实践中，社会工作的主要对象群体是()。A、基本生活有困难的人群B、经济上并不困难但在精神方面陷入困境的人C、社会关系方面陷入困境的人D、经济上困难，且精神方面陷入困境的人【参考答案】：A【解析】：在社会工作实践中，基本生活有困难的人群是社会工作的主要对象群体，社会工作对他们来说既是服务也是帮助。14、()方法可以列明要完成的活动、负责活动的工作人员姓名、活动开始时间和完成时间。A、调查法B、人口结构图C、简单时间线条表D、问题认识工作表【参考答案】：C【解析】：当服务计划被批准可以执行后，必须先将服务方案的目标分解成若干具有可操作性的“执行目标”。“简单时间线条表”方法可以列明要完成的活动、负责活动的工作人员姓名、活动开始时间和完成时间。15、在个案面谈过程中，服务对象小军反复强调自己要放弃学业，因为无论自己如何努力都考不好，是个生活的失败者，对自己非常失望。 #

为了协助小军改变负面认知，社会工作者较宜采用的服务模式是()。A、人本治疗模式B、心理社会治疗模式C、理性情绪治疗模式D、任务中心模式【参考答案】：C16、社会工作者在()中扮演中介者和使能者角色。A、互动模式B、治疗模式C、发展模式D、家庭治疗模式【参考答案】：A【解析】：[提示]互动模式下的小组强调的是小组内组员之间的情感交流、理解和人际关系的和谐。在这里小组带领者是中介者、使能者。他们通过协助小组组员互动、支持、帮助，以实现特定的工作任务，从而使小组组员借助在小组中的经验以适应社会生活。17、社会工作的研究对象主要包括贫困者、老人、病人、失业者、新移民、大学生等，这是从()上对社会工作研究对象的界定。A、问题B、需要C、方法D、人群【参考答案】：D【解析】：[解析]弱势群体的问题或需要始终是社会工作研究的核心对象。以人群论，贫困者、老人、病人、失业者、新移民、大学生等都可以是社会工作研究的对象。18、老李是一家社会服务机构的总干事，机构的主要收入来源单一，又很不稳定。老李虽有心扩大机构规模，拓展新的业务，但由于人手不足，迟迟没能下定决心。针对上述问题，从社会服务机构规划角度看，老李适宜采取的做法是（）。

A、与机构高层管理者进一步澄清机构的使命宣言B、与机构中层管理者共同拟定和完善策略性计划C、与机构基层管理者共同拟定和完善运作性计划D、与机构基层管理者共同拟定和完善策略性计划【参考答案】：B【解析】：社会服务机构规划大致分为三个层次内容，分别为：①使命宣言，是由社会服务机构的决策者和高层管理者拟定，通过文字表述出来的机构的宗旨，内容一般反映机构本身的信念、价值观及其在社会上所要建立的地位。②策略性计划，是一种中期的计划，一般由机构中高层和中层管理者共同拟订，是对未来3～5年的发展作出预估后，而制定的工作方针，也是机构整体的目标和方向。③运作性计划，是由社会服务机构的中层和基层管理者共同拟订，是对机构目前的工作订立的具体可测量的短期服务指标，较为常见的是机构的年度计划，它是机构具体的行动计划。19、小李大学毕业后开了一家网店，其父母一致反对并要求他考公务员，小李为此非常烦恼，前来寻求社会工作者帮助。社会工作者的适当做法是()。A、劝说小李接受父母的意见B、支持小李开网店C、促进小李与父母沟通D、说服父母支持小李的决定【参考答案】：C【解析】：由于社会工作实践提供的是与人有关的专业服务活动，社会工作者应充分尊重每个服务对象的个性与人格，充分理解服务对象之间存在的差异。

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作为一种专业服务活动，社会工作者应坚持与服务对象在一起工作，共同分享对问题和需要的看法，一起探讨解决问题的策略和方法。同时，在这些专业服务的各个环节，社会工作者始终坚持力图实现自我决定的原则，不应直接或间接地强迫服务对象接受任何决定与服务。20、下列选项中不属于社区照顾模式不足的是()。A、社区对有困难人士的排斥和歧视问题B、调和不同利益群体的手段不足C、资源及权力下放可能引发的政府责任与角色问题D、社区资源状况可能不符合社区照顾的要求【参考答案】：B【解析】：社区照顾模式的不足主要有：(1)资源及权力下放可能引发的政府责任与角色问题；(2)社区资源状况可能不符合社区照顾的要求；(3)激励机制问题；(4)非正规照顾的服务质量难以保证；(5)社区对有困难人士的排斥和歧视问题。21、假如你是一名社会工作者，在当地一家妇女联合会工作。最近，机构发现打热线电话控诉丈夫有婚外情的人很多。督导于是交给你一个任务，让你筹办一个婚姻支持小组，增强她们婚姻的处理能力。针对此小组对象的特点，你准备采用哪种小组工作模式?()A、社会目标模式B、治疗模式C、互动模式D、发展模式【参考答案】：C【解析】：本题考查的是小组工作的模式。

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社会目标模式强调通过一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。治疗模式以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务。发展模式关注个人的社会功能的恢复社工师考试教材，预防个人的社会功能的失调，发展个人的社会功能，强调通过发掘个人潜力寻求解决问题的方式。互动模式关注小组中组员与小组和社会环境间的关系，希望通过个人、小组和社会系统间的开放和互相影响达到增强个人社会功能的目的。22、初中女生小梅在母亲带领下来寻求社会工作者帮助。母亲告诉社会工作者，小梅在学校里上课不能集中精力，只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。王老师反映小梅对其表现出不应有的感情，王老师也很无奈，并要求班主任老师帮忙处理。社会工作者了解到，王老师是一位男老师，而小梅父亲很早就去世了，母亲一个人把她带大，成长过程中父亲的角色一直缺失。但是，小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成长，并且一直阻挠母亲再婚。根据小梅的情况，社会工作者决定依据()理论，采用自由联想的方法帮助小梅减缓生活中缺失父亲角色的影响。A、人本主义B、认知行为C、精神分析D、生态系统【参考答案】：C23、社会工作者要对服务对象的处境和状况进行评估，他所运用的知识，属于()。 #

A、学科知识B、政策知识C、技术知识D、文化知识【参考答案】：C【解析】：[提示]技术知识是社会工作者所掌握的知识中最具有操作性的知识，因此，这一层面的知识一般都可以为社会工作者的直接服务提供帮助。24、督导关系与个人关系最大的不同在于机构赋予督导者以()，使得双方之间的关系成为上对下的关系。A、政治权力B、财政权力C、行政权力D、服务义务【参考答案】：C【解析】：[解析]督导关系与个人关系最大的不同，在于机构赋予了督导者以行政权力，使得双方之间的关系成为上对下的关系。但需要注意的是督导关系毕竟是一种互动的过程，机构赋予督导者以权力社工师考试教材，只是代表着督导者“有权”执行督导工作，督导工作是否有成效，还要看被督导者的接受程度。25、督导历程的最重要阶段是()，在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展。A、开展期B、工作期C、督导前期D、终结期【参考答案】：B26、孙先生因在监狱服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者一方面提供心理辅导等服务，另一方面动员其家人、朋友协助其重新融入社会。社会工作者的服务属于()。A、家庭监护B、监禁矫正C、社区矫正D、康复服务【参考答案】：C【解析】：矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常的社会生活的服务。矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务，后者又叫社区矫正，它具有惩罚性的行刑起不到的作用。27、社会工作者在了解就业者月收入的基础上，发现该群体的平均月收入，这属于社

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