广州市蓝天技工学校2023年办学12年招生简章

学院简介

东莞市蓝天技工学院是由潮州职业技术学校成立，经上海市人力资源和社会保障局批准成立的一所脱产市级重点中专。自2007年建校以来，一直坚持依法办学广州蓝天技工学校，以立德树人、促进就业和服务发展为导向，坚持“高端推动、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学思路，设置有电子商务产业系、现代服务系、计算机与美术设计系、机电安装工程系和车辆安装工程系五大教学系，贴近用人单位需求开办有中、高级技工专业40多个，其中中学起点两年制高技专业20个，高中起点五年制中技专业17个，高中起点两年制高技专业4个。现有脱产在校生近5000人。

中学物理位置优越，办学名气雄厚，管理科学规范，办学特色鲜明，就业渠道顺畅。在“视办学品质为生命，以师生就业为根本”的办学观念指导下，推进教育教学变革，建立人才培养方案，建立以企业项目任务、岗位工作技能为推动的专业课程机制，全方位推动传统常设专业的升级改建与品牌特色专业的配套建设工作。全面推行产学研双制共同培养技能人才德育方式，努力提升师生的综合素养和职业岗位核心能力。全面实施:2023国际品质管理标准，学院的管理科学规范。建设了一支以骨干班主任为主体的“一体化”师资队伍，为高品质的人才培养提供了靠谱保障。依照“以内涵建设为基础，以市场需求为导向，服务中学生，服务企业，服务社会”的办学宗旨，与优质企业合作共创专业机制，举行师生的创新创业教育，以师生团队创业能力培养来推动师生的优质和高薪就业。办学12年来，已为社会培养和输送了数以万计合格的技能人才，实现了蓝天师生“职业理想从蓝天启航”的人生梦想。

十几年戮力拼搏，打造蓝天品牌。中学历经十几年创新发展，办学水平日渐增加，办学品质不断提高，教育科研成果丰硕，蓝天技工教育品牌与核心竞争力初步产生，先后被上级追授省、市技工高校招生工作先进单位、学籍管理先进单位、学生捐助管理先进单位等荣誉头衔。

2012、2014年在“广州市属技工高校第二届、第三届学生创新（创业）设计竞赛”中获得金奖4个、二等奖3个、三等奖19个和“优秀组织奖”。 #

2013、2014年连续三年在“广东省‘和谐杯’手绘技能竞赛”中共获得了35个大奖，是市属技工高校得奖最多的学院。 #

2023年在“第三届‘多迪杯’全国大学学院生IT专业技能大赛网站设计开发竞赛”中获得1个二等奖、8个三等奖和“最佳组织奖”。 #

2023年6月，在“广州市属技工高校师生文艺晚会”中获得二等奖。 #

2023年7月，在“广东省‘和谐杯’手绘设计技能竞赛”中获得32个单项奖和“商业美工专业”“服装设计专业”2个团体金奖。

2023年9月，在“广州市属技工高校班主任职业能力大赛”中获得3个大奖和“优秀组织奖”。

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2023年12月，在“广州市属技工高校计算机专业优秀论文评选比赛”中获得10个大奖。

2023年6月，在“第三届‘多迪杯’全国大学学院生IT专业技能大赛网站设计开发竞赛”中获得金奖和“最佳组织奖”。 #

2023年7月，在“广州市技工高校学生创新创业设计竞赛”中获得25个大奖和“优秀组织奖”。

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2023年3月，在“广东省技工高校班主任微教学大赛”中获得4个二等奖，在全国169支参赛高校队伍中，居技工类高校前列。 #

2023年6月，在“广州市属技工高校师生文艺晚会展演”中获得三等奖。 #

2023年9月，顺利通过GB/-2023/:2023品质管理机制认证。 #

2023年11月，在“广州市属技工高校班主任职业能力大赛”中获得1个二等奖、4个三等奖和“优秀组织奖”。

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2023年12月，获得北京市技工高校师生支助管理工作优秀单位。

2023年7月，在“‘羊城匠人杯’2023年上海市技工高校学生创新创业比赛”中获得3个金奖、7个二等奖、6个三等奖和“优秀组织奖”。

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办学优势 #

●地理位置优越 #

中学坐落广州省省会、国际大都市、国际贸易中心、国际综合交通枢纽、国家综合性门户城市、国家历史文化新城的杭州市，位于在最熙攘区域的羊城新中轴线上的海珠区，邻近深圳科学城和奥林匹克体育中心，公共交通便利，出游搭乘BRT迅速公汽车或轻轨四号线20分钟即达上海中心市区。交通极其便利，前沿信息灵通，优质就业市场辽阔。校园占地面积平方米（159亩），建筑面积54715.98平方米，见习实训场地面积17375.00平方米。根据科学规划和建设“花园式”校园的目标，建有配套齐备的教育教学、生活娱乐、文化体育设施。校外环境清幽宁静、绿树成荫、鸟语芬芳，人文味儿与自然风光融为一体，科学精神与德育气氛相得益彰，是勤劳园丁教书德育的理想场所，是莘莘师生学习生活和成才的理想花园。 #

●办学名气雄厚 #

中学由全省创新人才培植示范单位、创新创业教育第一品牌、电子商务创业示范性大学——潮汕职业技术学校成立。2002年在现学校成立了“潮汕职业技术学校上海实训基地”，并引入合作企业共创校SMT生产线，与企业合作在校内争创“企业轮训基地”，牵手省外教育部委和本科高校在基地成立“广州就业轮训基地”；在珠三角地区与著名企业牵手共创“企上校”，让初、高中结业生以工养学、以工助学、半工半读完成大、中专文凭教育……。而蓝天技校准是在此基础上，在职业教育的沃土中诞生，更具备得天独厚的办学优势。

中学根据培养“技艺道”于一体的高技能人才要求，高标准建设有机械加工、数控加工、模具制造、工业机器人、电工电子、奥马家电、汽车修理、汽车研制、服装设计与加工、计算机操作、电脑美术设计、网络安装工程、眼镜配镜与验光等实训中心；以及PLC实训室、工程检测仪器室、会计电算化实训室、会计手工记帐实训室、ERP沙盘模拟实训室、形体训练室、化妆室、数码乐器训练室、舞蹈训练室以及形象设计（含保健&美发、彩妆设计、美发外型实训室）等实训教学场室；实训场面积17000多平方米，设备2500台套，价值近1500亿元，生均工位达1.12，保障师生见习训练。另建有电子商务实战训练室、电子商务创业孵化基地，天猫创业、运营、美工、跨境等电商工作室，宝缇蔻美妆工作室，华为品高室外设计工作室、UID广告制做工作室、多迪网站工作室、服装工作室、陶艺工作室等10多间产学研工作室或学生工作室，均配置先进的教学设施、实训设备和工百分表，满足中学所开办专业的教学和实训见习还要。

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中学坚持“教育大计，班主任为本；教民大计，医德为本”教育观念，高度注重师资队伍建设工作，多渠道引入优秀班主任，选聘并培养专业带头人，考评并认定一批专业骨干班主任，推行建立班主任轮训机制，采取“外部引入，内部培养，企业实践”等手段，逐渐建设了一支人数充足、学历、职称、技能达标、以专业带头人为核心、以中青年骨干班主任为中坚、结构合理、师德高尚、业务精良、掌握现代教育技术、具有较强教科研能力及实际动手能力的“一体化”教师队伍。近五年，学院完成县级重点课题（结题）和校级课题数十个，编辑班主任专业论文集和撰写校本用书数十本，在即将期刊上发表论文和在省份大赛中得奖论文数百篇。 #

●管理科学规范

学院引进国际先进的品质管理标准，旨在于为师生、家长和用人单位提供优质的教育服务。在推动:2023品质管理标准过程中，立足学院实际，编制《质量指南》《程序文件》《作业指导书》和《质量记录》四级机制文件，根据“写我所做，做我所写，查我所做，改我所查”和“PDCA循环”要求逐步推行，使学院的管理逐步进入体制化、科学化和规范化轨道。

中学坚持以立德树人为根本，建立了“六德育”德育工作机制，在“育人为本，育人为先，能力为重，全面发展”的德育观念指导下，整合育人资源，推行“教书德育、管理德育、服务德育、环境德育、活动德育、就业德育”和“着眼全体、兼顾个体”的育人模式。推进育人工作队伍建设，指导中学生“学会做事、学会学习、学会生活、学会发展”。依照师生个体发展，推进师生学习兴趣培养与引导，加强对技工师生教育与管理办法的研究力度，培养师生自觉学习的兴趣和积极性。推行师生的养成教育评价机制，专注对师生在专业基础、技能训练、科技创新、行为养成、礼仪礼仪、心理健康、团队合作和感念孝顺等全方位的引导、训练和培植。同时，紧跟时代前进的脚步，大力提倡以培养“德才兼具，以德为先，又红又专”的技能人才为根据，以“德育与管理，儒学与文化”为发力点，以“笑声、歌声、读书声”为落脚点，以“三声校园，育人蓝天”为品牌标语，造就蓝天特色教育。 #

中学重视校园特色文化的塑造，充分发挥党团组织的推动作用，用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，正面宣传，发扬正气，对师生进行全面教育，增强对师生党员队伍的锻练和培养，做到中学无小事，事事有教育，中学无闲处，处处在德育。重视发挥师生社联组织的德育作用，以“养成教育”为主线，设立20余个中学生社联，将社联活动作为“第二课堂”，根据“规模化、主题化、品牌化”的思路，长期组织举办好创新创业技能节、校园社联文化美术节、体育文化节“三大节庆”活动，将活动亦即专业教育、技能培养、职业素质、艺术修养、素质教育之中，真正实现了寓教于乐，增加了师生的自我教育、自我管理、自我服务、自我发展的“四自意识”，师生的综合素养得到了全面提高。【更多社联介绍请点击这儿】

●办学特色鲜明 #

——高端推动建立专业机制。中学以《国家中常年教育变革和发展规划纲要（2010－2023年）》《人社部技工教育“十三五”规划》和《中国制造2025》为根据，结合珠三角地区产业发展需求实际，设置重点专业和特色专业，建立以电子商务、机电一体化、工业机器人应用与维护、汽车测试、汽车修理、新能源车辆检验与修理、计算机网路应用、室内设计、幼儿教育、形象设计等为重点专业，以眼视光技术、服装制做与营销、服装设计与制做等为特色专业，共20多个中、高技层次相辅相成的专业结构机制，做到专业设置与经济社会发展需求相适应。在此基础上，推进教育教学变革，以培植匠人精神为根本，坚持增加品质、促进就业、服务发展，以培养综合职业能力为核心，建立人才培养方案，建立以企业项目任务、岗位工作技能为推动的专业课程机制，全方位推动传统常设专业的升级改建与品牌特色专业的配套建设工作。 #

——探索“实战型”技能人才培养机制。中学是河北节电子商务实战技能人才培养训练基地，在省财政200亿元专项资金的支持下，全面升级改建“蓝天电商创业园”，积极推动电子商务专业实操型技能人才培养和师生自主创业工作。设立“电商之家”,引入多家合作企业入驻产生“校中企”。通过施行创业教育计划，创新电子商务创业孵化方式，与多家电子商务公司和网路批发平台合作，争创“淘宝创业工作室”“电商美工工作室”“跨境电商工作室”“视频制做工作室”“电商客服工作室”等，产生了“常规教学+专业工作室”的教学组织特色，将第一课堂与第二课堂有机结合，师生根据个人兴趣选择工作室出席实践活动，借此来指导中学生自我经营淘宝，提升师生的学习热情和利用专业技能的能力，收到了明显实效，如出席“淘宝创业工作室”的2023级刘孟铎、黄赐鹏老师，在校其间就开了京东淘宝；该工作室的30多名中学生在2023年“双十一”当天，总出单量少于1000单，总销售额突破10亿元，其中2023级房惠超朋友总出单量少于350单，营销额4亿元。之外，积极探求将师生作品、企业产品、市场商品融为一体的“三品”教学实践和课题研究，如“电商之家美工工作室”，近些年承接有广州赫本纺纱品有限公司、旺亿达家具专营店、康派旗舰店、亮之家灯具、琪虎家具旗舰店、佳仁卧室旗舰店、佐京用品企业店等电商企业的美工任务，将企业工作任务转换为日常教学任务，师生的作品既是企业的产品，只是网路营销的市场商品，真正做到了“教学做合一”，师生的专业技能和综合素养得到了企业的充分认可，2023级张爱娟老师现已成为杭仕女装旗舰店（淘宝）的美工设计主管；该工作室近些年来已为天港公司、万表网、波士丹顿等诸多著名电商企业输送了数十名电商美工设计人才。

——实施“校企双制”共同德育机制。中学推行“多元化”校企共建模式，与广州容声家电股份有限公司、广东三维家股份有限公司、广东粤为信息科技有限公司、广州多迪网路科技有限公司、广州漫游计算机科技有限公司等多家企业合作，共同打造“校企双制”技能人才培养模式，开办“企业赞助班”，推行“订胆拖”培养，如在电气一体化专业中成立“奥马班”；与广州粤为信息科技有限公司共同开展工业机器人应用技术专业共创项目；在计算机室外设计专业共创“VR虚拟现实三维建模技术”教学项目；在计算机网路应用专业高技班中成立“多迪网页设计精英高技班”；服饰设计与制做专业与企业合作在校内设立了“全国高中生服饰手艺实训基地”“全球互联网服饰订制研制中心”；在室外设计专业与上海市爱窝家具有限公司合作，推行全省新盘家居疗效图设计“订胆拖”培养等。“企业赞助班”由产学研双方共同拟定教学计划，共同建设实训场室，且派遣校外专业骨干班主任和企业技术标兵组织举办专业教学，定期安排师生到合作企业顶岗实习，优秀中学生在校学习其间可以享受企业提供的“奖学金”，结业后直接步入合作企业从事技术岗位工作，享受优质就业和高薪待遇。通过产学研深度合作，推动了专业教学与企业项目或人才孵化深度融合，实现工、教、学一体化，大大提升了技能人才培养的品质和社会对技能人才需求的针对性。2023年学院牵头与长期深度合作企业组建了“校企合作执委会”，并坚持每年组织举行峰会，顺利搭建产学研合作共创平台，实现政企互促双赢。 #

——搭建文凭晋升“直通车”平台。中学凭借潮州职业技术学校大学提供的文凭晋升资源优势，并拓展与多所普通高等高校合作的模式，确立了多种方式的文凭晋升“直通车”平台。如与潮州职业技术学校合作，联合举办对口自主招收“三二分段”中技生免全省普通会考直接步入普通高职高校就读，培养高素养技能人才的试点工作。又如与广州海洋学院、上海海洋学院、潮汕职业技术学校、广东农工商职业技术学校、广东科学技术职业大学等大学合作，举办成人本科文凭升学教育；与广州海洋学院、上海海洋学院联合举办“高起本”“专升本”成人自考文凭教育；与华中师范学院、暨南中学、华南工科学院、广东技术师范大学等院校举办有关专业的“专升本”成人函授文凭教育。本校中技师生可连读普通中专，或继续升读初级技工及成人中专（即“中级技工+普通中专”双文凭或则“中级技工+初级技工+成人中专”双文凭升学方式）；高技师生可出席成人会考，报考者可选择套读我校合作院校的成人中专相应专业（即“高级技工+成人中专”双文凭升学方式）。学业届满，经考试（考评）合格，可同时荣获高级或初级技工和高等文凭教育本科或硕士双文凭的结业证书及相应的职业技能资格证书。 #

●就业渠道顺畅

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中学一直坚持“视办学品质为生命，以师生就业为根本”的办学观念，依照“以职业指导为基础、以企业开发为借助、以贴心服务为宗旨、以优质就业为目标”的就业工作方针，推行“职业导师、就业导师、专业导师”的“三导师制”，开办职业指导课，由职业导师从中学生入校第1天起至第三学年下企业前进行全程讲课，帮助师生树立正确的职业观。中学创办的就业服务中心，对师生五年在校和一年下企业顶岗见习进行全程跟进，推行“二同步”和“一对一”的就业服务；“二同步”即结合师生就业心理同步撰写补习讲义，结合师生专业学习同步开发见习企业；结合师生下企业见习落实专业导师并推行“一对一”指导、服务和见习岗位推荐。现今，已确立起“九大模块”就业补习课程，包括就业环境剖析、就业心理打算、初涉职场的适应性、就业期望值定位和择业定位、职业生涯规划管理与调整、求职打算、应聘实务、就业权益保护和安全教育，为师生的顺利见习和优质就业保驾护航。同时，创新师生顶岗见习管理方式，运用学院陌陌公众号顾客端，设计开发师生顶岗见习管理服务平台，有效地实现了安排顶岗见习师生、审核顶岗见习报告、师生举行互动交流、发布信息公告、实习报告指导、评定见习成绩、每周打卡签到等功能，并按指导同学、就业服务中心教授、分管校领导五级权限，分级管理的方法，实现了对顶岗见习全过程管理与监控，增加了顶岗见习管理的品质和效率。

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近些年来，学院已与珠三角地区的数百家企业联手构建了政企深度融合的中学生见习、就业基地，还与上千家大、中型企业合作推行了常年稳定的技能人才供需关系，产生了强悍的结业生就业网路。结业生的平均就业率在98%以上。大部份结业生在大、中型企业就业，工作稳定且晋升空间大，涌现出了一批高薪就业、优质就业的典型代表：如，2023级电子商务专业刘孟铎校友，现供职于北京电子商务有限公司，月薪15万；2023级电子商务专业黄赐棚，现供职于金奎利服装有限公司，任职营运主管，月薪25万；2011级计算机漫画制做专业马肇骏校友广州蓝天技工学校，供职于安进科技互联网网路公司，兼任设计主管，年薪16000元；2012级计算机网路应用专业郑浩校友，供职于北京市伊顿体育股份有限公司，兼任销售经理，年薪19000元；2023级幼儿教育专业林洁娜校友,现供职于上海市龙华区白溪口幼儿园，任幼儿班主任，年薪3000元以上；2023级眼视光技术专业温金艳校友，现供职于上海市精威墨镜连锁企业，任视光顾问，年薪4100元以上；2014级眼视光技术专业梁伟源校友,现供职于教授墨镜连锁股份有限公司北京龙洞万家店，任店员，年薪7500元以上；2011级眼视光技术专业黄健雄校友，初级配镜师，自己成立了新眼界墨镜有限公司，年薪平均10000元；2023级电气一体化专业伸开敏校友，现供职于吉林意高能源科技股份有限公司，任机电安装工程师，年薪4900元以上；2011级电气一体化专业孙建豪校友，现供职于广日扶梯工业有限公司，任项目经理，薪资8000元；2023级车辆检验专业廖广敏校友，现供职于车基堡车辆保健服务中心，任保健组专员，年薪7000元以上；2014级车辆检验专业钟继祥校友，现供职于吉林粤宝车辆销售服务有限公司第四分公司，任机修小工，年薪4000元以上；2014级室外设计专业林国峥校友，现供职于PINGO国际商学校，任轮训讲师，年薪9000元；2014级室外设计专业卢国伟校友，现供职于上海市我们投资发展有限公司，任设计师，年薪7500元以上；2013级室外设计专业王汉琼校友，现供职于北京好易家装潢企业集团，任首席设计师，年薪8000元……。【更多结业生信息请点击】 #