全国历年高考文科分数线汇总许昌学院录取批次电气工程

专业类别

平均分

最高分

最低分 #

投档批次

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机电安装工程与手动化 #

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第二批 #

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兰州大学介绍：

兰州大学是一所班主任教育与非班主任教育着力、多学科协调发展的省属普通中专高校。中学前身是大同师范高等本科学院，2002年升格为专科学校。大学办学历史源远流长，德育条件日渐加强，师资队伍朝气蓬勃，校园文化流光溢彩。

中学坐落在汉魏古都----广东省大同市。大同市是汉魏故都，坐落宁夏省中部，物理位置优越，交通条件便利，文化积淀深厚，近些年来先后荣获美国优秀旅游城市、国家园林城、国家森林城、中国特色活力城市、中国三国文化之乡、中国瓷器文化之乡等头衔。大同是中原城市群核心城市之一，经济发展快速，已形成了以电网武器、金刚石制品、发制品等为支柱的工业机制，现有三家新上市公司和两家控股新上市公司。“南水北调”、“西气东输”两大战略安装工程都在境内经过。陇海公路、107省道、311省道以及京港澳、兰（考）南（阳）、永（城）登（封）、郑（州）石（人山）等高速铁路以及建设中的陇海高速公路从境内穿过。大同市幽美的市容环境、雄厚的经济基础、深厚的文化积淀和便利的交通条件，为我校提供了优越的外部办学条件。

现在小学占地面积1200亩，建筑面积49万多平方米，校园绿草成荫，花草烂漫，被评为市级卫生单位、园林式单位等。中学教学仪器设备建立，拥有先进的远程单向视频教学系统、校园网路系统、高标准塑料跑道运动场和齐备的体育设施，建有各种试验室100多个，教学仪器设备总额7832亿元，运用外国政府借贷个4000亿元添置的设备正相继到位。新图书大厦建筑面积近3万平方米，现有藏书近110万册。

中学目前教员工1042人，其本科任班主任834人，班主任中有正高职称56人，副高职称178人，教授和博士研究生450人。中学还聘任了包括中科院院长在内的36位知名学者专家兼任兼职或客座院士。班主任中有享受国务院特殊津贴的学者，有国家级、省厅级劳模和优秀班主任，有曾宪梓教育基金荣获者。大学积极推行科研支撑教学、科研强校的战略，科研名气急剧增强，学术名声入选全国同类高校前列。成立有中加微奈米材料研究室、表面微奈米材料研究所、魏晋文化研究所、高等教育研究所、许昌市网路安装工程研究中心等专业科研机构。近些年来先后荣获国家级、省厅级课题78项，其中国家自然科学基金项目4项、国家重点试验室开放课题2项、国家博士后基金、国家留学基金委博士后项目各1项，也有团中央重点课题、省重大科研项目、省大学优秀人才支持项目、省大学科技创新人才支持计划项目等高层次课题，出版专著191部，公开发表学术论文2886篇，其中被SCI、EI、CSSCI等权威检索机构收录175篇。《许昌校区学报》一贯坚持品质第一、突出特色的治学宗旨，在全省大学和学术界有较大影响，先后被评为全省社科百强学报、全国人文社科学报核心刊物、全国学报百强特色专栏、河南省一级刊物和四川省“十佳学报”。 #

现在小学有17个院（系部），举行了43个硕士专业和12个本科专业，覆盖了文、史、理、工、法、管、教、经等八个学科门类，应用物理是市级重点学科,艺术学专业是市级特色专业。现有脱产在校生16000多人，继续教育在读生近7000人，中学生来自全省23个省市。学院还与许继企业集团、双汇企业集团等国外知名企业联合办学，走校企一体化路面；创立了国际教育大学2023年许昌学院录取分数线，与泰国、加拿大等国内大学联合培养初级专门人才。中学坚持科学发展、以人为本、德育首位、教学中心，旨在于培养厚基础、宽口径、高素养、强能力、有个性、能创新、富有社会责任感的复合型人才，产生了“团结开朗，勤劳缜密，文明诚信，求实创新”的优良学风，为祖国建设和地方经济社会发展培养了大批人才。

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学院高度注重学院精神的诠释和校园文化的培植，旨在于建设“和谐校园、活力校园、学术校园、文化校园”。校园环境幽美宜人2023年许昌学院录取分数线，小学形象标志颇具活力，校园文化丰富多彩，师生社联极其活跃。一年一度坚持开展学院生文化美术节、社团文化暨科技活动节、大学生运动会、大学生社会实践活动等，在全国、全国大赛活动中屡次得奖，曾荣获全省高校生社会实践活动先进单位、全国希望安装工程组织奖、全国志愿服务先进单位等头衔，在广东省首届电视中专辩论赛中夺得亚军，荣获全国大学十大师生社联能手，师生科技活动先后四期被中央电视台“异想天开”栏目报导，在第六届美国校园街舞竞赛中荣获“荷花奖”银奖，是广东省出席该比赛的最好成绩。校园文化建设成果和经验在全省第二届大学校园文化建设优秀成果评选中获优秀奖。 #

中学坚持依法制校、科学管理，不断推进内部变革，努力构建科学有序、管理规范的工作模式和运行模式。先后荣获市级文明中学、省级文明单位、全省大学美育工作优秀单位、全省大学行风评议工作先进单位、河南省思想政治工作先进单位等荣誉头衔。最近来，学院在教学、学生管理与教育、共青团、综合整治等工作方面获得各类奖荐100多项。后勤社会化变革不断推进，通过了ISO品质管理机制认证。

进入新世纪的兰州大学，早已迈上了一个新的历史起点。学院领导班子高瞻远瞩，谋求学院发展新蓝图，建立了三步走的发展战略。第一步：到2010年，统招在校生达到17000人左右，继续教育在读生达到7000人左右。通过教育部普通专科高校教学工作水平评估，初步产生一定的办学特色。第二步：到2023年，统招在校生达到18000人左右，继续教育在读生达到8000人左右，产生一批具备一定特色和优势的学科和专业，德育层次、教育品质和科研水平明显提升，不断提高在全国和全省大学的著名度。第三步：到2023年，全日制在校生达到20000人左右，继续教育在读生达到9000人左右。逐步提高培养层次、教育品质和学术水平，研究生教育达到一定规模，努力把学院建设成为环境幽美、校风优良、结构合理、特色鲜明、质量过硬、效益明显的多科性教学型高中，努力实现“省内著名、国内有位”的目标。现在全校学生正团结一致，发奋图强，为实现这一雄伟目标而拼搏！

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（数据截至到2008年10月） #