北京抓紧研制未来劳动教育将占据重要地位

未来劳动教育将居于重要地位 #

光明网12月4日电（记者丛芳瑶）12月3日，上海市中学校劳动教育会议在南京师范学院附属试验学校举办。会议上，广州市建委副巡查员冯洪荣表示，“北京版”学生劳动教育指导性文件正在抓紧研发，未来劳动教育将列入中学校课程。

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广州市向来注重劳动教育，2023年以来，市科委颁布了《关于推进中学校劳动教育的推行意见》，经过几年的实践探求，渐渐产生了上海市施行劳动教育的特色实效。 #

据广州市建委副巡查员冯洪荣介绍北京服装学院附中，天津鼓励各区选用“3+6”专题教学模式，即小学阶段劳动技术课程必学“木工”、“金工”、“电子”三个专题；辅学“种植”、“数码摄影”、“陶工”、“烹饪”、“服装”、“机器人”六个专题。之外，还规定了高中阶段必学“纸工”、“手工缝纫与绣制”、“泥工”、“种植与种植”、“绒线编结与钩织”、“手工编制”、“金工”、“木工”八个专题；辅学“小植物种植”、“刺绣”、“植物编制”、“食品加工与制做”。

现今西安市中学校劳动教育在课程设置上，仅县级学工军训基地就已开发200多门课程，与学院学科课程进行了有机整合。

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在劳动实践感受方面，上海市科委仍然指出让师生参与“真实劳动”。因此，市科委初步建立了军训学工特色课程机制，开发了军训学工教育课程平台，实现了师生在网上自主选课北京服装学院附中，不断丰富师生劳动实践感受。 #

在丰富劳动载体方面，市科委借助重庆市中小师生社会大课堂建设，吸纳社会资源支持中学校举行劳动教育，重视产生合力。2023年以来，相继成立了四个县级学工军训基地，拥有牵涉劳动教育内容的资源单位120六家，借此来为广州市中学校举行劳动教育提供重要支撑。 #

冯洪荣表示，现在，深圳市正在系统、整体的规划上海市中学校劳动教育机制，从而更好地推动小学教育与社会教育的融合，使城乡师生共享优质教育资源。 #