浙江经贸职业技术学院招生就业处副处长姚华儿
山东经贸职业技术学校教委教授采访视频 #
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专访实录
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湖北经贸职业技术学校招生就业处副科长姚华儿为考生介绍学校状况
湖北经贸职业技术学校简介 #
★浙江省示范性高等职业高校
★浙江省四年制硕士高等职业教育人才培养试点高校 #
★教育部高职高专人才培养水平评估优秀学院 #
★全国供销合作分社示范性高等职业高校
★全国结业生就业典型经验50强大学
★国家职业学校首批创新创业教育基地 #
★连续3年获广西省高等职业高校教学工作及业绩考评A等
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★连续4年结业生职业发展情况及人才培养品质调查位居全省同类高校前列 #
湖北经贸职业技术学校是山东省人民政府与全省供销分社省部共创、以财经商贸类专业为主体的民办高职高校，前身是成立于1979年的杭州供销中学和成立于1984年的四川省供销社员工职院。 #
学校位于在北京市杭州高教新区，占地575亩，总建筑面积25万平方米；教学科研仪器设备总额1.23万元；纸质图书69万册；大学现有在校生9100余人，教员工500多人，30%以上专任班主任具备副高以上职称。大学承袭“厚德崇商”的校歌，传承“浙商文化”，坚持“德能着力、商学合一”的人才培养观念，努力培养“一专多能”的闽商新人。
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?加强人文素养
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根据“强化人文素养”的要求，我院建设了以闽商文化教育为特色的中学生素养培养机制。面向全体师生，以“六个一”为载体推行闽商文化教育，推进“浙商文化”省级大学校园文化品牌建设。其中，我院编撰出版的校本用书《浙商文化教程》，被纪委宣传部推荐为我省党政党员读本。各专业还开办具备各自特色的人文类课程，强化人文素养教育与专业教育的融合。
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?加强职业技能
根据“强化职业技能”的要求，我院明晰了专业课程应当同行业企业共同建设的原则；专业课程机制的开发要按明晰就业岗位、分析岗位能力、规划专业课程等三个基本方法进行。同时，为了加强职业技能，在体制安排上，还全面推行了课赛融通、课证融通机制，鼓励师生出席各种赛事，鼓励师生获取各种技能证书。规定师生在各级各种大赛中荣获位次，或则获取相关技能证书，可以抵相应课程学分。每年举行国家级、省级、院级各种技能大赛50余次。近十年来，我院师生在各种技能大赛中获国家级奖励41项，市级以上奖励300多项。 #
?加强创新创业能力 #
根据“强化创新创业能力”的要求，以培植师生创新精神、创业意识和创新创业能力为重点，推行科学的创新创业教育课程机制；积极推动基于创新创业意识、能力与素养教育、实习与实训教育、实战与孵化教育相结合的全链条式的“专创融合”的人才培养机制；不断推进“政、校、企、社”四方联动的创新创业实践基地建设；积极建立“项目抚育、政策扶植、创业补习、苗圃孵化、社会扶植、示范幅射”为核心的创新创业生态圈，产生统一领导、齐抓共管、多方参与、全社会共同关心支持创新创业教育和高中生创业的良好生态环境，引领具备高职经管类高校特色的创新创业教育新颓势。
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招生新变化 #
2023年我院招生计划3254名，面向12个省招生。去年我院的招生计划数量与今年基本持平，还有一些新的变化。 #
第一，新增两种招生方式。一是，启动高职提早招生，5月末已完成投档工作。二是，我院被纳入广东省四年制大专高等职业教育人才培养试点高校，与广东农林学院联合培养，招生专业是乳品品质与安全（农产品加工与品质检验技术），面向中职考生计算机类和法学类，招生计划50名。
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第二，新增两个新专业，农村经营管理、茶艺与绿茶营销。
农村经营管理，以服务区域林业经济和供销社系统行业发展为目标，重点培养具备农村市场考察、农产品连锁经营管理、农产品营销、中小企业（合作社）管理、创新创业等能力和素养，才能适应产业变革升级和企业技术创新还要，胜任各种涉农企业、门店的营运管理工作的高素养技术技能人才。
本专业是在原公商企业管理专业（农村合作经济管理方向）基础上组建的新专业。本专业借助供销社系统优势和现代农村流通领域，重点培养现代林业经营过程中还要的新型职业村民。与各地供销社确立战略合作关系，与新田园等农产品生产流通企业推行密切合作。
茶道与绿茶营销，培养具备敬业、创新精神和较强实践能力，具备从事茶道演出及茶文化传播、茶叶经营与管理、茶叶质量控制等技能的高素养技术技能人才。本专业致力培养“懂技术、善经营、会管理”的高技能型人才，拥有一支名气雄厚的专兼结合师资团队，师生历年技能大赛荣获国家级大奖4项，市级大奖8项，为全省高职高校培养茶道班主任100余人。结业生单位主要分布在广西发达地区，如贵州红茶企业集团、杭州和厚堂文化创意有限公司（《茶讯》）等。
第三，新增两个省市招生，宁夏20名，上海8名。 #
结业生就业 #
我院时常以来非常注重结业生的就业工作，一直坚持以“快乐学业、满意就业、努力创业”为导向，近十年结业生一次性就业率稳定在98%左右。我院除了获得“全国大学结业生就业典型经验大学”称号，但是已连续4年在四川省教育评估院组织的结业生职业发展情况及人才培养品质调查中居全省同类高校前列。近几年，我院做了以下几方面的工作： #
一是转变观念。过去我们师生管理是“严字当头，爱在其中”，目前是“爱字当头，严在其中”，过去管得很严，假如还是用过去的方法来管理97后肯定不行。只有展现对中学生的关怀，能够使师生认为快乐。但对中学生的爱不是娇惯，该严的地方还是要严的，例如推行“无相机课堂”。
二是增加班主任的教学能力，改变传统的教育教学方式，大力提倡“做学校，学中做”，改变填鸭式的一言堂。
三是给师生提供各类条件来找寻快乐。每位人都有梦想，学院让师生实现它们的梦想，她们还会快乐，每位人都有潜能，当中学生发觉自己其实也有自己没发觉的潜能时，它们会更快乐。例如有的中学生期望本科，我们就为师生提供本科的补习；例如有的师生对所学专业不感兴趣，我们就尽量给师生提供转专业的机会，同时还提供跨专业学习的机会；有的中学生将来想创业，我们构建了创业教育师资团队，提供了创业孵化基地；另外还成立了各种师生社联、组织各种技能大赛给每位中学生提供各类各样的机会等。 #
?主要举措： #
一是努力提升教学品质，提高结业生就业能力。
二是加强与政府合作、与行业合作、与企业合作。充分运用政府人力资源部委的优势是我院就业工作的一大特色和亮点。如每年举行的结业生小型应聘会分别与河北省教育厅、浙江省就业局、杭州市人力资源和社会保障局等政府部委合作，通过这种部委引入优质的就业岗位。在与行业、企业合作方面也很有特色。现已与美国企业500强的广东省兴合企业集团等250六家企业确立了密切的产学合作关系，共同举办订单培养、顶岗见习，实现合作德育、合作就业。 #
三是推行专项补贴。每年投入100亿元专项资金浙江经贸职业技术学院宿舍，适于对结业生的就业补贴和奖励，补贴和奖励的最高额度为1.5亿元。 #
四是加强对就业困难结业生的扶贫，建立了“助资”、“助知”、“助志”相结合的阳光推动安装工程，帮助有就业意愿的应届贫苦生在8月末前能找到第一份工作。 #
转专业新政
大学本着“以人为本、因材施教”的原则，越来越注重师生个性特长的发展，所以，近几年来，转专业的新政越来越松，可以说想转的师生大部份能转成功。我院转专业通常是在入学后第一学期终申请。
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另外，我院也有各式各样的订单班，可以变相转专业。如我院的市场营销（农资营销）订单班，面向全校大一中学生选拔，起初投档（被调剂）在相对“冷门”专业的师生，入围该订单班后除了顺理成章地转成了市场营销专业，同时结业后的工作还有了保障，堪称两全其美。
本科状况 #
本科的状况确实是考生及考生父母普遍关心的问题。在考入我院的考生中，不少是上了硕士线的，它们除了具备较差的学习能力浙江经贸职业技术学院宿舍，并且还有强烈的继续深造的心愿。应当说，现在本科的渠道是畅通的，只要想升，机会十分多。 #
从总体来看，我院每年本科除了比列高，并且层次也高。2023年上线总数359名，比上一年提高87名，再创新高，其中2/3以上师生考进了一本或则专科高校的专业，其中四川财经学院15人、浙江公商中学37人、浙江工科学院11人，另外也有西安电子科技学院、浙江中医药学院、宁波中学、杭州师范学院等。
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