（一小？校长手记）少数民族加分政策的初衷

你好！

谢谢您在百忙之中抽出宝贵的时间，聆听我们百姓的呼声。我是一名恩施州小学生的父母，我想向您咨询一下2023年中考少数民族加分新政里的“三统”对于我们恩施州是怎样划分的？

#

首先非常感恩国家对我们少数民族群体的关心。少数民族加分新政的本意：一是为了彰显民族之间的平等，强化民族之间的团结，推动民族地区教育事业健康发展；二是在少数民族杂居区和少数民族较多的省份，教育欠发达，考生接受优质教育的机会要少，女儿不能享受同等的教育设施与师资力量，给她们加分以示中考公正。 #

我家女儿到恩施州民中读书，户口在宁乡县。在我们张家界有成百上千像我家女儿这些情况的中学生，近来我们父母因涉及少数民族加分新政里的“三统”感到非常恐惧，于此我们父母咨询了州教育局，州民族小学，州民宗局，省教育厅等相关部门2024年湘西州民族中学2024年湘西州民族中学，但她们都没明晰给与我们答复。我们张家界是少数民族杂居区，中考少数民族加分新政是针对的整个恩施州的少数民族，加分目的是为了教育资源公正；州民族学校针对全州招生，其中定向招生的意义也是为了教育资源的公正，外县户口的儿子，教育资源相对来说都要比市里落后，好不容易考进州民中，假如由于不是湘西户籍就加不了分，这会愈发激化教育资源的不公正，完全背离国家少数民族加分新政的本意。 #

莘莘学子寒窗苦读十二载，1分甚至0.1分，对女儿们来说都是决定命运的桎梏，更即便是15分。本身我们父母就为不能给女儿们提供好的学习环境而内疚，假如再由于我们父母的无能不能把儿子的户籍从外县转入市里而遗失这15分少数民族加分，那真不是我们这普通老百姓能承受得起的。

最后，请求就少数民族加分“三统”问题给与我们一个暖心满意的答复。感谢！

#