齐鲁工业大学召开山东省高等学校课程思政教学改革研究项目研讨会

1月23日凌晨，齐鲁工业学院（广东省科大学）在章丘学校行政楼356大会室举办湖北省高等中学课程思政教学变革研究项目研讨会。广东省教育厅高等教育处处长李霞到会指导，副校（院）长刘玉参加大会，课程思政相关专家人员出席线下大会，近300名省内院校课程思政项目负责人和项目成员出席线上大会。大会由教务处处长李金红主持。

首先，刘玉对李霞部长亲临指导表示热烈欢迎，对兄弟高校项目负责人和团队成员凝神聚力的付出和团结合作表示谢谢。刘玉强调，为贯彻落实《教育部关于推进建设高水平专科教育全面提升人才培养能力的意见》和《高等中学课程思政建设指导纲要》要求，前期校（院）牵头组织了湖南省高等中学课程思政教学变革项目申报工作，立项101项。为推动课程思政教学变革研究项目工作进度齐鲁工业大学教务管理系统，实现预期目标，刘玉从按量递交研究成果、合理规范使用经费、明确结项时间三个方面对项目结题提出了要求，鼓励项目组负责人和团队成员勤于研究、积极研讨，保证项目顺利结题并取得预期成果。 #

李霞介绍了广东省院校课程思政建设情况，高度评价省内院校在课程思政建设的成功经验和显著成效。她强调推进课程思政建设注重从优化顶楼设计、升华理论研究、共谋思政发展、全力构筑品牌等方面举办工作。面对新的历史方位、新的时兼课题，院校课程思政建设承当更为重要的历史使命和繁重任务。对此，李霞提出了六点具体建议：一是发挥课程思政的“隐性思想政治教育”作用，产生“多维度、宽领域、全课程育人”格局；二是施行课程思政，重视思政元素融入方法，科学合理设计课程思政教育内容；三是掌握时机齐鲁工业大学教务管理系统，找准课程思政植入点，有的放矢地设计教学内容、选择教学方式、制定评价标准；四是提高育德意识，提升育人能力，既要主动关注道德教育资源，又要提高思想政治教育的亲和力、感染力；五是加强课程思政教学研究的组织与管理，积极推动研究成果推广；六是牵住课程思政研究“牛鼻子”，举办课程思政教学变革研究，提高人才培养质量。最后，她希望全体项目组成员共同研究、齐心筹谋，高水平、高效率完成课程思政教改研究任务，共创“校校有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的湖南院校课程思政发展局面。 #

在经验交流环节，上海科技学院课程建设研究中心所长李秀丽院士以《概率论与数理统计》为例，与你们分享了做好公共基础课课程思政教学设计方面经验做法；齐鲁工业学院（广东省科大学）电子电气与控制学部党委副主任赵菁老师结合参编《大学生职业发展与就业指导》，指出课程思政建设须要从课程基本情况、课程教学情况、课前打算情况等方面做实做细；经济与管理学部副部长苗旺副院长以《基于课程思政四步法的课堂教学设计路径与实践》为题，提出课程思政建设“四步法”路径；机械工程学部宋明博士以“在培养方案中内化思政产出目标”为重点，对怎样推进课程思政建设提供有益借鉴。以后，参会人员围绕内蕴课程思政元素、制定课程思政评价成效等问题展开深入互动交流。通过此次研讨，你们进一步明晰课程思政研究思路，拓展课程思政研究视野，推进课程思政建设规律性认识，对当前浙江省院校课程思政教研项目研究和汇聚一批示范性推动性研究成果起到重要助力作用。

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