道德与法律作文议论文作文800字，你了解多少？

道德与法律习作议论文习作800字，“世界上有两种东西才能深深地震惊人们的灵魂，一是我们心里崇高的道德准则，另一件是我们头上灿烂的星空。”道德没有标准，这个尺度在我们的心中。法律是最低限度的道德，当我们凌驾于法律至上，视法律为无物，这么道德将彻底的哀哉。以下是小编为你们整理的几篇关于道德与法律的习作，供你们参考。 #

道德与法律习作1 #

法律建设与道德建设是都是维护一个国家大同久安的重要方面，讨论道德建设与法治建设谁更重要这一问题首先要了解一下她们各自所具备的内涵。何为法律?法律是国家制订或认可的，以国家强制力保证施行的，以行为和社会关系为调整对象的，以权力和义务为内容的，具备普遍约束力的，反映、维护一定社会历史时期把握国家政权的阶层的意志和利益的社会规范机制。何为道德?道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识型态，是以善与恶，好与坏、公正与专断、诚调整人们之间和社会之间关系的行为规范的总和。 #

通过这两者的定义不难听出他们的显著差别，即道德是非强制性的，主要借助社会的舆论起作用;而法治是强制性的，通过国家强制力起作用。不过他们都有着维护社会大同久安的作用，可以说是为达到同一目的的两种不同方式。通过逐步考虑两者的辨证关系我们会得出如何的推论呢?

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法律主要起约束的作用，它让人们在正确的轨道上行驶，即便偏离这个轨道，法律都会用自己的方法使他回到正轨。因此，一个人在轨道上走的快与慢，走的坐姿，是前进还是退后是法律所不能牵涉的。这个时侯，我们更须要道德的作用，使诸如一个人违犯了法律，但他得到了世人的支持，即他违背了法律虽然并没有遵守道德，有时并且得到舆论的支持。再比如人们有时并没有违犯法律，而且却违反了良心做了违背道德的事，结果一一生收到良心的控诉。

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这么看来虽然法治与道德一般状况下是一致的，而且有时却有相出入的地方。虽然一般是那样的：法规定最基本的行为，而在法没有规范的地方道德再另作补充。虽然在同一问题上，当道德与法出现冲突时，总是以法的规范为准。这也就证明了一个道理，即法是调整社会关系的最为优先的原则，只有在法律难以调整的`领域，才考虑以社会自私习俗为原则。 #

对于国家的建设，法律与道德历来是相辅相成的。两者都是调整人们之间关系的行为规范，是下层建筑的重要组成部份。法律属于政治下层建筑，借助国家的强制方式约束人们的行为，维持社会的基本秩序;道德属于思想下层建筑，通过劝说诱导，使人们产生心里的道德信仰，约束自己的行为。两者通过不同方法共同为社会的经济基础服务。

法律与道德的内容是互渗互补的。正义是两者的共同追求。道德是法律的基础和前提，法律是道德最基本的展现。法律对于不得偷窃、抢劫等规定，无不来自道德规范。每位社会的道德都以这个社会统治阶层的道德机制为借助。

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法律建设与道德建设在作用上相互支撑，彼此促使。法律应当以公认的道德规范为基础，假若缺少道德基础，法律就没有权威，也不能有效地执行。道德的规范作用也离不开法律的支撑，假如对违规行为不能有力地打击，道德规范就得不到传承，社会也不能产生良好风气。 #

但是，法律与道德在管理社会、建设国家中的地位、功能不同，作用的形式、范围不同，不能互相代替，应当密切结合，缺一不可。法律以外在的强制力约束人们的行为，只关注行为后果，其运作模式是强制，它从悲观方面以“不应当”来阻止人们的这些行为。道德诠释人们的心灵，以价值的合理智启发人们心底的自我约束，从积极方面用“应该”引导人们做这些事。道德的运作模式是美德——在诱人面前仍能按规则行事的质量。法律是世俗性的，道德是超世俗的。法律与道德调整的范围也不同。法律是他律，只规定制人的底线，只对非法者起作用，对维护社会秩序只好起事后、治标的作用。道德是自律，对全体成员的一切行为，从个人质量到经济、政治生活，都起规范作用。道德自律是人在完全自由的条件下形成的责任心，是人的尊严的重要标识。道德才能提高人的精神境界，对维护社会秩序起防治和治本的作用。

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因为人是可塑的，对于人性中私利等缺陷，还要用法律加以阻止;对于人性中向善的一面，才能用道德给予教化。建设国家、调控社会，若仅靠道德，就不能惩戒和防止非法犯罪;若仅靠法律，就不能教化不道德的行为并遏止其发展。只有法制与德治相结合，能够标本兼治，保证社会有序发展。法律与道德乃是保证社会有序运行不可或缺的两翼。

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把道德建设和法律建设有机结合。那样才不至于一个步子迈得大，一个步子迈得小。双脚的脚步不一致，就不能迅速地前进了。还可以打个比方，就是木盆效应。一个水缸究竟能盛多少水取决的是最短的那块木条而不是最长的那块。因此我们要法治和道德这两块木条等长而不是粗细不相似。 #

把道德建设和法治建设置于同等重要的地位，使二者有机地结合，相辅相成，能够发挥出他们最大的效应。在道德建设与法治建设并重的同时，强化道德建设，提高道德建设的多样性和实用性，我坚信，这除了对于我们养成良好的大国国民素质有着重要意义，对于我们建立社会主义和谐社会无疑更会起到加快推动的作用。 #

道德与法律习作2 #

日本知名文学家康德说过，“世界上有两种东西才能深深地震惊人们的灵魂，一是我们心里崇高的道德准则2024道德与法律的关系，另一件是我们头上灿烂的星空。”

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道德或许巨大，大到可以心胸天下，博爱万物;道德或许很难，难到陷入逆境，并且付出生命;道德或许很小，小到一个温情的目光、一个真挚的笑容、一个友好的行径都可以感遭到它的存在。中华民族的传统美德是我们国家优厚的文化宝藏之一。数千年来，它仍然是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲座正是借此为主要内容，述说社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善行”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝亲敬老的道德质量。不断提高道德素质，建立崇德尚善的社会气氛，发扬敬崇明人的社会风气。 #

人人谱写道德曲目，用道德的歌喉滋养心田。 #

首先，让我们踏入现在道德讲座的第一个环节“唱道德曲目”。你们一上去听唱《四德歌》。请同学播放音乐。 #

在中学生活中，老师们如饥如渴学习科学文化知识，培养自身能力，但学习和能力也是一种外在的智慧，也有一种内在的智慧那就是做事，做事对人的成长和成功起着决定性的作用。成功者之所以成功， #

在于做事的成功;失败者之所以失败，在于做事的失败。人是“做”出来，做事是一种修养。人活三天就得做三天人，尽其所有天责，就得讲每天修养。只要一息尚存，修养就一刻也不能放松。做事不可是大难事，只是大美术。从普通平淡的人提高到超凡端庄，再从超凡端庄提高到鹤立鸡群、独领淫荡，这就达到了“做人”的最高标准。 #

道德与法律习作3

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当早晨的第一缕阳光暖在心中，当黄昏的末一丝夕阳向我招手，日子便又匆忙而去，我想问在座的朋友;现在你快乐吗?你收获了吗?有新的苦恼吗?有前进的目标吗?你身边的伙伴好吗?明天，我的心情有些沉重，由于杨亮的故事让我吃惊，让我心碎。 #

15岁的杨亮是某大学的高中师生，因为交友不慎，结识了社会上的青年、朋友。一次，杨亮发觉同学与另外一个年青人躲在酒吧酒吧里吸食xx。杨亮倍感非常好奇，问同学觉得怎样样，同学说比做神仙还快活，舒服极了。虽然同学竭力怂恿，但杨亮仍表示迟疑。然后，在一个周五的下午同学将xx置于香烟的内给杨亮烟，并阐明上面没有xx，杨亮吸食后，难以自拔，用完了自己所有的钱之后，杨亮开始拦车强奸，慢慢地，他迈向了犯罪的公路，最终被经侦机关传唤。

由于他缺少法律意识而酿造恶果。是啊，我们每位人在成长的历程中都难免会错事，错事并不可怕，可怕的是怎样面对，及时改正，我们仍是好女孩，但若执迷不悟，一错再错，才会扼杀前程乃至生命。因此：错与不错也是一念之差，懂法与犯法也会是一步相距。当他人唆使你的时侯，一个不理性的选择或许让你犯罪。 #

我们是花季少年，都是祖国的树叶、肩负着缔造新未来的重担2024道德与法律的关系，遭到培养关爱是我们的权力，相似的，更应当履行自己的义务，好好学习，好好成长，培养成为一个品学力行，守法，懂法的好女孩!

朋友们，法治的社会是和谐的，法律的蓝天是碧蓝而深远的，让我们心里时刻铭记法，铭记法的肃穆与壮义，携起手来，共同学法，懂法懂法，用法，倡导心里的利剑、共同绘制美丽的今天!

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道德与法律习作4 #

看完了这个道德法治教育后，我既遭到了教育又宽广了眼界。在这儿，我看见了各式各样的主题，形形色色的人，可怕的案例也有它们凄惨的结局。、赌博，这一切都或许发生在我们的周围，这一切都是让那些反叛，幼稚的中学生们迈向绝路的罪魁帮凶。这一个个可怕的案例正向我们阐明了这个的一面。这也给我们叩响了丧钟。 #

我们也正处于它们的年龄，只是步入了一个繁荣兴盛的成长阶段。有的老师早已进入了反叛期，开始到网咖，酒吧到处玩耍，开始不听父母的重重教导。总是拿学习当作托词向母亲借债，于是去跟社会上的小地痞嬉戏。那样的结果必定是——犯罪。版块上的各类案例中的主人公不就是像你们一样吗?总是怀着侥幸心理，总是想着自己不会犯罪。可最后还不是一样的下场。 #

不能沾，人人皆知，可为何还是有许多中学生抵御不住它的挑逗呢!就是由于它们不曾见过很多新鲜的玩意，又听信了小地痞的花言巧语，同时觉得吸一次没哪些大碍，觉得自己可以改掉，因此才能迈向卖淫的公路。 #

赌场、抢劫、杀人都是一样的道理，都是刹那间，就是这一刻，就是一时好奇，就是一时任性，人生才迈向了灭族。幽暗社会是飘忽不透的，它如同一个万丈深渊，看不究竟，不晓得上面有多大的危险。再聪敏的人掉下来都是惨不忍睹的。因此我们要避开这个深渊，不要由于好奇去挨着这个骗局。 #

我坚信看了这一次的道德法治教育，不会再有人向她们这样傻了。