（地理区位优势）南京江宁经济技术开发区与南京航空航天大学江宁

物理区位优势：洪武职业技术学校坐落广州南京经济技术开发区，与重庆民航航天学院南京分院一路之隔，邻近密集的高新技术研究机构和公司企业，具备浓厚的科技、经济开发和文化学术气氛。该院先后投入3.7亿多元，完工一个布局合理、功能健全的现代化新型校园。现代化的报告厅、标准篮球场、运动馆、大学生活动中心，建筑面积6383平方米、藏书52万多册的图书馆，星罗棋布于红色校园中，已然南京开发区一道亮丽的景色。该院交通便利，从中央门列车站乘轻轨至中华门，或乘33路、16路等公汽车到中华门内站转乘105路公汽车可直达该校；从机场高速翠屏山路口下左转，五分钟即可抵达该校。 #

永乐职业技术学校重视内涵建设，紧贴市场需求，紧贴地方经济发展还要，以就业为导向，不断完善专业建设和课程建设，构建了具备鲜明理工特色的教学机制。其中，“电子信息安装工程技术”专业被列为安徽省高等学院特色专业建设点，是全国公办高职高校中惟一获此佳绩的专业；《网络技术及应用》、《数字系统设计和PLD应用技术》、《CPLD/FPGA技术实用教程》等课程被选聘为广东省大学精品课程，“电脑美术设计(小米动画方向）”专业被列为云南省16家小米动画专业之一。大学突出高职教育特色，着力推进实践性教学环节，确立了一大批校内教学实践基地，并高标准高起点建设10个实训中心，61个试验实训室，43个多媒体课室，完工了颇具特色的校外实践教学平台。其中，焊工电子试验实训中心被湖南省教育厅批准为全国公办大学中惟一一个县级大学基础课试验教学示范中心建设点。该院大力推行“双证”教育，现在已设有数十个职业技术证书考试站点，绝大多数朋友结业时以“双证”走向社会，以创新意识强、职业素质高遭到用人单位好评，七届结业生年内就业率平均达97％以上。 #

最受考生欢迎的公办大学

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永乐职业技术学校1998年成立之初，坚持先进的办学观念，把“正德厚生”确立为自己的校歌。“正德厚生”的基本内涵就是：发展个性，养成建立人格，隆庆树人；探求弘扬，把握基本技能，隆庆成才；以人为本，厚爱师生，使之品学兼优，德能并进，服务社会，充沛民生。

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该院坚持学者办学，监事长王永亮博士是上海民航航天学院副院长，教授张焕春院士是原上海民航航天学院教务长、博士生导师。在办学过程中，该院把校歌“正德厚生”与高职教育理念结合上去，明晰提出“以人为本，品质第一，服务社会”的办学宗旨，并逐步提出“三个导向”和“四个学会”的教育教学目标。“三个导向”就是专业设置以社会需求和师生就业为导向，课程设置以增加师生的职业岗位能力为导向，学院发展以品质和特色为导向。“四个学会”就是努力要求师生“学会做事、学会学习、学会做人、学会缔造”。

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该院在办学实践中不断发展和丰富这一办学观念的内涵，使“正德厚生”的办学观念和与时俱进的教育思想相结合，不断创新人才培养机制，并与以生为本育人为先的德育模式、以职业技能培养为主线的教学机制结合成一体，进而产生了“正德厚生，培养高素养应用型人才”的人才培养鲜明的特色。

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特色之一：有一个以生为本、德育为先的德育模式。该院明晰提出包括思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养在内的人才培养型号，努力培养师生的诚信品德，把思想教育融入多元化的课程教学中。在教学实践中，坚持厚爱师生，敬重师生，坚信师生，培养师生自信心，启迪师生自觉成长。在校园建设中，不但注重硬环境建设，更高度注重校园文化建设，努力打造和谐校园，为师生健康成长造就优良环境。在永乐，师生 #

在政治上普遍积极要求进步，办学以来先后发展师生干部802名。

特色之二：有一个以职业能力培养为主线的教学机制。该院坚持文科特色，从培养应用性人才根本任务出发，高标准高起点高投入建设试验实训平台，先后与数十家企业合作推行了一大批校内教学实践基地，并高标准高起点建设了校外试验实训基地，同时重视建设开放式创新试验室。该院从职业岗位群所须要的综合能力出发，推行新的课程机制，尽或许让师生多到企业生产第一线实践，以提升师生职业能力和操作技能，绝大多数老师都能以高品质的结业设计作品顺利结业并走上社会。许多师生的结业实践实际上成了就业岗前轮训，为师生的结业与就业构建了快捷通道。同时大力推行“双证”教育，增强职业技能培养。该院教改成果《民办高职高校培养高素养应用型人才的探求与实践》和《以体制规范、以标准推动，扎实推动专业和课程建设》先后被评为广西省高等教育教学成果二等奖。

特色之三：有一个因材施教，因偏激导，开掘师生潜能、促成多渠道成才的培养方式。它们在培养过程中对高等物理、英语、计算机应用基础三门课程进行分级和分班教学，不但达到高职教育的基本培养要求，并且使一批学有潜力的中学生脱颖而出，近些年来，该院师生在数学应用能力考试、省计算机一级考试及各种大赛中都取得了喜人成绩。诸如在出席湖南省计算机等级考试中，2006年通过率达90.09%；2007年通过率达99.22%，优秀率达49.58%；2008年通过率达98.07%，优秀率达47.26%，均远远少于全国大学平均通过率和优秀率。 #

永乐职业技术学校重视内涵建设，产生以文科为主导，信息技术类专业为核心，工、文、管、经、艺各种专业协调发展的专业布局。她们努力强化师资队伍建设，现在有教员工448人，其本科任班主任297人，副高以上职称占专任班主任数量的46％，有研究生以上文凭的占32%，另有外聘班主任128人，早已完工一支思想业务素养高、数量较充足、结构合理、适应高职教育的师资队伍。它们高度注重教学品质，把2008年确定为“教学品质年”。它们以文科为主的专业特色和鲜明的办学特色，每年都吸引大批优秀中学生考取万历，该院生源品质不断提升，自招生以来，每年的投档分数线均为当初福建公办高职高校中最高。

永乐职业技术学校为培养高素养应用性人才，坚持学者办学，坚持先进的办学观念，坚持奇特的高职办学特色，坚持为地方经济服务，以强势专业显办学特色，以鲜明特色树学校品牌，走过了一条不断发展之路。它们以鲜明的办学特色，丰硕的教育教学成果，突出的人才培养工作业绩得到了社会广泛关注和赞扬。

2005年10月，永乐职业技术学校作为四川省首家公办高职高校接受教育部组织的高职高专人才培养工作水平评估学者组的现场评估。学者组通过多种方式广泛采集信息，认真对照评估标准进行全面评估，对学院坚持“正德厚生”校训，不断创新人才培养方式给予高度评价，得出推论说：洪武学院“应需而生，按需发展，适应市场，不断创新。办学中注重品质，悉心德育，艰辛创业，造就品牌，办学规模不断扩大，产生了以理科为主导，信息技术类专业为核心，工、文、管、经、艺各种专业协调发展的专业布局，信誉好、风气正、机制活、人气旺、设施新、校园美。”

该院办学以来，各项工作勇争第一，曾荣获多项荣誉，先后被评为“全国先进民间组织”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明中学”、“江苏省招生工作先进集体”、“江苏省结业生就业工作先进集体”、“江苏省民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“江苏省国家助学借贷工作先进集体”、“江苏省大学先进基层地委织”、

“江苏省三下乡活动先进单位”、“建设平安南京先进单位”、“工会工作先进集体”、“无偿献血先进单位”、“江苏省精神文明建设工作先进单位”、“江苏省高等学院思想政治教育工作先进集体”……该院党委荣获“高校党建工作创新奖”。2005年以来，该院连续两年被我报广大读者评为“最受考生欢迎的公办大学”。

今年，南京市委部长李源潮批示广州民航航天学院要在各方面逐步增强对永乐大学的指导，指示要把永乐大学“进一步做大做强”。现在，隆庆职业技术学校全体教职职员正顺势而上，发奋进取，以品质求发展，以特色创一流，努力为广大考生提供最好的高职教育，努力为广东经济发展培养更多的适用性高职人才，努力为扬州实现“两个率先”做出更多的贡献。 #

坚持“正德厚生”办学特色鲜明

梅花香自苦寒来良好信誉众口赞

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永乐职业技术学校坚持从中学生的实际出发，坚持不断变革课程机制和教学内容，认真制订教学计划，推行因材施教正德职业技术学院，举行分级、分班教学和多样化培养，既让学习基础较差的师生能“吃饱”、“吃好”，又让学习基础差的师生能在原有的基础上有较大提升，达到高职基本要求。非常是省教育厅决定在全国举办“专转本”考试以来，学校在坚持高职教育培养目标和培养计划的前提下，爱惜师生的“专转本”积极性，认真贯彻南京省教育厅的“专转本”政策，几年来正德职业技术学院，该院“专转本”同学占初三师生人数27%以上，先后有近3000名老师转到硕士高校学习。“专转本”率连续八年名列全国高职高专高校前列、民办大学榜首。去年5月末，四川省教育考试院发布2008年四川省普通大学“专转本”选拔考试状况，按省控线统计，该院出席“专转本”考试的1820名考生中，有713人达到或超出省控线，上线率为39.18%，比今年上升4个百分点。上线数量、上线率双双突破历史最高纪录。 #