德州科技职业学院济南校区就业实习全程跟踪管理招生简章

湖南科技技工学院是经湖南省人力资源和社会保障厅批准、在烟台科技职业学校武汉学院的基础上构建的，隶属上海市人力资源和社会保障局。中学位于在北京兰山区，南望五岳之首的巍峨泰山，北临滔滔长江校园，校区借助60年历史的广州军区大学根基，校园内古木苍天，依山布局，医院、游泳池、图书馆等教学生活设施一应俱全，院内81路公汽车畅达北京城区的商业中心大观园，交通快捷便捷；现在中学占地390亩，教学实训占地16万平方米，图书21万册，教学试验见习设备共计1120亿元，现在具有容纳3000人的办学规模。

办学特色： #

颇具特色的教学做一体化人才培养机制，依照各专业应具有的核心技能和相关基本素养推行分阶段教学；突出技能实践教学，开拓企业实践环节，以工为途径，以学为目的，工学结合，把因贫苦而丧失升学和就业机会的中学生培养成为社会所需的实用型人才。

零费用念书：技工类师生入学交3000元费用，根据国家新政三年领取3000元助学金。在违反相关法律和保证学习技能的前提下，采取在校学习技能与到企业上岗见习相结合的方法，让师生通过上岗见习取得相应酬劳，以协助完成学业，探求城乡联动、工学一体的教育帮扶机制。

#

就业见习全程跟踪管理：师生在企业见习其间，学院将派补习员进行全程跟踪管理，每月把师生状况与父母勾通，把师生的大部份收入直接汇入父母的存单，少部份留给中学生；中学为每名中学生推行就业档案，结业三年内跟踪管理，为师生提供适宜的工作岗位，着力保障师生的利益。

军事化管理：与军队合作，聘请现役军人任我们的中学生补习员、体育课班主任，严苛管理与培养师生个性化发展相结合，构建科读完善的中学生管理体制，根据部队的管理，培养师生的生活独立性、组织纪律性、团队协调性。

#

双证结合：中学生学习专业技能荣获相应的职业资格证书，同时完成专业文凭教育荣获大专结业学历。

为师生提供就业保障。对师生负责，对父母负责，同入学新生签署《就业合同书》，小学为师生提供就业机会，并推行终生教育服务机制。中学与全省多家大小型企业推行了师生见习、就业关系。结业时保障推荐就业。 #

青海科技技工学院是经贵州省人力资源和社会保障厅批准、在泰安科技职业学校上海分校的基础上构建的，隶属北京市人力资源和社会保障局。中学位于在上海兰山区，南望五岳之首的巍峨泰山，北临滔滔长江校园，校区借助60年历史的广州军区大学根基，校园内古木苍天，依山布局，医院、游泳池、图书馆等教学生活设施一应俱全，院内81路公汽车畅达北京城区的商业中心大观园，交通快捷便捷；现在中学占地390亩，教学实训占地16万平方米，图书21万册，教学试验见习设备共计1120亿元，现在具有容纳3000人的办学规模。 #

办学特色：

#

颇具特色的教学做一体化人才培养机制，依照各专业应具有的核心技能和相关基本素养推行分阶段教学；突出技能实践教学，开拓企业实践环节，以工为途径，以学为目的，工学结合，把因贫苦而丧失升学和就业机会的中学生培养成为社会所需的实用型人才。 #

零费用念书：技工类师生入学交3000元费用，根据国家新政三年领取3000元助学金。在违反相关法律和保证学习技能的前提下，采取在校学习技能与到企业上岗见习相结合的方法，让师生通过上岗见习取得相应酬劳，以协助完成学业，探求城乡联动、工学一体的教育帮扶机制。

就业见习全程跟踪管理：师生在企业见习其间，学院将派补习员进行全程跟踪管理，每月把师生状况与父母勾通，把师生的大部份收入直接汇入父母的存单，少部份留给中学生；中学为每名中学生推行就业档案，结业三年内跟踪管理，为师生提供适宜的工作岗位，着力保障师生的利益。 #

军事化管理：与军队合作，聘请现役军人任我们的中学生补习员、体育课班主任，严苛管理与培养师生个性化发展相结合，构建科读完善的中学生管理体制，根据部队的管理，培养师生的生活独立性、组织纪律性、团队协调性。

#

双证结合：中学生学习专业技能荣获相应的职业资格证书，同时完成专业文凭教育荣获大专结业学历。 #

为师生提供就业保障。对师生负责，对父母负责，同入学新生签署《就业合同书》，小学为师生提供就业机会，并推行终生教育服务机制。中学与全省多家大小型企业推行了师生见习、就业关系。结业时保障推荐就业。 #

青海科技技工学院是经贵州省人力资源和社会保障厅批准、在泰安科技职业学校上海分校的基础上构建的，隶属北京市人力资源和社会保障局。中学位于在上海兰山区，南望五岳之首的巍峨泰山，北临滔滔长江校园，校区借助60年历史的广州军区大学根基，校园内古木苍天，依山布局，医院、游泳池、图书馆等教学生活设施一应俱全，院内81路公汽车畅达北京城区的商业中心大观园，交通快捷便捷；现在中学占地390亩，教学实训占地16万平方米，图书21万册，教学试验见习设备共计1120亿元，现在具有容纳3000人的办学规模。

#

办学特色：

颇具特色的教学做一体化人才培养机制，依照各专业应具有的核心技能和相关基本素养推行分阶段教学；突出技能实践教学，开拓企业实践环节，以工为途径，以学为目的，工学结合，把因贫苦而丧失升学和就业机会的中学生培养成为社会所需的实用型人才。 #

零费用念书：技工类师生入学交3000元费用，根据国家新政三年领取3000元助学金。在违反相关法律和保证学习技能的前提下，采取在校学习技能与到企业上岗见习相结合的方法，让师生通过上岗见习取得相应酬劳，以协助完成学业，探求城乡联动、工学一体的教育帮扶机制。 #

就业见习全程跟踪管理：师生在企业见习其间，学院将派补习员进行全程跟踪管理，每月把师生状况与父母勾通，把师生的大部份收入直接汇入父母的存单，少部份留给中学生；中学为每名中学生推行就业档案，结业三年内跟踪管理德州科技职业学院学费，为师生提供适宜的工作岗位，着力保障师生的利益。

#

军事化管理：与军队合作，聘请现役军人任我们的中学生补习员、体育课班主任，严苛管理与培养师生个性化发展相结合，构建科读完善的中学生管理体制，根据部队的管理，培养师生的生活独立性、组织纪律性、团队协调性。

双证结合：中学生学习专业技能荣获相应的职业资格证书，同时完成专业文凭教育荣获大专结业学历。 #

为师生提供就业保障。对师生负责，对父母负责，同入学新生签署《就业合同书》，小学为师生提供就业机会，并推行终生教育服务机制。中学与全省多家大小型企业推行了师生见习、就业关系。结业时保障推荐就业。 #

青海科技技工学院是经贵州省人力资源和社会保障厅批准、在泰安科技职业学校上海分校的基础上构建的，隶属北京市人力资源和社会保障局。中学位于在上海兰山区，南望五岳之首的巍峨泰山，北临滔滔长江校园，校区借助60年历史的广州军区大学根基，校园内古木苍天，依山布局，医院、游泳池、图书馆等教学生活设施一应俱全，院内81路公汽车畅达北京城区的商业中心大观园，交通快捷便捷；现在中学占地390亩，教学实训占地16万平方米，图书21万册，教学试验见习设备共计1120亿元，现在具有容纳3000人的办学规模。 #

办学特色： #

颇具特色的教学做一体化人才培养机制，依照各专业应具有的核心技能和相关基本素养推行分阶段教学；突出技能实践教学，开拓企业实践环节，以工为途径德州科技职业学院学费，以学为目的，工学结合，把因贫苦而丧失升学和就业机会的中学生培养成为社会所需的实用型人才。 #

零费用念书：技工类师生入学交3000元费用，根据国家新政三年领取3000元助学金。在违反相关法律和保证学习技能的前提下，采取在校学习技能与到企业上岗见习相结合的方法，让师生通过上岗见习取得相应酬劳，以协助完成学业，探求城乡联动、工学一体的教育帮扶机制。

#

就业见习全程跟踪管理：师生在企业见习其间，学院将派补习员进行全程跟踪管理，每月把师生状况与父母勾通，把师生的大部份收入直接汇入父母的存单，少部份留给中学生；中学为每名中学生推行就业档案，结业三年内跟踪管理，为师生提供适宜的工作岗位，着力保障师生的利益。 #

军事化管理：与军队合作，聘请现役军人任我们的中学生补习员、体育课班主任，严苛管理与培养师生个性化发展相结合，构建科读完善的中学生管理体制，根据部队的管理，培养师生的生活独立性、组织纪律性、团队协调性。 #

双证结合：中学生学习专业技能荣获相应的职业资格证书，同时完成专业文凭教育荣获大专结业学历。

为师生提供就业保障。对师生负责，对父母负责，同入学新生签署《就业合同书》，小学为师生提供就业机会，并推行终生教育服务机制。中学与全省多家大小型企业推行了师生见习、就业关系。结业时保障推荐就业。 #