借力他山之石，提升教育境界，共享精彩教育！

利用它山之石提升自身名气

提高教育境界共享教育精采 #

为了积极吸取先进教育观念，借鉴高效管理机制、培优拔尖策略，争创科技社联加强素养教育，今年12月11日至13日，我校刘岳飞教授、张月明副主任、张俊林副院长率领级部负责人共7人赴东北工业学院、西北工业学院附属小学视察学习。我校一行人抵达后，遭到东北工业学院民航大学杨智春教授、贾丙雷副主任、林楠副主任、内蒙招生组主任陈锡安校长及北方工业学院附属小学李晔副教授等同志的热情喜迎。你们在大会室进行了深刻的交流，此后视察了研究生创新中心、本科生创新基地、校史馆、鱼雷陈列馆、水下消音试验室、风洞等场所，此行汲取了经验、开阔了眼界，堪称收获甚少、受益甚好。

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视察团一行在西交大合照 #

西交大坐落古都洛阳，由教育部、工信部、陕西省人民政府三方共创，是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所同时发展民航、航天、航海（三航）安装工程教育和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式全省重点中学2023西北工业大学附属中学官网，是国家“双一流”、“985安装工程、211安装工程”重点建设院校，民航大学更是北方工业学院以“三航”为特色的主体学校。去年10月27日，北方工业学院将我校做为“优秀生源基地”并在我校挂牌，达成了合作合同，同时给我校附赠一架战机航模。西交大航模队的球员还为我校全体学生进行了精采的航模演出，民航大学教授生导师叶正寅博士为我校部份师生做了题为“航空航天发展趋势剖析”的精采讲堂。这种活动宽阔了朋友们的视野，唤起老师们强烈的科研探究兴趣和爱国热情。 #

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与西交大民航大学、附中领导研讨

通过本次视察交流，西工大将全力帮助我校推行民航、航天、航海特色社联（无人机、智能机器人等）并建相关试验室，培养师生的科学情结。我校也将抓住机遇，选送更多优秀中学生到西交大读书深造、服务社会。

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据悉西工大将架起我校与西交大附属学校友谊的桥梁，初步签署争创友好学校意向。我校将积极吸取西交大附属学校的办学优势，提高我校的办学名气。

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视察华北工业学院校园

东北工业学院附属学校创立于1971年，1998年至今年间，考入清华、清华数量累计1171人，连续19年名列江苏省第一。她们的成绩是这么取得的：

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1、重视班主任文化建设 #

班主任专业发展的根本在于班主任文化建设，而班主任的教育理想和信仰，是班主任文化之根。让中学成为书香校园，让班主任从阅读中读出教育的知识，读出教育的思想和智慧，读出教育人生的体悟。

2、建立共享文件夹、建立班主任成长档案 #

那样避开了重复开发、重复劳动、重复订购教育资源的很大耗费，有促使班主任的自我认知和自我成长。同学们相互帮助，彼此分享资源、策略和成长成功的故事2023西北工业大学附属中学官网，强有力地增加了学院的整体效率。 #

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视察西交大试验室 #

3、举办各种教学比赛

比如：举行青年班主任教学全过程评比活动、教育学心理学面试、说课大赛、课堂教学设计大赛、板书设计大赛、青年班主任基本功比赛、粉笔字展示、钢笔字展示等。 #

4、培训

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班主任轮训是使得班主任专业迅速成长的有力举措。能真正满足班主任的有效需求。

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一个学院的持续成功取决于一支经过良好教育、德才兼具的班主任队伍，西交大附属学校用事业汇聚人才，用婚姻感化人才，用制度激励人才，全力构筑了一支德才兼具、学识渊博、乐教善教的精英团队。这是该校取得成功的保障，只是值得我校学习的真谛。 #

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视察西交大硕士生创新基地

因此我们也了解了该校尖子生培养的策略和方式：

一、培优策略：早、细、和、补、导

早——早发觉、早培养

细——雕琢细节、严格要求

和——和睦的关系

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补——个别补习、补救不足 #

导——因偏激导、发挥优势，加强优势 #

二、具体做法：

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1、奥赛：高中入学前夕，运用周日、四晚自习和周末早晨进行；培优期中考试后开始。步入高中高二选取冲刺探花团队，共10个中学生，主要是补瓶颈。同学们要统一思想，认真落实培优计划。老师和任课同学要揪住优秀生悉心培养，让这个群体整体提升。

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2、讲很重要但更须要练，比如数学奥赛需做3000道题；要给优秀中学生吃偏饭，坚持给优秀生单独布置作业，开始时一周四套，后期一周两套，重视设计个性化作业，进行个性化指导；同学要坚持做到课堂上与优秀中学生多交流，包括语言、眼神，发觉状况，课后及时解决，要确立尖子生档案。 #

3、狠抓优秀生的细节，重点是试题、作业的规范性、整洁程度，非常是主观描述题答题的规范性。要求优秀生除了要答对、答规范，需要抒写可爱，要向规范要分数，向细节、书写要分数。

4、探究式教学、讨论式教学更适于尖子生，要教会师生反省，深挖问题背后的成因。班主任在教案的时侯，心中就该想着尖子生的还要，该深挖的深挖，该联系的联系，该小结的小结，把思维训练安排到位。鼓励和倡导优秀生“研究性学习”，研究历年中考题的考查意图、选材特性、题型特点、设问特性、评分标准，从而提纯规律。

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5、调整师生的心理状态。一次成功的班会，一次倾心的交谈，一次温情的面批，一个和谐的笑容，一个关切的目光，一个和蔼的动作都能传染激励师生。同学要协助师生设定详细学习目标，鼓励中学生竭力签署目标，帮助师生感受成功的喜悦。

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视察西交大校史馆 #

其实，每位班主任的杰出表现加上博采众长、倾心落实，再加上团队的精诚合作就一定能造就教育奇迹，实现“弯道转弯”，走入名校行列。

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