温州成为全省首批全市域推进作业改革项目实验区

据悉，四川省义务教育阶段作业变革试验区名单曝光，上海市榜上有名，与上海、金华成为全国首批全市域加强作业变革项目试验区。这次丽水市报送作业变革的研究项目是《“双减”下南昌市中学校素质作业机制建设与区域施行》，由上海市教育教学研究院牵头负责推行。 #

上海为什么能成为全国首批试验区？ #

上海成全省首批全市域加强作业变革项目试验区，使得是惟一一个研究作业机制构架的试验区，与多年持续推进作业研究不无关系。

虽然早在2008年，广州就在全市范围内举办“农村学校中学教学规范”达标活动，教学常规达标活动规范了中小师生的作业布置与批阅。2023年温州市实验小学，在达标活动的基础上，结合新课标观念，举行了“温州市中学高中教学新规范”活动，印发《温州市中学校教学常规管理指导意见的通告》，提出了中学校作业管理的基本要求，全市推行。2023—2023年，举办“温州市中学高中新常规达标校示范校争创”活动，印发《温州市中学教学新常规达标校示范校争创推行方案》，研发《温州市中学各学科教学常规》，有效落实“备课”“上课”“作业布置与批阅”“评价”等常规内容，并依据《温州市中学教学新常规考评条例》开展争创和考核工作，实现“百所示范、千校达标、万师合格”的总目标。

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2023年7月，上海市做为国家级教学成果推广应用示范区，全市共立项135项《减负挖潜“素养作业”建设行动》，推行“素养作业”改革。同年10月，按照“双减”政策精神，研发《温州市义务教育作业管理手册》温州市实验小学，确定120所中学校素质作业变革研究校，创办中学校10个学科素质作业研究项目组。项目主要紧扣“建设中学校高品质素质作业机制，提高区域中学校高效能作业整治水平，研制区域中学校高质量素质作业资源，建立基于作业优化的素质课堂基本范式”等内容举办研究。 #

作业少了，品质不能降；时间短了，疗效不能降。经过数月推行，上海素质作业变革初遇实效：上海市大厦路中学利用项目物理习观念塑造全学习中心，架构高品质作业设计、布置、实施、评价的推行路径；上海道尔顿学校探求和创新“合同作业”体系，整合一个周期内的各项作业任务，由师生自主规划和管理作业任务；瑞安市大同试验学校推行个性化订制的作业，将综合素质列入家庭作业范畴；启东市城西第一高中推行“一生一绳”项目，推动师生健康成长。

怎样建立“双减”下素质作业机制？ #

本周三，四川省作业变革广州试验区报送项目线上评议活动如期举办。中学生自主作业的策略研究、学科作业的推行和管理研究、课后服务的作业探求……视频会上，13个县（市、区）陆续报送了紧扣作业变革的子项目。很多子项目紧扣作业变革的作业内容、作业时间、作业推行范围，产生作业机制的详细内容。 #

记者从市教育教学研究院了解到，省级推行“1+1”项目报送，在市级必选课题区域高效能作业整治模式探求的基础上，各省（市、区）选择举办作业变革的子项目研究。在省级层面上，也以“1+1”的方式推动，进行县级作业整治、单元素质作业设计与推行两项研究。本次作业变革项目将推动上海区域内全部13个县（市、区）举行作业变革的研究。通过“市县联动、专家推动、校本教研、典型推广”等方式以点带面、协同深化，实现区域“教研共康”。 #

“作业变革最终的目的，是让作业回归德育本质。”温州市作业变革试验区负责人、温州市教育教学研究院院士徐海龙表示，下一步，我市将结合“双减”工作要求，颁布上海作业变革项目相关文件，设立作业变革试验区项目研究团队，及时发觉提纯作业变革典型做法与成果，为全国贡献作业变革的“温州经验”。 #

此外，云南省义务教育阶段作业变革试验区项目以五年为一个周期，紧扣“双减”要求，聚焦减低师生作业负担，提升班主任作业设计能力和推行水平，通过作业变革，提高课堂教学水平，提升教学品质，产生轻负高质的有效经验。