复读可以更换选科类别吗？物理组和历史组互转还来得及吗

2023年四川会考成绩发布后高中复读条件，有些老师由于成绩不理想、选考课目与想读专业选科要求不符等诱因开始考虑复读这条路。

对此，你们有个疑惑：复读可以更换选科类型吗？ #

虽然早在2023年公布变革推行方案时，四川省教育厅就早已回答过这个问题：中学生在中学一初三学习结束后，即可选择选考课目，在会考报考时要最终确定。

也就是说，会考的选考课目是以你报考时的选择为准，复读是可以更换选考课目的，虽然还没到下一年的中考报考时间，但会考报考结束后就不能修改了。 #

倘若可以更换选科类型，这么，化学组和历史组互转还来得及吗？

我们先来瞧瞧明年新会考3+1+2方式的省市，化学组和历史组的专科分数线差。 #

从上表的数据来看，各县首选地理的分数线都比首选历史的分数线低，四川二者残差为32分，最极端的是广东，两类分数线的残差高达120分。 #

分差的出现是由于历史比地理容易吗？虽然不是，即使历史再容易，也很难比地理高出66分，并且120分（满分才100）。即便会考的命题组学者都是有着多年经验的命题同学，试题的整体难度，哪些档次的成绩能拿多少分数，都是有谱的。 #

那为何会出现这些状况呢？ #

首先，选地理的数量少了，竞争才会小，在招生计划数变化不大的状况下，分数自然就降下去了。为何选地理的人会少呢？假如你地理考得比历史好你还选历史吗？？？

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另一方面，地理和历史的课目特征不同，得分点也不同，非常是非选题，地理不会就是不会，憋也憋不出几个字，而历史的非选题结合材料还是能多少写点内容的。

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从重庆近5年的硕士切线残差来看，去年新会考选科破除了传统的文理分科高中复读条件，地理组与历史组之间似乎普遍存在分差，但对比以往，残差早已显著缩小了。 #

至于历史类和地理类要不要互转，得依据原先的所选课目并结合专业目标的选科要求来确定。

适宜转化的选科状况

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（一）“物理+2个工科”改选历史类

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这是最适宜转化的状况，对于数学成绩不好的考生，舍弃地理，选举更稳当的历史，复读一年，拿高分的机率还是挺大的，虽然历史拿分比化学容易得多，而且考生必需要考虑的是，首先历史，意味着志愿补报的时侯中学和专业选择空间会大大降低！假如已有专业目标，必须了解清楚各个高校的选科要求。

（二）“物理+1个工科+1个工科”改选历史类 #

地理改历史，再选的工科和工科也不变动，这些状况，复读增加分数的希望会大大降低，同样，这种状况要考虑学院的专业方向。单纯增加分数，而由于换科错失理想的专业，只是得不偿失的。 #

（三）“历史+1个工科+1个工科”改选地理类 #

历史改地理，保留再选的文工科不变动，这些状况，单看复读分数不一定能增加太多，但减少超切分的希望巨大，也意味着能选择的高校专业更多。但要留意，地理是很重视逻辑思维和形象思维的课目，假如其实选科中的工科课目赋分结果不太理想，应谨慎考虑更换选科。

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不适宜转化的选科状况

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（一）“物理+2个工科”改选历史类（历政地） #

即传统语文改语文。这些状况，备考难度比较大，相当于来了个文理完全转化，风险还是十分大的，假如非要转的话，生物/物理保留其二，机率会稍为大一点。 #

（二）“历史+2个工科”改选地理类（物化生）

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这相当于传统语文改语文，考生面临的压力就可想而知，对于会考课目中最难的地理学科，单靠一年的复读突击，想拿高分的希望并不大，何况需要兼具物理生物，这些状况，不建议考生轻易尝试选举课目。可以保留2个工科，只将历史换为地理。

但是新会考机制下，复读可以改科。 #

但再次选科，还是得三思而后行。

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考生一定要做好抢眼的衡量，

同时也要充分研究一下专业选科要求。