孙亮：你怎样才能读完英文名著？！

孙亮，新东方六年功勋班主任，法国密西西比学院访问学者，CCTV英文讲演大赛银奖获得者。

自2006年走上讲台起，至今讲课小时数累计超过9000小时。2014年受邀兼任加拿大渥太华驻中国办事处闭幕典礼现场翻译。 #

孙亮老师在新东方被称为“离中学生近来的老师”，对中学生学习英文过程中的需求、痛点了如指掌。 #

喜马拉雅英语原著说书人，独创“听故事学英文”授课方式。

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你为什么从来没读过一本英语名著？

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我教了十一年英文，累计讲课9000余小时，被中学生问的最多的就是：学日语，据说读写那个最重要？ #

答案是阅读。 #

文章能读懂才谈得上能听懂。能听懂才谈得上说下来。英文阅读好了，听力口语的学习会显得容易。

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这么，怎么提高阅读能力呢？虽然怎么学英语最快自学，无论下班族还是中学生，谁不希望能独立看完几本中文原著。但为什么迟迟未能实现？由于：

所以在没有学习技巧指导的情况下盲目看中文原著，最终的结果就是半途而废，书被束之高阁，学习热情失去殆尽。

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借助好碎片时间阅读中文原著成为了惟一选择。 #

你怎么能够读完中文名著？ #

想借助碎片时间读完英文原著须要做到三点： #

一、把看书改为听书

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新加坡母语阅读教育专家吉姆-崔利斯研究表明，增加阅读难度的最好方法就是听书，由于听比看更利于接受信息。

同时，听书的场景要求比看书低好多。晚上早起、晚上临睡、地铁里、开车时均可以学习。听书学英文是借助碎片化时间学习的好方式。

二、内容要难度适中 #

日本二语阅读教育专家安德森研究表明，一篇文章的生词量不超过20%是比较适宜学习的。 #

有些人学习俄语喜欢好高骛远，一开始就挑大部头下手，一上来就是大咖的世界原著。素不知，我们耳熟能详的大咖名作的难度基本都在国外中考SAT的高手级别（词汇量12000以上）。

对于初学者而言，一开始就挑英语小说的原著版无异于舍弃学习。最适宜初学者的恰恰是名作的缩写版。 #

英语原著的缩写版出自英文教学专家之手，除了保留了名作的精华情节，同时逐层递进，即可做阅读，又可做教材，一举两得。 #

缩写版是根据教材的思路编撰的，原著版是根据情节的思路创作的。碎片化时间只能学习难度适中的内容。

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三、内容还要具备两个原则

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首先，内容有趣。若果内容沉闷，哪怕再有用的知识也枉费，由于你学不下去。 #

此外，内容有用。从词组到句型，从发音到口语，都要真正有价值，在实际的考试、生活交流中都能用上，给自己的抒发增色。 #

既有趣又有用，这是评判一款本原著是否值得你去学的标准。同时，也是一个合格的中文音频节目的两个基本原则。 #

碎片化时间学习英文， #

如今总算有人手把手带着你来做 #

我教了十一年的法语，仍然在提倡大量中文阅读。但能做到的中学生屈指可数。

看着中学生们一边苦于没有时间，一边又渴求阅读英文原著的苦恼，我就下定决心做一个借助碎片化时间解决中文阅读的课程。

于是，由我主讲的音频法语课程《听名著学英文》就诞生了。 #

一、课程选用的阅读材料选用世界名著的缩写版，如此做的用处有两点：

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二、课程难度设置特别适宜中级朋友 #

入门级的难度适宜词组量1000以下的同事。通过学习课程，你可以轻松达到词汇量2000。 #

我的讲解会从最基本的词组切入。别小看那些词组，日本人平常沟通似乎都靠这种容易被我们忽视的“小词”。 #

例如第一课，欧·亨利的名作《麦琪的礼物》简写版，上面有一个知识点是和small的区别。 #

这两个词组看上去都很简单吧，可形容“小女孩“的时侯是用还是small？你真能拿的准吗？

答案是。由于指出的是小而甜美怎么学英语最快自学，small则指体型的瘦弱。因而小女孩的英语是agirl。 #

从熟悉的词组学校出新意，相比苦背课本上的词组、课文，这是碎片物理习法语的可以给你带来的一个重要收获。 #

三、帮助初学者构建扎实的句型体系

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再拿上面提及的为例。 #

故事中说到，女主因家庭贫穷，每次遛弯都不如何买东西。上面用了spendmoney。

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于是问题来了，和a之间有哪些区别呢？为什么不是spendamoney？ #

由于是否定的意思，指“几乎不”；a则是肯定的意思，指”一点点“。

例如三人赶列车，A说：赶快儿！列车要开了，没时间了。这儿可以用time，指出几乎没有时间了，基本等于notime。 #

B则回答：没关系，还是有点儿时间的。这儿则使用atime，表明还是有这么一点儿时间的，更接近sometime。

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一个简单的在第一课的故事里活灵活现，既出现了一词多义，又出现了句型现象。 #

碎片物理习法语，知识点在真实的语境中高频率呈现，再结合高效率的知识点讲解，让句型弄成一件立体的事，学得更扎实。 #

四、碎片化时间发挥最高学习效率 #

高度集中注意力的状态，一次最多只能保持40分钟左右。而对于碎片化地听音频学习而言，一次10-15分钟最佳，短了内容少，不过瘾；长了易溜号，没成效，每次10-15分钟刚才好。 #

每周听几次呢？ #

隔日收听，每周3次。由于听三天、复习三天，是学习语言的标配。

这样算出来，一周3次，一年50周，就是150次。

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害怕光听没有疗效？

《听名著学英文》每期正课音频还配上了一节纠音朗读和背诵练习音频，由我亲自领着你背诵、纠音。 #

带你把俄语阅读胸肌一点点练上去，让你的口语、发音在训练中越来越标准，像常年瑜伽后锻练下来的好体型一样令人艳羡。

这就是本课程入门级的学习周期是一年，课时是300次的缘由。

专业筛选英语小说的重点知识 #

英语小说的学习同样须要遵守两个原则，这在我的课程讲解中也会全面落实： #

一、逐句精读 #

英语不同于英文，尤其是通过原著学习时，要逐字去细扣，不能囫囵吞枣，否则可能情节也搞不懂，英语也没学好。 #

《听名著学英文》课程的每一本书均由我本人逐字讲解，所以完全不用害怕会有“老师没讲的地方看不懂”的情况。 #

二、要浓缩知识 #

一篇英语文章上面满是大大小小的英语知识，都有学的理由。

但对于初学者而言，不是学的越多越好，而是研究的越精越好。

自学时常常难以分辨材料，不晓得重点在哪，从何下手。而这就对老师讲课能力提出了高要求。

一本原著，我通常看的遍数是5-8遍。备课时间是录课时间的五倍。这样我就能很清楚一本书该讲什么知识点。勤奋备课是合格老师的惟一标准。 #

听名著学英文，到底能达到哪些水平？

这门课程分为四个级别——入门级、进阶级、优秀级、学霸级。

不见得四个级别都要学完，而是按照自己的需求和情况来定。诸如：

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雕刻细琢近半年，《听名著学英文》这门课程总算和你碰面了。

我教了十一年的法语，骨子里希望解决中学生不爱学英文、不会学英文、没空学英文的问题。 #

为了讲好一个故事，我专程到中国传媒学院拜师学艺，讨教了播音系的院长。平常不断研究影视广播剧的配音方法。 #

在讲解中，用不同的语调表现不同人物性格，让你才能身临其境，不知不觉中提升语文水平。 #

希望这门课程对你有益。在你用碎片时间学习法语时，希望我的声音会始终陪着你。我们一起加油！

登陆喜马拉雅APP，订阅《孙亮：听名著学英文【入门级】》，让具备一定外语基础、对外国文学作品感兴趣的学员畅读英语世界名著。通过逐句逐字讲解6本入门级中文原著的现代改写版，学员除了可以把握词汇、语法、发音以及听力四项知识与方法，筑牢英文基础，能够知晓世界名著。 #