以“暖心就业指导服务”开启就业育人新征程(组图)

编者按：

党的十八大以来，内蒙古自治区教育系统始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实党中央国务院以及自治区党委政府关于做好高校毕业生就业工作的系列决策部署，坚决落实立德树人根本任务，扎实推进大学生就业创业指导服务体系建设，坚持以就业育人为主线，聚焦重点难点，深入实施智慧校园招聘活动、精准就业指导帮扶、访企拓岗专项行动、就业信息化建设等多项行动，全力确保自治区就业大局保持基本稳定，离校前高校毕业生就业指导工作逐步实现优质化、专业化、品牌化目标，同时打造出一批就业创业工作典型经验高校，为服务国家和自治区经济社会发展、助力高校毕业生充分高质量就业做出了积极贡献。

今年11月 #

内蒙古大学

为党育人、为国育才|以“暖心就业指导 #

服务”开启就业育人新征程

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内蒙古大学高度重视毕业生就业工作，深入贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，精准发力、多管齐下，围绕课程、比赛、讲座、咨询、信息化建设“五位一体”的就业服务体系，突出“构建、融入、陪伴、助力、引领”的就业指导育人模式，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，全力以赴推动实现毕业生更加充分、更高质量就业创业，以“暖心就业指导服务”开启就业育人新征程。 #

因需而行，构建课程体系

学校秉承“夯实基础、强化能力、提高素质、发展个性”原则，通过走访、发放调研问卷等形式了解师生需求，构建校本化课程体系、安排教学内容，优化设置就业创业课程人才培养方案。突出应用性和创新性，注重理论课程和实践环节的对应关系，打通学科专业壁垒，推行“固定+灵活”的课程结构体系。经过不断实践和探索，打造了《职业生涯规划》《创业基础》《就业指导与职业发展》《研究生职业规划与创新创业》等一批优质就业创业指导课程，建立了符合人才成长规律的 “3+X”就业创业课程体系，教学成果实现新突破，教学满意度逐年提升，实现了在校生就业创业指导课程全覆盖。 #

百舸争流，融入多彩实践活动 #

学校始终坚持第一课堂和第二课堂相互配合、相互促进原则内蒙古就业指导中心，精心组织策划内容丰富、形式新颖、吸引力强的就业创业类校园文化活动，举办职业生涯规划大赛、简历设计大赛、公考类模拟面试大赛、职业生涯人物访谈大赛等赛事活动，组织优秀毕业生座谈会、“职”引未来行业沙龙分享会、求职技能训练营等实践活动，为全校学生提供了展示自我、积累经验、分享收获、启发灵感的交流平台，校园就业指导活动逐步呈现制度化、规模化、社会化、品牌化，推动学校就业指导服务到实战能力提升的格局化转变。

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秉承理念，提供暖心陪伴

学校秉承“解惑-探索-规划-陪伴”的工作理念，为全校学生提供个体咨询、团体辅导、职业测评等全方位、专业化生涯辅导服务。逐步形成了以个体咨询和团体辅导为核心，以生涯活动、自助查阅、榜样引领为拓展的“双核心+三拓展”特色生涯辅导工作体系。学校职业生涯咨询工作室于今年分别获选教育部学生服务与素质发展中心和自治区教育厅“今年高校职业生涯咨询特色工作室”。 #

精准施策，助力重点群体

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学校始终关注就业困难群体毕业生就业工作，于入学伊始即建立帮扶台账，按照“一人一档”“一人一策”原则，通过走访、调研、座谈、指导等形式深入重点学院，通过发放求职补贴、开展“宏志助航”计划培训、就业能力提升、求职技能训练营、咨询辅导等形式深入重点群体。今年，学校向就业困难等重点群体毕业生推荐就业岗位达1:5。 #

率马以骥，榜样引领未来

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学校充分发挥榜样引领和朋辈教育在就业指导过程中的积极作用，引导毕业生将个人理想追求融入现代化国家建设新征程。持续推出“青春献北疆”“逐梦正青春”“闲听落花声”等系列人物访谈，讲述当代学子的青春奋斗故事。以线上推文的形式，对毕业生在各领域尤其是服务基层的先进典型事迹进行宣传报道，并整理汇编成毕业生奋斗故事集——《足迹》，鼓励毕业生主动奔赴祖国最需要的地方建功立业，获得了师生的广泛好评。 #

下一步，学校将深入贯彻落实党的二十大报告精神，深刻理解内涵精髓，做到知行合一，持续推进就业指导、信息管理、招聘服务、求职专项等各领域的工作，不断谱写学校就业育人新篇章。 #

【内蒙古大学 高虹】

内蒙古师范大学 #

用心用情出实招 靶向发力见成效 #

内蒙古师范大学面对新冠肺炎疫情等不利因素影响，认真贯彻落实党中央、国务院和自治区党委、政府决策部署，在自治区党委教育工委、教育厅指导下，突出就业“一把手工程”地位，兜牢困难毕业生帮扶底线，一手抓疫情防控，一手抓就业创业，攻坚克难，精准施策，保障常态化疫情防控下就业创业工作稳中有进，努力将“最难就业季”变为“最暖就业季”。

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主动作为，积极开展访企拓岗。学校在巩固既有就业渠道的基础上，积极开展书记校长访企拓岗促就业专项行动。校领导、职能部门及二级学院多次走访盟市政府、教育和人社部门、用人单位、校友企业，新开拓用人单位55家、岗位1232个。在做好疫情防控工作的前提下，立足毕业生实际需求，主动开启“互联网+”就业渠道，就业信息网累计发布各类市场化岗位信息近1500余条，举办毕业生春季网络招聘会等线上招聘会30余场，541家单位参会，为毕业生提供25786个就业岗位。积极组织毕业生参加教育部“24365校园网络招聘服务”、教育厅“北疆就业网”各类专场招聘会，千方百计为毕业生提供各类优质就业岗位。 #

阿拉坦仓书记一行开展访企拓岗专项行动，

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并与呼和浩特市签署《内蒙古师范大学就业实习基地协议》。 #

提质增效，强化就业指导工作。学校高度重视对学生创新思维和创业能力的培养，依托课程教研室，制定课程教学大纲，修订校本教材，建立就业创业指导优质师资库，组织教师开展集体备课，认真实施课堂教学。强化大学生职业发展指导教育，开展好校院两级职业发展指导咨询工作，提供个性化的职业发展咨询和就业心理咨询服务，引导学生树立健康、积极、理性的就业心态。大力开展以“职业观、就业观、择业观”为核心的生涯教育系列活动、政策形势讲座、榜样示范引领宣传等。各学院把就业教育、就业引导全面纳入大学生思想政治教育体系内蒙古就业指导中心，端口前移，加强职业生涯教育和就业创业指导。 #

学校经纬职业发展咨询室 #

靶向发力，确保毕业生更充分就业。学校积极做好国家和自治区各类基层就业项目，开展政策性岗位应考辅导，提升学生就业能力。依托“经纬职业发展咨询工作室”，分层、分类、分阶段完善职业发展教育，对学生进行针对性、点对点咨询辅导服务。积极开展今年基层就业项目宣传月活动，鼓励和引导毕业生转变就业观念，立志基层成长成才。进一步完善就业困难群体信息共享、政策发布、指导咨询等服务，按照“一人一档”“一人一策”的要求，为就业困难毕业生量身制定帮扶方案，组织有就业意愿困难群体毕业生参加技能培训，帮助提升能力尽快就业。

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学校开展基层就业项目宣传月活动

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积蓄发力，促使创新创业工作再提升。学校将创新创业教育融入人才培养体系，与专业教育深度融合，整合校内外优质资源，综合运用财政投入、校院自筹等方式支持学生开展创业实践，着力推进创业带动就业。学校以自治区创新创业示范校建设为抓手，深入推进校内双创示范学院建设，研究推进国家级双创实践教育中心创建工作。启动实施“创新创业大讲堂”活动，邀请创新创业导师作主题沙龙。实施“职等你来”大学生就业创业精准训练营。完善“互联网+”大学生创新创业大赛和大创项目经费支出等管理规章制度。聘请校内外创业导师，搭建创新创业实践教育平台，为学员提供更加有针对性和有规划的创新创业教育、创业实习和实践机会。 #

创新创业大讲堂开讲

凝心聚力，推进招就联动体系。大力推进“招生、培养、就业”一体化工作，建立并完善招生培养就业联动机制，以社会需求为导向，调整专业设置、提升生源质量、改革培养模式，不断优化学科专业结构，提高人才培养质量，完善和推进“招生、培养、就业”联动机制，形成“招生、培养、就业”的良性循环，强化综合素质培养，服务学生全面发展。 #

学校召开今年招生计划编制工作会 #

【内蒙古师范大学 修增楠】 #

内蒙古科技大学 #

发挥就业“组合拳”助力更高质量就业

就业是最大的民生，是落实“六稳”“六保”任务的重中之重。内蒙古科技大学始终高度重视毕业生就业工作，将毕业生就业工作作为学校可持续发展的生命线，全面贯彻落实党中央、国务院的决策部署，努力克服新冠疫情影响，第一时间展开行动，发挥就业“组合拳”作用，坚持稳就业，保民生。 #

建构工作机制，压实责任“保就业”

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学校党委把加强就业工作作为践行初心使命、体现责任担当的重要途径。完善党委统一领导、党政齐抓共管、各部门各司其职、校院联动、相互配合、协调落实的就业工作机制。一是实行学校、学院、专业班级三级联动，强化组织保障。落实“一把手”工程，层层压实责任，把就业工作摆在突出位置，充分调动每一名教职工的积极性、主动性，切实做好教育、管理和服务工作。二是完善《学校就业工作考评办法》，将就业各项工作细化形成量化指标，把毕业生就业工作纳入二级学院党委目标考核内容，压紧压实各学院就业工作主体责任。三是加强就业经费投入，制订了就业激励制度，推进就业工作。学校汇聚党政干部、专业教师、研究生导师、学生工作队伍、优秀校友等各方面力量，形成全员参与就业工作的浓厚氛围和强大合力，为毕业生就业提供有力支持。 #

拓展就业市场，双线联动“稳就业”

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学校全力开展“访企拓岗促就业”专项行动，不折不扣把党中央“稳定和扩大就业”的要求落到实处，多渠道发掘岗位资源，拓展就业空间。党委书记、校长率先垂范，发挥“头雁效应”，加大访企拓岗力度，回访巩固原有的合作单位，建立就业创业实训基地，开展科研项目合作，做实做细就业服务，切实在供需两端协同发力，用“精准匹配”推动供需双方有效衔接。今年4月份以来，已走访用人单位180余家，拓展就业岗位7000余个。学校不断完善就业网络平台，线上线下齐发力，为毕业生提供企业招聘信息、就业咨询指导、线上面试签约的“全过程”服务，实现就业服务全天候、全覆盖。积极配合教育部“24365校园招聘服务”活动和自治区教育厅“北疆就业”系列招聘活动，实现毕业生校园招聘、求职指导、岗位匹配等“空中对接”不停歇、不打烊。公众号及时发布招聘信息及校园招聘岗位信息，周均推送招聘信息30条以上，微信公众号周均访问量1.3万余人次。 #

坚持育人导向，提升能力“引就业”

学校重视就业育人导向，强化价值引领，引导毕业生树立正确的“成才观、职业观、就业观”。组织师生收看自治区大学生生涯教育第一课等就业育人主题教育系列活动，为学生现场答疑解惑。各学院召开就业动员会60余场次，引导毕业生自觉把实现个人理想融入服务党和国家事业发展当中，鼓励他们奔赴基层、沉到一线，耐得住寂寞、经受住考验，强本领、长才干，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花。今年10月，学校入选教育部 “中央专项彩票公益金-宏志助航计划”就业能力培训基地，已培训学员近400人。在提升毕业生职业素养和就业能力基础上，与课程思政和就业育人结合，教育引导毕业生正确认识自身能力特点，切实把提升能力作为首选项，不焦虑、不佛系，既善于以积极心态敲开就业之门，又勇于用良好业绩和实践能力证明自己，正确对待求职路上遇到的挫折。

推进精准帮扶，分类施策“促就业”

学校遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的理念。坚持“分类指导、精准帮扶”的工作思路，建立“毕业生就业进展台账”及“困难群体毕业生就业台账”两大台账，将升学、考公、参军入伍、困难群体、建档立卡、少数民族、待就业毕业生作为重点关注群体，做到“三个底数清”，一是求职意向要摸清，二是就业困难群体要搞清，三是指导帮扶需求要厘清，遵循“一人一档”“一人一策”原则，一对一开展帮扶指导。建立未就业毕业生微信群，精准推送招聘信息，组织召开就业困难毕业生群体推进会，编制《毕业生就业一对一指导手册》，为每个就业困难毕业生提供至少3个就业岗位。

内蒙古科技大学将坚定信心，加强正向引导，破解反向难题，举全校之力，千方百计促进毕业生就业，推动就业工作融入人才培养大局，精心保障每一位毕业生的求职之路，实现毕业生高质量充分就业。 #

【内蒙古科技大学 唐巍伟】

内蒙古建筑职业技术学院 #

访企拓岗大走访

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校企联动促就业

内蒙古建筑职业技术学院坚决贯彻落实国家和自治区关于就业工作决策部署，始终把就业工作摆在“为党育人、为国育才”的政治高度和学校工作的突出位置，精准施策、多措并举，积极应对新冠疫情带来的就业压力，推动毕业生就业工作提质增效，全力以赴做好毕业生就业创业工作。

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多方联动，拓宽就业新渠道 #

学校校院两级始终坚持统一就业工作“一盘棋”思想，加强组织领导，全力实施就业工作“一把手”工程，强化市场供给和精准服务，深入推进行业协作体共建，促进产教深度融合，与行业企业联合成立8家产业学院，整合校企资源、培训力量，通过“宣、讲、训”等职业素养提升活动，全面提升人才培养质量，促进学生实现全面就业。

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率先垂范，访企拓岗促就业

学校积极开展“访企拓岗促就业专项行动”，发动全员全面拓展就业渠道，提升毕业生就业质量。第一时间印发《内蒙古建筑职业技术学院书记校长访企拓岗促就业专项行动实施方案》，深入落实学校毕业生就业工作“一把手”工程，明确校院两级领导班子成员走访用人单位挖掘优质就业资源，构建“学校党委领导班子+就业部门+二级学院领导班子+辅导员/专任教师”四级联动就业体系，汇聚全校力量为毕业生就业创造一切有利条件，促进毕业生更加充分、更高质量就业。 #

截至目前，学校书记校长带队先后走访企业280家，建立就业实习基地120个，开拓新增岗位数1000余个；举办线上招聘会15场，线上线下宣讲会60余场，提供就业及实习岗位超15000个；举办各类创就业专题讲座近20场。同时充分发挥专项行动带动效应，有效拓展供需对接渠道，拓宽了学校就业育人、提升学生综合竞争力培养的合作渠道，为毕业生创造更多就业机会，促进毕业生实现更加充分更高质量就业。

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优化结构，聚焦质量重培养

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学校多年来始终聚焦人才培养质量，逐年开展毕业生社会需求和毕业生就业状况调查，认真分析产业行业的发展趋势和人才需求形势，积极听取毕业生对学校人才培养工作的意见建议，征集用人单位对学校毕业生的满意度以及在思想道德品质、职业素养、专业能力等方面的反馈意见，找准校地校企合作切入点，明确未来学校人才培养方向和重点，进一步优化调整专业布局，深化教育教学改革，增强人才培养的针对性和适应性。

学校还与用人单位在人才培养方案制定、实习实训、就业创业等方面建立常态化互动互访互联机制，进一步畅通信息交流渠道，建立用人单位需求台账，巩固和扩展用人单位数据库，推进教育链与产业链有效衔接，努力为学生搭建高质量就业优质平台，实现多方共同发展，更好地为自治区经济社会发展服务。

校企合作，协同育人稳就业 #

学校加强校企共建，与企业联合成立产业学院，促进产教深度融合，全面提高人才培养质量。先后与兴泰建设集团合作成立了“兴泰学院”、与内蒙古战友集团企业管理有限公司合作成立了“战友学院”、 与内蒙古文和工程造价咨询有限公司合作成立了“文和造价学院”，在人才培养、专业升级改造、校企协同育人等方面开展全方位深层次的合作，开创校企合作、产教融合新局面，共筑校企命运共同体。

多年来，学校始终将毕业生就业摆在学校工作的突出位置，坚持实施全员化就业服务、全程化就业指导、全区性就业市场拓展等工作，突出就业和创新创业两大主题，建立毕业生就业工作目标责任、就业状况动态监控、就业质量统计分析等制度，扎实推进毕业生就业工作，成效显著。

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【内蒙古建筑职业技术学院 马宇祥】

锡林郭勒职业学院 #

强基础，建体系，搭平台 #

创新创业带动就业工作显成效

锡林郭勒职业学院围绕立德树人根本任务，坚守育人育才“本色”，通过创新创业基础理论教育全覆盖和专创融合课程开发、多角度开展创新创业实践育人项目、全方位支持科研转化项目、帮扶创新创业大赛优秀项目落地孵化、引导优秀创业项目带动学生就业等措施持续推进学校就业创业工作，全面提升学生就业创业核心素养，形成了“全校扶持创业，创业带动就业”的良好局面，全面服务地方经济社会发展。

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实现双创教育全覆盖 #

全面提升学生创业就业能力 #

学校将创新创业教育融入人才培养全过程，实现创新创业教育全覆盖、全参与。立项建设自治区在线“专业与创新创业融合”开放课程6门、校级213门，全面提升学生就业创业素质。校内创新创业实践基地建设完善，依托学校生产性实训基地，建设“粉煤灰研究院”“生物工程研究院”等10个创新实验室，实行全天候开放制度，年均使用超过1万人时。学生通过进入创新实验室研究学习、加入教师科研项目、参与“青年红色筑梦之旅”等活动进行创新实践达6000余人次；校级大学生创新创业孵化基地面向师生开展创业孵化，年均入驻30个项目，依托园区建设的“筑梦草原众创空间”入选自治区优秀众创空间。 #

创新创业基础教育普及化和实践教育多元化的措施有效地提高了学生的创新创业能力和就业竞争力，实现了专业学习与就业岗位高度契合“零距离”对接的目标，三年来用人单位对学校毕业生就业满意度调查稳定在95%以上。

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全力支持科研转化项目 #

注重创新创业带动就业实际效果

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通过师生共创、科技成果转化帮助毕业生“能创业、创成业”。近三年毕业生获得实用新型专利授权43项，转化率达50%以上。有技术含量、有技术壁垒的创业项目促进了学生创业成功率。科技成果转化项目带动就业人数近三年持续增加，累计达74人。 #

学校通过鼓励教师立项、学生参与科研的方式，促进了创新创业带动就业工作。如教师牵头立项的“中蒙药材种植机械研发”“藜麦优质品种筛选和优质高效种植技术开发”“100KW分布式风力发电系统”“肉乳真实性分析服务提供商”“WK-35 电铲回转立轴组件”等与地方经济建设紧密相关的创新项目，在就业创业处指导下，吸纳相关专业的优秀实习生、毕业生，在大田试验、中试生产、产品包装、营销渠道等方面深度介入项目，让学生在真实的项目中感受科技创新，从而提升创新创业素质和能力，实现高质量就业创业。机电一体化专业毕业生那日苏依托所学专业，发明锯片式粉碎机、液压式草捆装车机等多项农牧业实用新型技术，投入生产为广大牧民解决了生产过程中的实际问题，创造产值500余万元，带动就业21人。 #

帮扶创新创业大赛落地孵化 #

引导优秀项目带动学生就业

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学校全力支持鼓励学生参加“互联网+”“挑战杯”“中国创翼”等创新创业赛事，构建“初赛→复赛→决赛→孵化”的完整体系。每年有近三百个学生团队、三千余人次参与各类双创赛事。三年来，学校荣获“互联网+”创新创业大赛国赛银奖1项，铜奖6项，自治区金奖10项。获奖项目进入创业孵化园后，学校遴选项目落地成长所需的各专业优秀毕业生作为团队成员加入项目，带动就业近百人。 #

通过多年创新与实践，学生就业创业核心竞争力不断提升，参与创新创业的学生逐年增多，并通过创业带动了就业。在近三年疫情严峻形势之下，毕业生年底就业率仍超过90%，用人单位对毕业生的满意度均超过95%，毕业生三年内得到职务晋升占52%，学院也先后荣获“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”等荣誉称号。 #

【锡林郭勒职业学院 王军】

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呼和浩特职业学院

产教融合定向培养

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校企聚力助推就业

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呼和浩特职业学院始终认真贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，持续深化产教融合、校企合作，与国网内蒙古东部电力有限公司、内蒙古新特硅材料有限公司等多家企业持续开展联合定向培养，推动就业与培养有机联动、人才供需有效对接，为高职毕业生提高就业核心竞争力，充分高质量就业谋出路、谋新路。

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深化“双元”育人机制，增强就业竞争力。自今年起，学校与国网内蒙古东部电力有限公司签订“校企合作、产教融合”三方协议，着重开展“双元制”校企协同育人。培养责任突出学校、企业“双主体”，课程标准强调岗位要求“双面向”，培养场所明确课堂和生产一线“双场所”，培养效果实现学历证书及职业资格证书“双认证”。校企双方共同制定培养方案，共派“双师型”教师团队近三十名专家授课，共同推进实习实训基地建设，共同建立健全“双导师”制，形成了强大的育人合力，为提升学生就业核心竞争力奠定基础。

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探索“订单”式合作培养，提升就业质量。学校与多家用人单位联合开展供用电技术专业定向培养，企业与学生双选，校、企、学生三方签订定向培养协议书，订单班入学及即明确“学生+准员工”双重身份，学生就业目标明确，对未来工作所需的知识和技能更加关注、学习更加深入。通过三年联合培养，学生更符合企业的用人预期和用人标准，就业与企业用工有效对接，实现培养→毕业→就业零过渡。其中，学校与蒙东电力“订单”式合作培养成果入选教育部今年产教融合校企合作全国典型案例。 #

促进招生就业与校企培养联动，确保就业工作全程畅通。学校以就业为导向，以招生为调控，以人才培养质量为核心，以校企深度融合为引领，实现招生、培养、就业全过程联动。除供用电技术专业定向班以外，学校同时与内蒙古新特硅材料有限公司等多所国家和自治区行业知名企业建立了长效合作机制，通过整合校企优质资源，共同致力于培养适应行业企业需求和产业需求的高素质技能型人才，积极引导毕业生服务国家和自治区地方基层，到重大工程、重大项目、重要领域、重点地区就业。

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【呼和浩特职业学院 齐海滨】

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